Write a brief story about how you met a good friend. Your story should be eight complete sentences. Follow the directions for each part carefully. Be careful to use the imperfect to set up the scene, the preterite to say what happened, and use at least three connecting phrases from the lesson to make the story flow.

Answers

Answer 1

Answer:

La primera vez que conocí a mi mejor amiga fue en 2007 cuando su familia se mudó a la casa de al lado.  Cuando empezó la escuela, Caitrin y yo teníamos apretones de manos, señales y lenguajes secretos. La hermana mayor de Caitrin, Thalia, también salía con nosotros y con mi hermana Georgia. Thalía era un poco mayor, pero seguía siendo una de nosotras. En verano nos bañábamos en mi piscina y nos bañábamos al sol con toallas en el camino de entrada, en invierno tomábamos chocolate caliente al calor de la leña. Desde entonces hemos sido mejores amigos. Lo pasamos muy bien.


Related Questions

what does ayer translate to in english?

Answers

Answer:

yesterday

Explanation:

El periodista _____ contó la noticia a Olga y a mí.
A nos B le C les D te E me

Answers

Answer:

El periodista nos conto la noticia a Olga y a mi.

Explanation:

A is nos so I would say in English is like the journalist told (us) so is A

Yo_______ agua conmigo porque Siempre tenfold sed

A:hago
B:oigo
C: propongo
D: traigo

Answers

Yo TRAIGO agua conmigo

Answer:

d

Explanation:

los papeles
(azul)

Answers

Answer:

The blue papers

Explanation:

The blue papers
Mansnanannamaakaka

Choose the correct definite article for the following noun.

dic cionarios

el
la
los
las

Answers

Answer:

Los

Explanation:

is the answer I think los

Escribe. Patricia took these photos in Puerto Rico. Caption each according to the
subject.
Modelo 1. Ana habla por teléfono.
María
Luisa y
Paula
Ana
Marta
las niñas
2.
3.
4.
5

Answers

Answer: look at my attachment and I hope i helped!! :)

Explanation:

Task 1
Print
Proteger el medio ambiente (Audio Recorder Activity)
In this activity, you will record a short paragraph, in Spanish, describing your ideas for protecting the environment at home and at
school using any audio recording software. Use the vocabulary about environmental protection and sustainability that you learned in
the lesson. Submit the audio file to your teacher.

Answers

Answer:

Explanation:

Sound

Maik

Fill

Ayuda no entiendo eso pagina

Answers

Answer:

deves de sobre ti lo que haces con tu compañero de tu entrenadora de tu equipo rival de lo que hacen aveces de tu equipo

Need Help). Suppose you get to interview a traveling Mariachi band. What would you ask them? Write questions in spanish trying to get as much information as possible. ( Working on this now need help ASAP. Will Mark Brainliest). ​

Answers

Answer:

¿Adónde planean ir ahora y por qué?

Cuando viajaban, ¿cuál era su lugar favorito para ver?

¿Van a lanzar más música este año?

¿Cuál es tu proceso creativo en la creación de música?

¿Dónde has actuado y en qué lugar te ha gustado más?

¿Dónde planeas hacer lo siguiente, vas a hacer más canciones?

¿Qué quieres decir a tus fans?

¿Cuál es el nombre de su banda?
¿Cuantas canciones an sacado durante este año?
¿Que lugares les gustaría visitar?
¿Piensan lanzar más música este año?
¿Desde hace cuanto empezaron hacer música?
Hope this helps!!

Help with my Spanish homework pwwwzz

Answers

Answer:

carolina y tu .......van a ir

Carolina y tu van a ir...
Lisa tiene quince lápices...
Ustedes van a...
Rubén y yo nunca podemos...
Berta ¿ven a mi casa este verano?
A veces yo duermo...
Carlos y Carlota duermen...

Sorry I’m in a hurry I could only do those hope this helps!

(20)III. MANDATOS DE UD. y UDS.: Llene el espacio en blanco con el mandato apropiado: ej. ESTUDIEN (estudiar) Uds. los mandatos de Ud. y Uds.

1. __________ (Escuchar)Uds. los anuncios del periódico, y _____________ (hacerlo)Uds. con cuidado.

2. No________________ (servirnoslo) Ud. personalmente. _____________ (decirle) Ud. esto, por favor, a la camarera.

3. ______________ (sentarse) Uds. aquí. No ____________ (ir) Uds. a la oficina.

