is a Parallelogram a rhombus?

Answer:

Answer D 5pi over 6 and 11pi over 6

Step-by-step explanation:

Got it wrong lol

Answer:

2x-3=y

Step-by-step explanation:

let age of sister be x

my age be y

therefore 2x-3=y

Answer:

.33 repeat

Step-by-step explanation:

Hope this helps. Pls give brainliest.

Answer:

D. Step 6: student needed to add the b value

Explanation:

All the steps are correct and they get the b value of 4.4. Since it's positive, it should be added in the orignal equation. So, it should look like y = -2x + 4.4 instead of y = -2x - 4.4

Answer:

c is the correct anser your welcome.

Answer: 11.20

Step-by-step explanation: i'm not good at rounding

Answer: SAS

Step-by-step explanation:

It is given that AC is congruent to CE - Sides are equal

Angle ACB is congruent to angle DCE because they are vertical angles, and vertical angles are congruent - Angles are equal

It is given that BC is congruent to CD - Sides are equal

Answer:

Infinite many solutions

Meaning there is more than one solution

Hope this helps!

Let me know if this is right.

Step-by-step explanation:

Remove the parentheses

3t-2t+2 > 5t-8+4t

t+2 > t-8

Cancel equal terms

2 > -8

The statement is true

PLEASE NOTE:That sign you are putting under this > I didn't put it so just remember to put it.

Answer:

Hi... You should do like this

Answer:

A

Step-by-step explanation:

SIR HOPE THIS HELP :) MAY I GET BRAINLIST PLEASE

Using the average formular, the average value of Jason's quiz score will be 19

Using average formula:

Given the Parameters :

Hence,

Hence, the average score is 19.

Learn more : https://brainly.com/question/25568773

Answer:

x = -1/2

Step-by-step explanation:

-2(8x - 1) = 4(3x + 4)

Simplify

-16x + 2 = 12x + 16

Subtract 12x from both sides

-28x + 2 = 16

subtract 2 from both sides

-28x = 14

divide both sides with -28

x = -14/28

simplify

x = -1/2

Answer:

x = -1/2

Step-by-step explanation:

-2(8x - 1) = 4(3x + 4)

-16x + 2 = 4(3x + 4)

Answer:

it is 7 i think

Step-by-step explanation:

9514 1404 393

Answer:

  300

Step-by-step explanation:

The annual interest is the product of the annual interest rate and the loan amount:

  I = Prt

  I = 5000·0.06·1 = 300

The annual interest on a 5,000 loan at 6% is 300.

Answer:

Degrees.

The symbol looks like this.

°

Answer:

Mi-Ling saves more money.

Step-by-step explanation:

At 3 weeks Mi-Ling has saved $45, whereas Daniel at 3 weeks has only saved $30

Answer:

7.069 ft²

Step-by-step explanation:

Given that:

Shape of rug = circular

Diameter of rug = 3 feets

The Area in square feet of the rug =?

Area of a circle :

πr²

r = Radius

r = diameter / 2 = 3 /2 = 1.5 feets

Area = π * 1.5^2

Area = 7.0685834

Area = 7.069 ft²

Answer:

your slope is -10, and the y-intercept is 200

Step-by-step explanation:

Start at (0,200), or just 200 on the y axis. your slope is -10, or -10/200 in rise over run form. you want to go to the right one, and down 10. So make a dot at (0,200), then (1,190), then (2,180) and so on. to go in the negatives it is the opposite. left one, then up 10, so (-1, 210), then (-2,220) and so on.

Answer:

x = 2 * (y/5) feets

Step-by-step explanation:

Given that :

Actual dimension of mural = 15 feet by 8 feet

Scale drawing = 2 feet : 5 feet

2 feets on the scale drawing represents 5 feets of the actual drawing.

Drawing length (x)

Actual mural length (y)

x = 2 * (y/5) feets

Hence, dimension of scale drawing:

x = 2 * (15/5) ; x = 2 * (8/5)

x = 6 feets ; 3.2 feets

Answer:

In mathematics education, precalculus or College algebra is a course, or a set of courses, that includes algebra and trigonometry at a level which is designed to prepare students for the study of calculus. Schools often distinguish between algebra and trigonometry as two separate parts of the coursework.

Step-by-step explanation:

Dude you can search this stuff up

Answer:

1 hour

Step-by-step explanation:

Answer:

120 minutes or 2 hours

Step-by-step explanation:

Responder:

Media

Explicación paso a paso:

Primero debemos saber que cambiar el valor de 6 a 7 no puede cambiar la mediana y la moda de los datos, ya que la moda es el valor que más ocurre, que es 3, mientras que la mediana es el valor tq en el medio después del reordenamiento.

