Answer:
Dapat may kinalaman sa topic.
Explanation:
Diba ang opinyon sariling pananaw? So dapat kahit sariling pananaw yon dapat related pa din sa topic kasi for example tinanong ka anong masarap na ulam tapos isasagot mo ice-cream yung favorite ko.Syempre mali yon.Wag ganon
1.
Ma tante en juin. (naître)
2.
Je en classe hier. (tomber)
3.
Elle infirmière. (devenir)
4.
Nous en Europe. (aller)
5.
Tu à 8h30 du matin. (arriver)
passé compose acce etre
Answer:
1. né
2. tombé
3. devenu
4. allé
5. arrivé
Explanation:
Sujet: préfériez vous jouer dans la rue avec vos camarades ou rester à la maison à surfer sur Internet ?
Answer:
Je préfère jouer sur Internet avec mes amis. Nous jouons aux jeux vidéo.
Explanation:
If this helped, then please give brainliest answer!
Complete the table below by filling in the endings for each group of verbs. Subj. Pro. ER IR RE je E IS S tu ES IS S Il/elle/on E IT nous ONS ISSONS ONZ vous EZ ISSEZ EZ Ils/elles ENT ISSENT ENT {10 marks} 2. Form a sentence in French using the pictures provided and also the subject pronoun/ noun given. Ensure you revise your verbs first. a. {Ils} _______Ils rigolent.____________________________________ b. {Elle} ___________Elle danse.________________________________ c. {Il} ___L'uomo sta leggendo un libro e guardando la TV._________________________________________
Answer:
Explanation:
ils sont rigolents - they are funny
elle danse - she danses
Select the question you would use to discuss the following topic: her decision about what to wear for Mardi Gras.
Qu'est-ce que tu vas mettre?
Comment vas-tu en ville?
Pourquoi tu viens?
Où vas-tu?
Answer:
Qu'est-ce que tu vas mettre?
Explanation:
'Qu'est-ce que tu vas mettre?' roughly translates to 'What are you going to put on?' So the awnser would be the first one.
rene Slaughter is taking this assessment. 1. After you have practiced the vocabulary sufficiently, write a paragraph of at least six sentences.
Use être to talk about yourself or a friend.
Ce devoir vaut 20 points.
-Hello, I would love to talk about myself to you! Somethings I like to do is play video games. I would love to be a vet when I grow up. My friends always tell me its hard work but I think I would love it. Do you like any interments? Well, I love pianos and saxophones.-
Translation please!!
Bonjour, je serais ravie de vous parler de moi ! Quelque chose que j'aime faire, c'est jouer à des jeux vidéo. J'aimerais être vétérinaire quand je serai grand. Mes amis me disent toujours que c'est un travail acharné, mais je pense que j'aimerais ça. Aimez-vous les enterrements? Eh bien, j'aime les pianos et les saxophones.
J'espère que ça aide!
Which phrase best completes this sentence?
Il faut aller _____________ pour acheter un manteau de marque.
A.
au marché de puces
B.
à l’épicerie
C.
au centre commercial
D.
à la librairie
h e l p m e =^= pleeeeaaseee lol
qu est ce que Vendredi sait faire
Answer:
What can we do on Friday
Explanation:
35 Points! 10 French questions.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Aujourd’hui, j’ai payé -mon loyer- -au propriétaire-.
Aujourd’hui, je le lui ai payé.
Aujourd’hui, je la l’ai payé.
Aujourd’hui, je lui l’ai payé.
Aujourd’hui, je l’ai payé à lui.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
J’ai dit bonjour -aux habitants-.
Je lui ai dit bonjour.
Je les ai dit bonjour.
Je leur ai dit bonjour.
Je l’ai dit bonjour.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
J’aime beaucoup -notre centre-ville-.
Je l’aime beaucoup.
Je la aime beaucoup.
Je lui aime beaucoup.
J’aime beaucoup le.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Est-ce que tu vois -la femme- là-bas ?
Est-ce que tu lui vois ?
Est-ce que tu vois-la ?
Est-ce que tu l’vois ?