4. No________________ (sacar)Ud. el teléfono mientras comemos.

No_____________ (jugar) Uds. los video-juegos ahora.

5. ____________(pensar) Ud. bien. ____________ (saber)Ud. lo que tiene que hacer.

(20)IV. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO

Indica el presente de subjuntivo de estos verbos:

ej. Alquilar, beber, vivir: que yo alquile, beba, viva

1. que tú CONDUCIR ______________

2. que él TRAER _______________

3. que nosotros TRADUCIR________________

4. que ellos JUGAR__________________

5. que ustedes EMPEZAR ___________________

6. que yo ir ___________________

7. que tú oír ____________________

8. que yo PARECER __________________

9. que nosotras VOLVER ____________________

10. que Uds. pagar _________________________

(20)V. EL SUBJUNTIVO CON VERBOS DE INFLUENCIA Y CAMBIO DE SUJETO, y CON EXPRESIONES IMPERSONALES Y CAMBIO DE SUJETO:

Completa cada oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis.

ej. Te sugiero que nosotros HABLEMOS con la maestra.

1. Le pedimos que ella _____________ (SALIR) de aqui.

2. Quiere que yo__________ (CONDUCIR) a la reunión.

3. Te aconsejo que tú no______________ (EXPLICAR) nada.

4. Les recomiendo que Uds. ______________ (DESCANSAR).

5. El doctor le manda que Ud. ___________(TOMAR) la pastilla (pill).

6. El quiere_______________ (TERMINAR) su tarea.

7. Te sugiero que tú______________ (PASAR) la aspiradora.

8. Nos ruegan que nosotros _______________(LEER) el documento.

9. No queremos que Uds. _____________ (HABLAR) al official.

10. Prefiero que tú ______________ (VIAJAR) a Cuba.

(3.5) VI. PREGUNTA ESCRITA: CONTESTAR UNA ORACIÓN COMPLETA:

ej.¿Adónde quiere tu familia que tú vayas para las vacaciones?

_________________________________________________________________________________________________

(3.5)VII. PREGUNTA ORAL: CONTESTAR POR ESCRITA:

ej. ¿Quién prefieres que sustituya a John Lewis ahora?

______________________________________________________________________________________________

Answers

Answer:

Respuesta N° 1

1.1. Escuchen , hagan lo

1.2. sirvió , decir

1.3. siéntate , vayas

1.4. saques , juegues

1.5. piensa , sabes

Respuesta N° 2

2.1. conduzcas

2.2. traiga

2.3. traducieramos

2.4. jugarán

2.5. empezarán

2.6. fuera

2.7. oyera

2.8. pareciera

2.9. volvieramos

2.10. pagarán

Respuesta N° 3

3.1. salga

3.2. conduzca

3.3. expliques

3.4. descansen

3.5. tomé

3.6. terminado

3.7. pases

3.8. leamos

3.9. hablen

3.10. viajes

Respuesta N° 4

esa pregunta depende de ti

Explanation:

espero qué le sirva

1. Mañana ellos ... de casa a las dos de la tarde.
o saldrán
o saldrás
o saldré
o saldréis 7. Ayer por la tarde el jefe ......conmigo.
o se enfada
o se enfadaba
o se enfadó
o se está enfadando
2. En la semana pasada ... a tu suegra en el teatro.
o veo
o vi
o viví
o vivo 8. Esta habitación es ... pequeña ... aquélla.
o más / que
o menos / como
o tan / que
o tal / como
3. Tengo ... estar allí a las nueve.
o desde
o cual
o que
o como 9. Todavía no (ver, yo) a mi patrona.
o veo
o ví
o visto
o he visto
4. ¿__ vamos a la catedral?
o Dónde
o Cuál
o Qué
o Cómo 10. El domingo pasado no _____ ir al cine.
o puede
o pudiste
o podiste
5. El sábado pasado todos ... a clase de español.
o fue
o fueron
o fui
o fuiste 11. Los lunes por la mañana, Luis......ir a clase de conducir.
o le gusta
o normalmente
o suele
o soler
6. Ponga los siguientes verbos en imperativo afirmativo:
ir (tú) ____________
hacer (Uds.)____________
traducir (Ud.) ____________
abrir (vosotros)____________
levantarse (nosotros)____________ 12. Ponga los siguientes verbos en imperativo negativo:
volver (vosotros)____________
ponerlo(tú) ____________
tener (Uds.) ____________
empezar (Ud.) ____________
traer (nosotros)____________

Answers

saldránviqueCómofueronve, háganlo, tradúcelo, ábranlo, levantémonosse enfadómás / queveopudistesueleno regresen, no lo pongas, no lo tendrán, no empieces, no lo traeremos
1 saldrán
2 se enfadó
3 vi
4 más /que
5 que
6 he visto
7 donde
8 pudiste
9 fueron
10 suele

Please Hurry look at picture​

Answers

Answer:

7:30 AM

Explanation:

Choose the correct answer.


El mesero escribe ____________.
Question 7 options:

el servicio

la orden

el menú

la mesa

Answers

Answer:

la orden

Explanation:

you can't write a service, table or a whole menu, but you can write the order as the waiter

spanish help please
imagine that you're giving a news report about how you spent the day yesterday. Name four things that happened during the day and use the preterite to report on them. You should write and record four sentences.

Answers

Answer:

Fuimos al cine y a comer.

Explanation:

Prueba de materiales peligrosos ¿Cuáles de estos productos se consideran Hazmat? Por favor, elija todos los que correspondan. Un teléfono celular que contiene una batería de iones de litio Un oso de peluche Una botella de perfume Un cargador de teléfono. i dont under stand spanish​

Answers

Un teléfono celular que contiene una batería de iones de litio

Based on the characters and Renee expressions shown for each of the 6 boxes, fill in the speech bubbles with creative dialogue!!

Answers

Answer:

sacalo gratis brooooo

Give correct conjugation of ser.

Elena y yo

Answers

The answer is “somos”. I got this answer because Elena y yo is like saying we, and we know that “nosotros” is we in English, so you would conjugate “ser” into the “nosotros” version “somos”.

Escribe las actividades que hagas en la mañana, y los tiempos aproximados cuando hagas cada una. Debes utilizar los
verbos reflexivos cuando es apropiado.
<< Read Less

Answers

Answer:

En la mañana me levanto , me cambio de ropa me cepillo los dientes y desayuno cereal con leche después de comer lavo mi plato y voy a mi cuarto a hacer la tarea y tender mi cama acabando eso tengo un receso para ver mi celular.

Explanation:

I hope it help you

Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.

Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Arturo toca las congas.

True
False

thank you

Answers

the answer is false.
the answer is false because nowhere does it bring up the fact that arturo plays the congas it just talks about the type of music he likes to listen to and how Arturo invited Charlie to a jazz festival

Choose the sentence that best describes the image.
A. El pronóstico dice que hubo una tormenta.
B. El pronóstico dice que hay una tormenta.
C. El pronóstico dice que va a haber una tormenta.
D. El pronóstico dice que habet una tormenta.​

Answers

B El pronóstico dice que hay una tormenta

because A happened already
C it’s happening later
B. El pronóstico dice qué hay una tormenta


Because it is happening right now.

In Mexican high schools, the extracurricular activities fall into each of these categories EXCEPT:
A. community service
B. competitive sports
C. educational activities
D. excursions

Answers

Answer:

A. community service

Explanation:

Hope this helps

La señora compra ____________ cuando está en el supermercado.
A. un carrito
B. un tejido
C. unas sandalias
D. una botella de agua mineral

Answers

it’s D. means that she buys water when she’s in the supermarket

Explanation:

una botella de agua mineral - a bottle of mineral water

D


Match each subject pronoun to its corresponding verb form. Drag the items on the left to the correct location on the
right.
nosotros
cuento
ellos/ellas
entiendes
yo
cuenta

repetimos
él/ella
entienden

Answers

Yo cuento
Tú entiendes
Él/ Ella cuenta
Nosotros repetimos
Ellos/ ellas entienden

1 What are the endings for -IR verbs in the present tense?
2 What are the endings for -ER verbs in the present tense?
3 Give an example of an -AR and an -ER and an - IR INFINITIVE verb, (3 infinitive verbs total in Spanish)

Answers

Answer:

1.To conjugate these verbs in the Spanish present tense, you take the root (also called the stem) of the word and add the correct ending, depending on the person (yo, tú, él, nosotros, etc.) and the type of verb in front of us (-ar/-er/-ir). The type of verb (-ar/-er/-ir) determines the ending.

