Spanish High School

HELP ME PLEASE question 1 and 5

Answers

Answer 1

You should give us the text so we help you in number one

Related Questions

Nosotras
_la pregunta. (contestar)
A contestar
B contesto
C contestamos
D contesta

Answers

Answer:

The answer is C.

Explanation:

fill in the blank with the correct conjunction of the verb and parentheses in the imperfect tense
(ILL GIVE BRAINLIEST TO WHOEVER CAN HELP)

Answers

Answer:

Explanation:

9. alquilaba / esquiábamos

10. desfilábamos

2 - Consejos (Advice)

Click each item to hear what people are not doing and, keeping the same subjects, record statements about what they should be doing. Follow the model. After submitting, compare your answers to the speaker's.
Questions
Modelo
You hear: Elena no trabaja.

You say: Elena tiene que trabajar.
1. Tú no comes bien

2. Yo no practico el vocabulario mucho

3. Luis y Eva no estudias

4. Nosotros no hablamos mucho en clase

5. Carlos no viene a clase

6. Ustedes no preparan la tarea

Answers

Answer:

1- Tu tienes que comer bien

2- Yo tengo que practicar mas el vocabulario

3- Luis y Eva tienen que estudiar mas

4- Nosotros tenemos que hablar mas en clase

5- Carlos tiene que venir a clase

6- Ustedes tienen que preparar la tarea

Explanation:

its mostly just the different conjugations of tener

The appropriate conjugations are:

1- Tu tienes que comer bien2- Yo tengo que practicar mas el vocabulario3- Luis y Eva tienen que estudiar mas4- Nosotros tenemos que hablar mas en clase5- Carlos tiene que venir a clase6- Ustedes tienen que preparar la tarea

What is Conjugation?

This refers to the variations of verbs in their different forms to show mood, tense, number, etc,

Hence, we can note that from the given sentences, we made use of the appropriate conjugation to show the given tense use, the gender being spoken to and the numbers used.

Answers

Answer:

Literatura del Perú

Explanation:

Couples who both have normal colour vision and have a child with colour blindness. Explain how this may happen, and state that the sex of the colour blind child must be.

Answers

Answer:both have normal colour vision and have a child with colour blindness. Explain how this may happen, and state that the sex of the colour blind child must be.

Explanation:both have normal colour vision and have a child with colour blindness. Explain how this may happen, and state that the sex of the colour blind child must be.

Help pls. thank you

Answers

What do you need help with?

1. Mario y Maricruz
mis amigos favoritos
son
somos
están

Answers

Answer:

son

Explanation:

Answer:

I'm going to say the answer is "son"

Explanation:

Mario y Maricruz son mis amigos favoritos.

Mario and Maricruz are my favorite friends.

If you know Spanish well can you help me with rewriting the command in the affirmative or the negative usted form

Answers

No, he eats it that what it says I’m Porto-rican

por qué es importante cada uno de los niveles en la lectura

Answers

Answer:

porque es muy importante que te vaya bien en la escuela

Explanation:

La importancia de los niveles de la lectura tiene una gran relevancia en el proceso de desarrollo y maduración intelectual de los educándonos. Los niveles actúan sobre la formación de personalidad, pues los mismos serán capaces de emitir juicios de valor, facilita la exposición del propio pensamiento y posibilita la capacidad de un pensamiento crítico, reflexivo y valoratio

Tell
your little brother to do his chores using an affirmative familiar (tú) command Remember to use the articles (el / la, los / las).
Importante ad accent where needed (á é 1 ó, ú s ñ) Follow the model. Modelo: wash the car. - Lava el carro, por favor.
1. Take out the trash. =
por favor.
2. Make the bed. =
por favor.
3. Wash the platos. =
por favor
4. Cut the grass. =
por favor
por favor
5. Set the table in the dinning room. =
6. Dust the living room. =
7. Learn Spanish. =
por favor
por favor
8. Drink the milk in the kitchen. =
por favor
9. Feed the dog. =
por favor.
10. Share the household chores. =
por favor

Answers

Answer:

1. Take out the trash. = saca la basura

por favor.

2. Make the bed. = haz la cama

por favor.