Est-ce que tu la vois ?
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Donne -l’argent- -à cet homme-!
Donne-le-lui !
Lui donne-les !
Donne-lui-y !
Le en donne !
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu as pensé -à faire des économies-?
Est-ce que tu as y pensé ?
Est-ce que tu as pensé en ?
Est-ce que tu y as pensé ?
Est-ce que tu en as pensé ?
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu lui as parlé -de la grève demain-?
Est-ce que tu lui y as parlé ?
Est-ce que tu y lui as parlé ?
Est-ce que tu lui en as parlé ?
Est-ce que tu en as parlé à lui ?
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Va vite -au commissariat de police-!
Va vite-y !
Y vas vite !
Va-y vite !
Vas-y vite !
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Je reviens juste -du centre-ville-.
J’en reviens juste.
J’y reviens juste.
Je reviens juste d’en.
Je reviens juste en.
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu as -quelques timbres-?
Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?
Answer:
Aujourd'hui je le lui est payé
je leur ai dit bonjour
je l'aime beaucoup
Est-ce que tu la vois
Donne le lui
Est-ce que tu y as pensé
Est-ce que tu lui en as parlé
Vas-y vite
J'en reviens juste
Est-ce que tu en as quelques uns
Explanation:
That's it mark brainliest if it helps u
Write the correct form of the verb "prendre":
Je
une limonade
Answer:
prende
Explanation:
Answer the questions with complete sentences.
Est-ce que tu t’es déjà cassé quelque chose? ____
Quels petits problèmes de santé as-tu régulièrement? ____
Est-ce que tu aimes aller chez le dentiste ou chez le médecin? ____
Qu’est-ce que tu évites de faire pour être en bonne santé? ____
À quel moment de la journée te sens-tu le mieux? ___
Que fais-tu quand tu sens que tu vas avoir un rhume? ____
Bonjour,
Answer:
1. Oui, je me suis déjà cassé/e la cheville.
2. J'ai souvent mal à la tête.
3. Non, je n'aime pas aller chez le dentiste ou chez le médecin.
4. Pour être en bonne santé, j'évite de m'endormir tard.
5. Le matin est le moment de la journée où je me sens le mieux.
6. Quand je sens que je vais avoir un rhume je bois du lait chaud avec du miel.
Pls help i'll mark brainleist if correct *fill in the blank with the matching terms
Answer:
6. je chante
7. tu chantes
8. ils chantent
9. nous chantons
10. vous chantez
Explanation:
Answer:
6. je chante
7. tu chantes
8. ils chantent
9. nous chantons
10. vous chantez
Explanation:
1) Le weekend dernier j’_______ ________
au golf avec mon père. (Jouer)
Answer:
le weekend dernier j'aime joeur au golf aved mon pere
Explanation:
Write the correct form of the verb "prendre":
Il a soif. 11
un coca.
Answer:
il a soif. il prend un coca.
FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
pls mark me as a brain*something*
1. On a rendez-vous----------- aéroport
SOMEONE HELP PLEASE AND FAST !! I WILL MARK BRAINLIEST.
7. Tu es fatigué?-Mais non,______!
8. _______ Yolande est généreuse?-Mais bien sûr!
9. _______-ils français?-Oui, ils sont français.
10. Est-ce qu’ils habitent à Paris?-C’est ______.
Answer the following questions using full sentences.
12. Quelle heure est-il? (noon)
14. _______? (Use the inversion method.)-Non, je ne parle pas anglais!
15._______? (Use the intonation method.)-Oui, je suis fatigué!
18. _______?-Il est huit heures.
Answer:
7. Tu es fatigué?-Mais non, je ne le suis pas !
8. Est-ce-que Yolande est généreuse?-Mais bien sûr!
9. Parlent-ils français?-Oui, ils sont français.
10. Est-ce qu’ils habitent à Paris?-C’est sûr.
Answer the following questions using full sentences.
12. Quelle heure est-il? (noon) Il est dix sept heures.
14. Parles-tu Français ? (Use the inversion method.)-Non, je ne parle pas anglais!
15. Es-tu fatigué ? (Use the intonation method.)-Oui, je suis fatigué!
18. Quelle heures est-il ?-Il est huit heures.
Marianne answers the phone. The caller is asking for her. How does she
identify herself?
