Answer:
Explanation:
¿Sabía Usted que la abeja está en peligro de extinción?. Lamentablemente la abeja común, la que produce la miel esta desapareciendo gracias a los pesticidas con los que se pretende eliminar plagas de insectos "nocivos" para la agricultura. La desaparición de las abejas puede traer graves consecuencias para toda forma de vida en la tierra pues las plantas dejarían de recibir la polinización que se logra gracias a las abejas. Las abejas son una parte muy esencial en el ciclo de vida de la naturaleza.
Si seguimos en esta tendencia lo más probable es que nuestras próximas generaciones no sepan lo que era ver el campo verde lleno de animales silvestres y una gran variedad de sonidos y susurros de la fauna. Ellos no conocerán esto sino lo es por videos y documentales pero no lo podrán disfrutar directamente.
Tomemos conciencia de lo que está pasando, aún estamos a tiempo para resolverlo y así procuremos un mejor futuro para nuestros niños.
me matarías si tuvieras la oportunidad
Answer:
YESSIR THAT WOULD BE FUNN
Explanation:
wat is the answer to this
Answer :
(estar) está
Answer:
estar
Explanation:
What does, "No hagas esas caras" translated in english
Answer:
it means "dont make those faces"
Explanation:
i know spanish hope this helps :)
¡Hola, chicos! Me llamo Carlos y hace dos meses que viajé a Tegucigalpa, Honduras, con mi amiga. Después de llegar al aeropuerto, rentamos un taxi y llegamos al hostal en cinco minutos.
En el hostal, el ama de llaves tenía un ventilador para nuestra habitación. No tenía servicio de internet en la habitación, pero sí tenía internet en el comedor. El hostal servía el plato típico para desayunar con café o jugo. ¡Después de comer el plato típico, con huevos, queso, frijoles y plátanos, no necesitábamos comer hasta la tarde!
Based on the text, what line would most likely be included in Carlos’s online review?
I enjoyed being able to sit in my room and check my email.
I loved eating the authentic dishes for breakfast each morning!
I never felt full after breakfast, but I loved the dinner menu.
I wish there would have been a housekeeper to take care of the room.
Answer:
I loved eating the authentic dishes for breakfast each morning!
Explanation:
I loved eating the authentic dishes for breakfast each morning!
¿A que tiempo se refiere el preterito?
Answer:
El pretérito se usa cuando se refiere a acciones que se completaron en el pasado. Cuando se usa el pretérito, también implica que la acción tuvo un principio y un final definidos.
Explanation:
Hope this helps:)
I need help with #2 please!! I have to write 10 silly classroom rules using hay que + infinitive and se prohibe + infinitive. I need 5 using hay que and 5 using de prohibe. Can someone please help me!! I’ll mark brainliest :)
Answer:
1. Hay que recoger antes de salir al recreo
2. Hay que mantener el aula limpia
3. Hay que respetar a todos nuestros compañeros
4. Hay que levantar la mano para hablar
5. Hay que cerrar las ventanas al irnos del aula
1. Se prohibe faltar el respeto a los compañeros
2. Se prohibe romper el material escolar
3. Se prohibe salir del aula en hora de clase
4. Se prohibe gritar
5. Se prohibe faltar el respeto a los profesores
Explanation:
add my i... is ynwelsa if u ever need help. im from spain <3 have a great day beautiful
help. complete with the correct preterite verb ending
y quien pag__? anita pag__
Answer:
Yo esquié en el agua
Maripaz y Nando bucearon
Y luego todos nosotros tomamos
Yo tome una limonada
Anita tomo un helado
I need some help with this
Lee las recomendaciones para cocinar y escoge la mejor palabra o expresión para completar cada una.
How do I know when to use por o para in a sentence? Can I have a summary? I’ll mark brainliest
Answer:
In Spanish, por and para can be used to describe travel or motion. A simple rule to remember when to use the two prepositions is that por refers to travel/motion through a place or location while para refers to the destination of a journey. Salimos por la puerta. We left through the door.We left through the door.
Viajamos para el Caribe.
We travel to the Caribbean.
In the first example, la puerta is how we go to the destination—what we go through. In the second example, el Caribe is the destination—what we go to.
Or
A trick to understanding when to use por and when to use para is knowing which preposition is associated with a cause and which is associated with an effect. Por typically refers to an action’s cause while para refers to its effect.
Hope this helps :)
Explanation:
helloooooooooooooooooo
Answer:
heyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
hola comoestas
y gracias
¿Qué no es una verdura?