La única medida de tendencia que cambiará es la media (datos promedio)

Vamos a revisar

Encuentra la media de dos datos originales

Media = 3, + 4, + 6 + 3, + 5 + 5 + 6 + 3 + 4/9

Tamaño de muestra = 9

Media = 39/9

Media = 4,33

Si uno de los 6 se reemplaza por 7, la media se convierte en

Media = 3, + 4, + 6 + 3, + 5 + 5 + 7 + 3 + 4/9

Tamaño de muestra = 9

Media = 40/9

Media = 4,44

Podemos ver que cambió el valor medio. Por tanto, la respuesta correcta es la media.

Teniendo en cuenta la definición de media, mediana y moda, la media aritmética es la única medida de tendencia central que cambia.

La media (también llamada promedio o media aritmética) de un conjunto de datos es una medida de posición central cuyo valor se obtiene al dividir la suma de todos los números entre la cantidad de ellos. Entonces, en este caso, el promedio de las notas obtenidas por Esteban se calcula como:

[tex]media=\frac{3+4+6+3+5+5+6+3+4}{9}[/tex]

Resolviendo:

media= 4,33

La media aritmética de las notas de Esteban es 4,33.

Si de las notas de Esteban se cambia un 6 por un 7, se obtiene la serie de notas:

3, 4, 7, 3, 5, 5, 6, 3, 4

Entonces, la media aritmética de las notas obtenidas por Esteban se calcula como:

[tex]media=\frac{3+4+7+3+5+5+6+3+4}{9}[/tex]

Resolviendo:

media= 4,44

La media aritmética de las notas de Esteban si se cambia un 6 por un 7 es 4,44. Por lo que la media aritmética (promedio) cambia.

Por otro lado, la moda de un conjunto de números es el número que aparece más a menudo dentro del grupo de datos.

En este caso, podes observar que la cantidad de veces que aparece cada número es:

3: 3 veces

4: 2 veces

5: 2 veces

6: 2 veces

Debido a que el 3 es el número con mayor cantidad de repeticiones, la nota que más se repite es 3.

Si de las notas de Esteban se cambia un 6 por un 7, se obtiene la serie de notas:

3, 4, 7, 3, 5, 5, 6, 3, 4

a cantidad de veces que aparece cada número es:

3: 3 veces

4: 2 veces

5: 2 veces

6: 1 vez

7: 1 vez

Debido a que el 3 es el número con mayor cantidad de repeticiones, la nota que más se repite es 3.

Entonces, podes observar que la moda es 3 y no varia si de las notas se cambia un 6 por un 7.

Por último, la mediana es valor que se encuentra en la mitad justa entre los valores máximo y mínimo de los datos con los que se está trabajando; es decir, que al ordenar los número de menor a mayor, éste se encuentra justamente en medio de los valores.

En este caso, ordenando de menor a mayor las notas de Esteban:

3,3,3,4,4,5,5,6,6

Se observa que el valor intermedio, es decir la mediana, de todas las notas de Esteban es 4.

Si de las notas de Esteban se cambia un 6 por un 7, se obtiene la serie de notas:

3, 4, 7, 3, 5, 5, 6, 3, 4

En este caso, ordenando de menor a mayor las notas de Esteban:

3,3,3,4,4,5,5,6,7

Se observa que el valor intermedio, es decir la mediana, de todas las notas de Esteban es 4. Por lo que la mediana no varia si de las notas se cambia un 6 por un 7.

En resumen, la media aritmética es la única medida de tendencia central que cambia.

Aprende más con estos ejemplos:

Answer:

x= 15/4

Step-by-step explanation:

cross multiply then divide both sides by 16

Answer:

x=15/4

Step-by-step explanation:

Answer:

12

Step-by-step explanation:

multiply 4/5 and 180 then take the square root

sqrt(4/5*180) = sqrt(144) = 12

Answer:

The first option

Step-by-step explanation:

Got it right :)

9514 1404 393

Answer:

Step-by-step explanation:

Apparently, you are supposed to assume that ...

  y = g(x)

  y = 4 - x

For the one given value of x, the corresponding y value is ...

  y = 4 - 3 = 1

So, for that x-value, the table entry is (x, y) = (3, 1).

__

To find the missing x-values, you can solve the equation for x.

  y = 4 - x

  x + y = 4 . . . . add x

  x = 4 - y . . . .  subtract y

Now, for the given y-values, we can find the corresponding x:

  x = 4 -(-1) = 5   ⇒   (x, y) = (5, -1)

  x = 4 -(4) = 0   ⇒   (x, y) = (0, 4)

So, your table will be ...

Answer:

irrational, irrational, irrational, rational, rational

Step-by-step explanation:

Answer:

Amen Sister!

A whole lot of people who are against the word are gonna delete this

*cough* *cough* Karens *cough*

Step-by-step explanation:

How do I properly repent?

Plz mark B R A I N L I E S T

Answer:

d=  -3567

Step-by-step explanation:

d+3567=0

subtract 3567 from both sides

d= -3567

Answer:

d=−3567

Step-by-step explanation:

Add the inverse to it to get 0