A. Un instant s'il vous plait.
B. Je suis sur une autre ligne.
C. Elle-même.
D. C'est occupé.
i feel like the answer is c becuase shes saying its her
She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
How do you identify yourself?An individual can identify herself by mentioning the name, location or occupation.
This will help for traceability of the person and to also have a relationship.
Therefore, She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
Learn more on identify below
https://brainly.com/question/25720881
#SPJ2
on doit savoir utuliser la forme correcte du futur. on a futur simple, futur dans le passé (ou comme certaines personnes l’appelle conditionnel présent), futur immédiat, futur immédiat dans le passé, futur antérieur ou bien futur antérieur dans le passé(ou comme certaines personnes l’appelle conditionnel passé) aidez moi s’il vous plait!
Bonjour,
ira
recevra
sortirait
frapperais
couchera,
composera
entendra
ira
participerait
l'inviterait
démonterait
serait
fera
trouvera
changerait
se sentirait
tiendra
viendra
l'excuserait
expliquerait
serait couvert
se réveillera
offrira
ne me reconnaîtrait pas
quitterais
viendraient
recevraient
achèvera
verrez
lirait
offrirait
se tournerait
regagnerait
t’attendrai
ne manqueras pas
partirais
HELP ASAP
Using the family tree provided, replace the blank with the correct family member vocabulary that you learned in the unit.
Exemple: Patrice est le mari de Sophie.
1. Sophie est _____ de Pierre.
2. Dominique est _____ de Corinne.
3. Alain est _____ de Camille.
4. Lucie est _____ de Léa.
5. Corinne est _____ d’Alain.
Answer:
1. la mère
2. le mari
3. le cousin
4. la tante
5. la grand-mère
Explanation:
Which words best complete this conversation?
Robert: Jack, Tu as pris le ________ et la __________?
Jack: Bien sûr! Sinon j’aurai très froid pour dormir.
A.
maillot de bain, serviette
B.
lampe-torche, casquette
C.
lunettes de soleil, tongs
D.
sac de couchage, tente
FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP
Please match the items in column A with the store where one can buy them.
Des bonbons
?
La confiserie
Du lait
?
Le magasin de fruits et
légumes
Du thon
?
La poissonnerie
Des poires
?
L'épicerie
French help asapppppppppppppppppppp
Answer:
i do not know
Explanation:
I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own
Listen to the audio clip and answer the question.
https://talkandcomment.com/p/bc53c39f14c65b00095b9865
Il est une heure.
Il est deux heures.
Il est dix heures.
Il est douze heures.
Answer:
il est deux heures.
Explanation:
Can someone help me? I'm struggling with finding out which is which.
I'll give brainly, please help! :(
Answer:
Blank 1: comment?
I would help you further...
but I think you should try using an online translator, filling in the blanks with things you think they are and then translating it to check.
Explanation:
This will help you learn!
Yvonne can u help? Someone anyone French? Merci beaucoup!
Hellooo:) I live in France, so I'm happy to help!
1. Mon père et moi répondons à l'agent de police.
2. Vendez-vous votre maison ?
3. Félix ne m'a pas encore rendu mon pull.
4. Nous avons mis une jupe rouge et une chemise noire.
5. Amélie perd toujours son sac à main.
6. Faites attentions quand vous descendez du bus.
7. Ils traduisent facilement ces documents en allemand.
8. Je souris quand je suis heureuse.
Hope this helped, and good luck !
is it possible to see a phantom?
Answer:
No
Explanation:
-
Hope that helps
Answer:
simply no
Explanation:
have a goodnight :)
Help pleaseeeee! Don’t answer just for points ~
Answer:
21. On a des frères.
22. Elles finissent les devoirs.
23. Il parle anglais ici.
What does devoirs mean in french
Answer:
Homework, task, duty, obligation etc.
Explanation:
for example is like you have been given an exercise to do and you have to write the exercise number in french