O A. El pavo
O B. El maíz
O C. La papa
O D. La zanahoria
Answer:
A. El pavo - turkey
6.
Put the following statements in chronological order.
a. Lee el mend
b. Anita va al café,
c. Da su orden al mesero.
d. Abre el menú
e. Busca una mesa libre,
1. El mesero escribe la orden.
g. Anita come
h. Anita paga su cuenta.
i. Anita desea su cuenta
j. El mesero da la cuenta a Anita.
Answer:
b,e,d,a,c,f,g,i,j,h
Explanation:
b. Anita va al café
e. Busca una mesa libre
d. Abre el menú
a. Lee el menú
c. Da su orden al mesero.
f. El mesero escribe la orden.
g. Anita come
i. Anita desea su cuenta
j. El mesero da la cuenta a Anita.
h. Anita paga su cuenta.
Am I correct? Spanish 9th grade conjugation
19. Why can you leave out the word yo or tú when typing a sentence in
Spanish?
20. "Cenan en la noche.” Needs a pronoun. Why?
Answer:
re
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
Explanation:
No, él no __________________ al baño.
Define Intertia.
[tex] \\ \\ \\ \\ [/tex]
Answer:
a lack of energy; an inability to move or change
Answer:
Inertia:Tendency of an object to stay in it's present position.
-------☆ﾟ.･｡ﾟᵴɒƙυᴚᴀ_ƨȶäᴎ❀
1 ¿Qué haces por las mañanas normalmente?
2 3 actividades que te gusta hacer los fines de semana
3 ¿Cuántos hermanos(as) tienes tú?
4 ¿Cuáles son tus 3 verduras favoritas?
5 ¿Cuál de tus 4 clases es la más difícil?
¿Porqué?
Please be sure to conjugate and use past tense when needed
Answer:
1.) Toma una ducha y desayuna.
2.) Trotar, hacer ejercicio, nadar
3.) 1
4.) Zanahoria, pimiento verde, tomate
5.)Matemáticas porque a veces las ecuaciones son confusas.
This to please!!!!!!!
Answer:
1.esta
2.estoy
3.estas
4.esta
5.esta
6.estan
7.estamos
8.estamos
9.estan
10.esta
Explanation:
EL PRETÉRITO:
¿Quién me _____
este reloj tan bonito?
dio
di
diste
dieron
Answer:
¿Quién me dió este reloj tan bonito?
Explanation:
I dont know. Please help!!!
Can someone helpp me with this
Answer:
6. están
7. estas
8. estoy
1. Yo estoy bien hoy.
2. Mis amigos están bien.
Explanation:
Help?!?!?!?!?!?!?!?!?
Answer:
c its c
Explanation:
Answer:
atléticas
Explanation:
femenino y plural
How do you think illegal immigrants should be treated if they were caught ?
Señora Smith, _____ trabaja a la escuela. (review subject pronouns and
verb conjugations) *
usted
ellos
yo
tú
The answer is :usted
Im only answering so you can give the other person brainliest <3
How long has the officer been married?
o 20 years
O 30 years
he is not married
Answer:
30 years
Explanation:
If m= 8, how many solutions are there for the expression m-8?
HELPPPPPP
Read the dialogue and the question. Then, choose the correct option to complete the dialogue.
Pedro: ¡Hola! La semana próxima tengo una clase sobre el ciclo de la vida.
Marta: ¡Hola! Es bueno prepararte. Tengo un libro sobre el ciclo de las mariposas.
Pedro: ¿________, por favor?
Marta: Sí. Será interesante.
Based on the dialogue, what will Pedro most likely ask?
La mirarás conmigo mañana
Los estudiarás conmigo mañana
Lo leerás conmigo mañana
Le escucharás conmigo mañana
What is tío and tia in English
Answer:
Explanation:
Tio is uncle
And Tia is aunt
4. Según el artículo, ¿cómo ha sido el papel de la mujer
dentro de la estructura familiar?
(A) La mujer siempre tiene un marido.
(B) La mujer rechaza la idea de vivir con su novio.
(C) La mujer asume más el rol de madre soltera.
(D) La mujer hace menos actividades con sus hijos.
¿Cómo se refleja la integración de los inmigrantes en la cultura y la sociedad de Argentina?
Answer:El propósito de este trabajo es reflexionar acerca de la construcción y evolución de la percepción del otro, en tanto prejuicio, en el escenario argentino pasado y contemporáneo, a partir de diversas representaciones de los inmigrantes.
Explanation: