caracteristica de la leyenda
Answer:
It is a narrative based on characters or historical events that come from very old oral traditions, which have been transformed over time. It is usually transmitted from generation to generation, almost always orally.
Es una narrativa basada en personajes o hechos históricos que provienen de tradiciones orales muy antiguas, que se han ido transformando con el tiempo. Suele transmitirse de generación en generación, casi siempre por vía oral.
Explanation:
Isabel Allende ______ (ser)joven cuando __________ (salir) de Chile en 1973.
Answer:
Explanation:
Isabel Allende ___era___ (ser)joven cuando _____salió_____ (salir) de Chile en 1973.
...
que es un barco de transporte fluvial
Mientras que un ferry se usa a menudo para cruzar un río, un barco fluvial se usa para viajar a lo largo del curso del río, mientras transporta pasajeros o carga, o ambos, para obtener ingresos. ... En términos generales, los barcos fluviales proporcionan un transporte lento pero económico, especialmente adecuado para carga a granel y contenedores.
Answer:
Mientras que un ferry se usa a menudo para cruzar un río, un barco fluvial se usa para viajar a lo largo del curso del río, mientras transporta pasajeros o carga, o ambos, para obtener ingresos. En términos generales, los barcos fluviales proporcionan un transporte lento pero económico, especialmente adecuado para carga a granel y contenedores.
Explanation:
Plz help me. I need this so bad
Alfonso gets sick on the last day of vacation and his friend Javier is going to help him. To find out what Alfonso asks of Javier, use the elements below to form commands using indirect and direct object pronouns. ¡OJO!: When you use two pronouns with the command, you have to use a written accent over the stressed vowel.
Modelo:
Tengo sed y necesito un vaso de agua. (traer / el vaso de agua / a mí)
Tráemelo, por favor.
1. A mi hermana todavía no le compré su regalo. (comprar / el regalo / a mi hermana)
enter answer
, por favor.
2. Tengo que preparar mis maletas, pero no puedo. (preparar / las maletas / a mí)
enter answer
, por favor.
3. Tengo que mandarles la tarjeta postal a mis padres, pero no puedo. (mandar / la tarjeta postal / a ellos)
enter answer
, por favor.
4. Quiero comer fruta. (servir / la fruta / a mí)
enter answer
, por favor.
5. Necesito una aspirina. (dar / la aspirina / a mí)
enter answer
, por favor.
6. Necesitamos reconfirmar los vuelos. (reconfirmar / los vuelos / a nosotros)
enter answer
, por favor.
******************no files linked please****************
The correct Direct and Indirect Object Pronouns to make the sentences is:
Cómpraselo, por favor.Prepáramelas, por favor.Mándasela, por favor.Sírvemela, por favor.Dámela, por favor.Reconfírmanoslos, por favor.Translation.
Buy it for her, please. Prepare them for me, please. Send it to them, please. Serve it for me, please. Give it to me, please. Reconfirm it for us, please.
Direct Object Pronouns DOP in Spanish.
The DOP in Spanish, taking into account the personal pronouns are:
Yo: meTú: teUsted: la / loÉl: loElla: laEllo: la / loNosotros / Nosotras: nosUstedes: las / losEllos / Ellas: las / losIndirect Object Pronouns in Spanish.
The indirect object pronouns in spanish, taking into account the personal pronouns are:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosUstedes: lesEllos / Ellas: lesIn each sentence made, depending on the direct object to which the reference is made and the indirect object on which the action falls, both were used at the end of each conjugated verb in the imperative form in Spanish.
More information:
https://brainly.com/question/12360548
Please choose word that fits best fits
Pollo, etc.
bebidas
postres
cena
desayuno
ctive
aperitivo
pasta
verduras
frutas
carnes
mariscos
Answer:
carnes
Explanation:
because it's a meat
how many kinds of geothermal things are in there in philippines
Explanation:
Gogh and drawing account, you will find true that the triangle with sides, you will find true that the triangle with sides
No links please
Tienes la gripe Maria ____ (IOP) doy una receta
Fill in the blank with the right IOP
Answer:
Te.
Explanation:
Tienes la gripe María __te__ (IOP) doy una receta.
Escribe una receta de tu plato español favorito usando el imperativo de tú
please help me to do this
Answer:
tu bandeja paisa
is a oration of a plato Spanish
A Jorge y a Elena les encanta leer y pintar en el ________ arte de la escuela. (1 point) club de
equipo de
patio de
partido de
Answer: A Jorge y a Elena les encanta leer y pintar en el _club de_ arte de la escuela.
Explanation: it is right
¿Son de España los muchachos? ¿Es de Colombia el café? ¿Son de Nicaragua las profesoras? ¿Son de Inglaterra los libros? ¿Es de Francia tu amigo?
Answer:
si,si,si,si,no
Explanation:
Answer:
¿Son de España los muchachos?
si lo son
¿Es de Colombia el café?
si y también de otros lugares y países
¿Son de Nicaragua las profesoras?
no También de otros países
¿Son de Inglaterra los libros?
no También son de otros países
¿Es de Francia tu amigo?
no no tengo amigos en Francia
¿Cuál es el nombre del cabaret de Cuba reconocido mundialmente?
a. el cabaret tropicana
C. el club salsa
b. el vandero
d. el son cubano
Please select the best answer from the choices provided
Maura subió al barco con su abuelo ayer.
Esa nave subio maria para viajar a Japón
Los que van a estados unidos cruzan el rio bravo para llegar al destino
Answer:
English traslation:
Maura got on the boat with her grandfather yesterday.
To travel to Japan Mary boarded on that ship.
Those who go to the United States cross the Rio Bravo to reach the destination.
Explanation:
Please help me I need this to be done
The person coming to pick up Abraham is A witam B Billy Jo Jim Bob C the pet store owner
Answer:
William
Explanation:
i’m doing spanish on edge too lol
No links
Choose the correct affirmative tú command.
Go home at 5!
A. ¡Voy a casa a las 5!
B. ¡Ve a casa a las 5!
C. ¡Ir a casa a las 5!
D. ¡Ven a casa a las 5!
Answer:
C
Explanation:
¡Ir a casa a las 5!
So I have this spanish class and we are learning about how to tell the time in spanish. I'm stuck on this one question. Please I need your help
Answer:
Son las tres cincuenta (3:50)
Explanation:
La pregunta dice son las cuatro MENOS DIEZ, entonces faltan 10 minutos para que sean las cuatro. Espero que ayude!
In the preterite tense, verbs that end in -ir only change in the ________ (singular and plural forms). They change in two ways: from ________ and from ________.
Answer:
second an
Explanation:
Mi hermana------el piana muy bien (tocar)
Answer:
Mi hermana------el piana muy bien (tocar)
Explanation:
obras de teatro
cual es la normalidad de una solución que resulta al disolver 49.05g de H2SO4 en 500mL de solución
Answer:
esta pregunta ya esta resuelta, aquí te dejo el link https://brainly.lat/tarea/11533878
Explica por qué se afirma que desde el inicio de la obra el
autor anticipa el final.
“ No es cosa más propia del que ama que la impaciencia; toda tardanza les es tormento;
ninguna dilación les agrada. En un momento querrían poner en efecto sus cogitaciones;
antes las querrían ver concluidas que empezadas. Mayormente estos amantes,
que contra cualquiera señuelo vuelan, sin pensar el daño que el cebo de su
deseo trae mezclado en su ejercicio y negociación para sus personas y
sirvientes.
Una de las causas del humo es los incendios. Los incendios en los bosques son muy peligrosos. Los incendios pueden causar daños a los animales, daños a las personas y daños a la propiedad. Un incendio en un bosque puede causar hasta avalanchas si llueve mucho después de un incendio.
Based on the reading, what could cause the first disaster mentioned in the text? (1 point)
An unattended barbecue
A water leakage
Extreme cold
Heavy rains
Answer:
Explanation:
unattended bbq!
hope that helped<3
also a huge fire went on after it
escribir un texto de 2 párrafos sobre todo lo que nosotros, ya que la gente puede hacer para ayudar a frenar la propagación de c0vid-19 (asegúrese de que esté en español) (también gratis /puntos si no quiere hacerlo)
Answer:
no lo quiero hacer pero gracias
Explanation:
Answer:D
QUE¿?
Explanation:
Please read each question carefully and answer by replacing the noun
with a direct object pronoun. Follow the model.
3 points each for a total of 21 points.
Modelo:
¿Dónde bebes la bebida?
Yo la bebo en la cafetería.
1. ¿Dónde come Gustavo tacos?
2.¿Conoces a la Sra. Herminia?
3. ¿Ves el fútbol?
4. ¿Ellos leen el libro?
5. Juan toca la flauta?
6. ¿Ustedes brincan la cuerda?
7.¿Angie y Gustavo compran frutas en el mercado?
Answer:
Where do you drink the drink?
I drink it in the cafeteria.
1. Where does Gustavo eat tacos?
2. Do you know Mrs. Herminia?
3. Do you watch football?
4. Do they read the book?
5. Juan plays the flute?
6. Do you jump rope?
7. Do Angie and Gustavo buy fruits at the market?
Explanation:
Look at the table below and answer the questions based on the information provided
Elisa
Xavier
Mateo
Victor
MY
Answer the questions by writing E for Elisa, X for Xavier, M for Mateo or V for Victor
1.
¿A quién le gusta ir de compras? 9.
¿Quién va a la fiesta?
2.
¿A quién le gusta jugar al fútbol? 10
¿Quién va a la heladería?
3.
¿A quién le gusta jugar al ajedrez? 11. ¿Quién va a las montañas?
4.
¿A quién le gusta levantar pesas? 12. ¿Quién va a ver una película?
5.
¿A quién le gusta jugar al baloncesto? 13. ¿Quién va a la biblioteca?
6.
¿A quién le gusta nadar en la piscina? 14. ¿Quién va al partido de tenis?
7. ¿A quién le gusta jugar al béisbol? 15. ¿Quién va a la iglesia?
8. ¿A quién le gusta ir de pesca? 16. ¿Quién va a la playa?
Answer:
1.Xavier
2. Víctor
3. Xavier
4. Víctor
5. Mateo
6. Elisa
7. Mateo
8. Víctor
9. Mateo
10.Mateo
11. Xavier
12. Elisa
13. Elisa
14. Elisa
15. Xavier
16. Víctor
Which set of pronouns are used with "gustar"?
Question 1 options:
yo, tú, él, ella, usted, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas ustedes
me, te, le, nos, os, les
me, te, se, nos, os, se
mi(s), tu(s), su(s), nuestro/a(s), vuestro/a(s), su(s)
Question 2 (1 point)
Saved
"Gustar" can be used....
Question 2 options:
with both nouns and verbs
only with nouns
only with verbs
only with prepositions
Verbs like Gustar Part 2
Question 3 (1 point)
Saved
Select the grammatically correct translation.
Watching TV bores Juan and Maria.
Question 3 options:
A Juan y A Maria le aburre ver la tele.
A Juan y A Maria les aburren ver la tele.
A Juan y A Maria les aburre ver la tele.
A ver la tele le aburren Juan y Maria.
Question 4 (1 point)
Saved
Select the grammatically correct translation.
Her neck hurts a lot.
Question 4 options:
A ella me duele mucho el cuello.
A ella le duelen mucho el cuello.
Su cuello duele mucho.
A ella le duele mucho el cuello.
Question 5 (1 point)
Saved
Select the grammatically correct translation.
I worry about school.
Question 5 options:
Yo preocupo la escuela.
Me preocupa la escuela.
La escuela me tiene preocupa.
Me preocupan la escuela.
Question 6 (1 point)
Saved
Select the grammatically correct translation.
Water is important to us.
Question 6 options:
El agua importa a nos.
A nosotros nos importan el agua.
Nos importa el agua.
El agua es importante y nosotros también.
Preterite of -ir Stem-Changing Verbs
Question 7 (1 point)
Selecciona todas las reglas que aplican a los cambios de raíz en el pretérito.
Question 7 options:
Raíces de infinitivos -er y -ar NO cambian.
Raíces de infinitivos -ir cambian en la tercera persona, singular y plural.
Si hay una sola vocal en el cambio de raíz en el presente, se conserva el mismo cambio en el pretérito.
Si hay dos vocales en el cambio de raíz en el presente, el cambio en el pretérito consiste en la primera letra del cambio.
Question 8 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “He preferred to wait.” (PREFERIR)
Question 8 options:
Él preferió esperar.
Él prefiere esperar.
Él prefere esperar.
Él prefirió esperar.
Question 9 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “Yesterday, Miguel slept a lot?” (DORMIR)
Question 9 options:
Ayer, Miguel durmió mucho.
Ayer, Miguel dormió mucho.
Ayer, Miguel dormó mucho.
Ayer, Miguel duermo mucho.
Other reflexive Verbs
Question 10 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “They got married last summer.” (CASARSE)
Question 10 options:
Les casaron el verano pasado.
Ellos casaron el verano pasado.
Se casaron el verano pasado.
Question 11 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “He had fun during the party.” (DIVERTIRSE)
Question 11 options:
Le divirtió durante la fiesta.
Se divirtió durante la fiesta.
Él tuvo diversión durante la fiesta.
Answer:
First of all, let's correct the ENGLISH grammar error:
NO: → Which set of pronouns are used with "gustar"?
YES: → Which set of pronouns IS used with "gustar"?
'Set' is a singular subject, so it requires a singular verb.
Alternatively, you could write: Which pronouns ARE used with 'gustar' ?
Now, 'pronouns' is a plural subject with a plural verb.
------------------------------------------------------------------------------------
1. me, te, le, nos, os, les (A hcr20604 no le gusta hacer su tarea.)
2. with both nouns and verbs (Me gustan los dulces. / Me gusta leer.)
3. A Juan y A Maria les aburre ver la tele.
4. A ella le duele mucho el cuello.
5. Me preocupa la escuela.
6. Nos importa el agua.
7. * Raíces de infinitivos -ir cambian en la tercera persona, singular y plural.
* Si hay dos vocales en el cambio de raíz en el presente, el cambio en el pretérito consiste en la primera letra del cambio.
8. Él prefirió esperar.
9. Ayer, Miguel durmió mucho.
10. Se casaron el verano pasado.
11. Se divirtió durante la fiesta.
Explanation:
Help me please I don’t understand
Answer:
1-bailas
2-practica
3-dibuais
4-trabajo
5-montamos
6-pasan
7-cantan
8-pintais
9-salta
10-esquiais
Plz help me with 16. Plzzzz
1. ¿Puedome ir a la playa con mis
amigos?
2. Me pruebo todos los zapatos cada
vez que voy a una zapatería.
3. Voy a cortarme el pelo mañana.
4. Vestimonos siempre igual porque
somos mellizas.
Which ones are correct and wrong?
Answer:
Explanation:
1. ¿Puedome ir a la playa con mis
amigos? Wrong
2. Me pruebo todos los zapatos cada
vez que voy a una zapatería. Correcto
3. Voy a cortarme el pelo mañana. Correcto
4. Vestimonos siempre igual porque
somos mellizas. Wrong
¿A quiénes se les prohibe la entrada al país de Cuba?
a. a los mexicanos
C. a los ciudadanos américanos
b. a los latinos
d. a nadie
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