3. Wash the platos. = lava los platos

por favor

4. Cut the grass. = corta el pasto

por favor

5. Set the table in the dinning room. = pon la mesa en el comedor por favor

6. Dust the living room. = desempolva la sala por favor

7. Learn Spanish. = aprende Español

por favor

8. Drink the milk in the kitchen. = bebe la leche en la cocina por favor

9. Feed the dog. = alimenta al perro

por favor.

10. Share the household chores. = comparte las tareas del hogar por favor.

Complete with the imperfect form of the verb in parentheses.

Algunos muchachos ___________(caminar) a la escuela.

Answers

Algunos muchachos caminan a la escuela.

Answer: Caminan

Explanation:

8. Conjugate the following verb according to the subject.
Alberto
(hablar) con el maestro.
hablas
o hablamos
0 hablo
habla

Answers

Alberto habla con el maestro

The answer is D. Habla

Choose a recent event from your local, national, or world news. In 6-8 complete Spanish sentences, describe the event in detail. What happened? Where did it happen? Who was involved? What was the outcome? What is your opinion about this event?

Answers

la elección ocurrió recientemente. tenemos un nuevo presidente. su nombre es joe biden. las personas involucradas eran gente política, joe biden y donald trump. Joe biden y Kamala harris están con Estados Unidos. creo que nos vendrá bien <3

Answer:

Explanation:

PLEASE ANYONE HELLPPP

Answers

1) lógica
2) ilógica
3) ilógico
4) ilógico
5) lógica
i think

Answer:

1. logico 2. ilogico 3. ilogoco 4. ilogico 5. logico

Explanation:

Claudia y yo ____ a comprar champú; _ 1. ___ en la farmacia por quince minutos. 2.
Carlos ____ a cobrar un cheque; _ 3. ___ en el banco por veinte minutos. 4.
Irene y Marcos _5_._ a ver un partido de fútbol; ____ en el estadio por una hora. 6.
Uds. ____ a devolver los libros; _ 7. ___ en la biblioteca por una hora y media. 8.
Yo ____ a comprar jabón; _ 9. 10. ___ en el supermercado por media hora.

Answers

Answer:

Claudia y yo fuimos a comprar champú; _ 1. estuvimos en la farmacia por quince minutos. 2.

Carlos ba a cobrar un cheque; _ 3. estubo en el banco por veinte minutos. 4.

Irene y Marcos _5. fueron a ver un partido de fútbol; estubieron en el estadio por una hora. 6.

Uds. fue a devolver los libros; _ 7. esperon en la biblioteca por una hora y media. 8.

Yo fui a comprar jabón; _ 9. 10. estube en el supermercado por media hora.

Explanation:

Hi,

Can you help me with these exercises in Spanish

B)transform the sentences of these exercises :
- put the verb form in the singular or plural as appropiate.

Thank you in advance !!

Answers

Answer:

1. ¡ Crean en ustedes y luchen por la igualdad!

2. Demuestrenle a la gente que son capaces de hacerlo.

1. No piensen que las mujeres no tienen los mismos derechos que los hombres.

2. No se dedique a criticar a las mujeres.

3. No juzguen a una persona sin conocerla.

Desde la perspectiva de sigmund freud,aplicada al estudio de la personalidad de los adultos,desde niños deben ser mas procurados para asegurar un desarrollo de personalidad sin problemas a futura es ejemplo de l

Answers

Answer:

yo nicita auda

Explanation:

answer these questions in english complete sentences.
PLEASE HELP FOR TEST

1. What does Roberto generally do on the weekends? (1)
2. Why does Roberto want to do something different this weekend? (1)
3. Why doesn't his dad want to go to the park? (1)
4. Why doesn't his dad want to go to the country? (1)
5. Why does Roberto want to go to the country? (1)
6. Why is Roberto's dad so happy at the end of the story? (1)

Answers

I’m I too late if so sorry

would help but i realized i’m too late

rabajo de clase:
1. Carla y Ana María

(cantar)

2. Sergio Méndez

(estudiar)

3. Mis amigos y yo

(pretender) ser ricos.

4. Yo

(dormir) porque estaba
muy cansada.

5. La profesora de matemática

(prevenir/ e-i) un
desastre. No dio el examen.

Answers

1. Cantan
2. Estudia
3. Pretendemos
4. Duermo
5. Previene

Luis y tú ______________ (necesitar) un cuaderno para la clase de español.

Answers

Luis y tu necesitan un cuaderno para la clase de español.

Pretérito de los verbos en -ar y del verbo ir

Answers

1. fueron

2. pasamos

3. nadé 4. nadó

5. tomaste 6. compré

7. bajó

8. fui 9. fue

10. regresaron

Where is Martha going?

Answers

Answer:

bahaa

Explanation:

bahaahahahahahahah

is there like a story line ?

Lee el comienzo de esta historia y reemplaza los diminutivos con aumentativos y los aumentativos con diminutivos.

A María siempre le había interesado la ciencia y le encantaba leer (1) (libritos) dificilísimos. Siempre decía: "Cuando sea (2) (grandecita) voy a ser inventora". En el fondo de su (3) (casona) había un (4) (cuartote) donde María hacía muchos experimentos.

Answers

Answer:

A María siempre le había interesado la ciencia y le encantaba leer libros dificilísimos. Siempre decía: "Cuando sea grande voy a ser inventora". En el fondo de su casita había un cuartito donde María hacia muchos experimentos.

La conversión correcta de diminutivos a aumentativos y viceversa es:

A María siempre le había interesado la ciencia y le encantaba leer librotes dificilísimos. Siempre decía: "Cuando sea grandota voy a ser inventora". En el fondo de su casita había un cuartito donde María hacía muchos experimentos.

Diminutivos y Aumentativos.

Los diminutivos, como su nombre lo indica, permiten mencionar un sustantivo como algo pequeño, ya sea para referirse a su tamaño o simplemente como muestra de confianza, para formarlo se suelen utilizar los sufijos -ito, -ita, aunque en algunos países de América latina se utilizan los sufijos -ico, -ica.

Por su parte, los aumentativos sirven para mencionar el sustantivo como algo grande, ya sea por tamaño o como hipérbole, para escribirlos se suelen utilizar los sufijos -ote, -ota aunque puede tener otras variaciones como -ona, -ón.

Si quieres aprender un poco más sobre Sustantivos, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/25859620

in SpAnIsH so helPpPpPPPpP

Answers

Answer:

1st Column Missing; Jueves, Sabado, Miercoles, Domingo.

2nd Column Missing; Miercoles, Martes Viernes, Lunes, Sabado.

3rd Column Missing; Miercoles, Lunes Viernes, Domingo.

If it doesn't make sense, you could ask me

1st Column Missing; Jueves, Sabado, Miercoles, Domingo.
2nd Column Missing; Miercoles, Martes Viernes, Lunes, Sabado.
3rd Column Missing; Miercoles, Lunes Viernes, Domingo.

5. Carlos
alto y simpático.
eres
es
está
O estás

Answers

Carlos es alto y simpatico

Answer:

carlos is tall and friendly.

Explanation:

i didnt know if you needed it in english

Fill in the blanks with the correct preterite forms of the verb in parentheses.

Esta mañana usted ________ (despedirse) de los estudiantes.

Answers

Esta mañana usted se despidió de los estudiantes

mis amigos se edspidieron de la profesora rosales

mark me as brainlyest

Please help me ASAP!

Answers

Miras
Cocina
Habla

It needed more characters

I agree as well it’s
Miras
Cocina
Habla

PLEASE HELP OMG
THIS IS SPANISH

Write the correct form of the verb estar that matches the subject pronoun.

Answers

Answer:

estáis

Explanation:

Tu y Sandra estáis España.

Tú y Sandra *están* en España

e
ct
ly
1. Cuando
(melafeito) trato de no
(melcortar).
2. Todos
(nosivestimos) antes de
(nos/ir) de nuestra casa.
3. Si
(me/duchar/quiero) con agua
muy caliente, uso el baño de abajo.
4.
(me/prefiero/secar)con una toalla
bien suave.
5. No
(mel poner/necesito) un abrigo,
hace calor.
6. Siempre me olvido de
(melcepillar) los
dientes en la mañana.
>
t
my

Answers

Answer:

Explanation:

nuevas preguntas o respuestas durante este tiempo.

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447

sophiebear322

hace 2 semanas

Español

Escuela secundaria

1. Cuando me afeito trato de no

cortarme.

2. Todos nos vestimos antes de irnos de nuestra casa.

3. Si me quiero duchar con agua

muy caliente, uso el baño de abajo.

4. Me prefiero secar) con una toalla

bien suave.

5. No necesito ponerme un abrigo,

hace calor.

6. Siempre me olvido de cepillarme los

dientes en la mañana.

¿En qué persona gramatical relata el narrador protagonista?

Answers

Answer:

Tipo de narrador protagonista. Es, como su nombre lo indica, el protagonista de la historia. Narra en primera persona y es fácil de identificar porque la voz que cuenta la historia es el personaje principal y se sitúa en el centro de la acción.

Other Questions

A 0.06-m3 rigid tank initially contains refrigerant- 134a at 0.8 MPa and 100 percent quality. The tank is connected by a valve to a supply line that carries refrigerant- 134a at 1.2 MPa and 36C. Now the valve is opened, and the refrigerant is allowed to enter the tank. The valve is closed when it is observed that the tank contains saturated liquid at 1.2 MPa. Determine (a) the mass of the refrigerant that hasentered the tank and (b) the amount of heat transfer. (-2) elevado a -4 respuesta porfavor A package of twelve cans of black beans cost $6.84. What is the cost of 5 can of blackbeans?$8.77$0.57$2.85$16.42 On December 31, 2021, Coolwear Inc. had balances in Accounts Receivable and Allowance for Uncollectible Accounts of $47,500 and $2,000, respectively. During 2022, Coolwear wrote off $650 in accounts receivable and determined that there should be an allowance for uncollectible accounts of $4,300 at December 31, 2022. Bad debt expense for 2022 would be: Which of these is NOT a Pythagorean triple? The shape of a patio is triangle without hight of 8 ft and base of 17 ft what is the cost of out door carpeting to cover the patio of the carpeting costs 6.50 per ft Please help me and give me explanation and stop giving me links you virus people. Please help me out. this is the last question i have Many tree frog populations are threatened due to habitat loss. In an effort to promote conservation, tree frogs may be bred in captivity. A zoo acquired male and female tree frogs from two different populations. In the zoo, the tree frogs were able to successfully mate within their own population, but breeding attempts between the two populations were unsuccessful. Based on this information, which statement correctly describes the relationship between the two populations of tree frogs? this is for biology test pleasee someone help Patti starts out on day 1 with $0.01 and doubles her money each day to create a sequence of $0.01, $0.02, $0.04, $0.08 and so on. How much money should she have on day 12 ?A. $9.60B. $10.24 C. $20.48D. $40.96 4.What did the 1881 International Cotton Exposition, held in Atlanta, contribute to? Select all that apply.A.the economic recovery of the cityB. a decline in regional sectionalismC the repeal of Black Codes by the cityDthe end of the practice of sharecroppingE.the increased reliance on slavery in the South Please, please, please help?Simplify: 12(x^-4)^2 / 4(x^-2)^-3 Help please!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Bonnie's doctor recommended that she drink 2cups of milk per day. If she buys 3 quarts of milk,will it be enough milk to last 1 week? Please help!!!! Will Brainlist 30 points!!! will mark brainliestplz helppp meee i have 9 points now so plz make this worth it to answer this questionnn Question 1 Multiple Choice Worth 3 points)(06.03 MC)The United States today allows competition but also regulates the economy. This suggests that the country uses amarket economytraditional economymixed economycommand economyQuestion 2 Multiple Choice Worth 3 points) What factors are different in diagrams A and B? For each of the following items, indicate by using the appropriate code letter, how the item should be reported in the statement of cash flows, using the direct method.Potential Matches:1 : Declaration and payment of a cash dividend.2 : Decrease in accounts receivable during a period.3 : Conversion of bonds payable into common stock.4 : Purchase of land for cash.5 : Decrease in merchandise inventory during a period.6 : Decrease in accounts payable during a period.7 : Issuance of preferred stock for cash.8 : Sale of equipment for cash at book value.: Added in determining cash receipts from customers: Added in determining cash payments to suppliers: Deducted in determining cash payments to suppliers: Cash outflow-investing activity: Cash inflow-investing activity: Cash outflow-financing activity: Cash inflow-financing activity: Significant non-cash investing and financing activity What cultural changes took place during the 1930s?