2.The present tense endings for regular -er verbs are: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en. You usually don't need to give a pronoun in Spanish as the ending of the verb makes it clear who or what is doing the action.

3.Ar- Ayudar

  Er- aprender

   Ir-Abrir

La unida del Sistema Internacional de
Medidas para la masa de una sustancia es el​

Answers

Answer:

what are the choices?

Explanation:

I think is kg (kilograms)(kilogramos)

Need help with Spanish

Answers

Answer:

Los Muchachos estan en colombia.

Explanation:

I believe that the answer is son

Los muchachos son de Colombia.

Pls help!!! will give brainly!!!!
The decorations for the party cost 100 dollars.
Use the correct form of the verb costar

Answers

Las decoraciones para la fiesta cuestan 100 dólares.
La decoración para la fiesta costó 100 dólares

Your parents want to buy a house in South America so the family can spend the summer there. They love rich and vibrant colors as well as beautiful fabric panels in the windows to beat the heat, and they prefer a colonial style.

Answers

What is the question?

Yo no llevamos pantalones.

correct
incorrect

Answers

Answer:

Incorrect

Explanation:

llevamos is a nosotros conjugation and the subject is yo.

The answer is incorrect
Other Questions
1. How many numbers less than 10,000 are there which are divisibleby 21, 35 and 63? What is the relationship between adjectives and adverbs? Give one word answer for the following. responsible for hereditary characteristics in living organisms. Arrange these events in the correct chronological order: I. Governor Martinez refused Moses Austin's plan II. Moses Austin returned to Missouri III. Baron de Bastrop helped Moses Austin IV. Spanish government approved Moses Austin's plan a. I, II, III, IV b. II, III, I, IV c. I, III, II, IV d. I, III, IV, II Please select the best answer from the choices provided A B C D Ayuda me!!Te pongo brainly!7. Cmo se puede describir su vida actual / ahora?8. Cmo se describe el espangls? Qu piensa de este dialecto?9. Cmo ha cambiado su espaol? Cmo reacciona a estos cambios?10. Con qu soaba la autora cuando era nia? Qu espera hoy?11. Cmo describe ella su identidad? Cmo se define?12. Por qu escribe Esmeralda Santiago? Qu quiere expresar a sus lectores?13. Cmo ha llegado a comprender lo que es su identidad?14. Piensas que ella se siente en paz con su identidad? Est contenta con quin es?15. En tu opinin. Cul le importa ms a la autora: su pasado o su presente? Por qu?16. En tu opinin, cul es el significado del ttulo del libro? Siente la autora que ahora, comoamericana, ya no es puertorriquea? How much money will it cost to buy the paint? Show all work SunflowerPost Malone, Nicky Jam, ...Ayy, ayy, ayy, ayy (ooh)Ooh, ooh, ooh, ooh (ooh)Ayy, ayyOoh, ooh, ooh, oohNeedless to say, I keep her in checkShe was a bad bad, nevertheless (yeah)Callin' it quits now, baby, I'm a wreck (ayy)Crash at my place, baby, you're a wreck (ayy)Needless to say, I'm keepin' her in checkShe was a bad bad, neverthelessCallin' it quits now, baby, I'm a wreckCrash at my place, baby, you're a wreckThinkin' in a bad way, losin' your gripScreamin' at my face, baby, don't tripSomeone took a big L, don't know how that feltLookin' at you sideways, party on tiltOoh, some things you just can't refuseShe wanna ride me like a cruiseAnd I'm not tryna loseThen you're left in the dustUnless I stuck by yaYou're a sunflowerI think your love would be too muchOr you'll be left in the dustUnless I stuck by yaYou're the sunflowerYou're the sunflowerEvery time I'm leavin' on ya (ooh)You don't make it easy, no, no (no)Wish I could be there for yaGive me a reason to (to, to)Oh, every time I'm walkin' out (ayy)I can hear you tellin' me to turn aroundFightin' for my trust and you won't back downEven if we gotta risk it all right now, oh (now)I know you're scared of the unknown (known)You don't wanna be alone (alone)I know I always come and go (and go)But it's out of my controlAnd you'll be left in the dustUnless I stuck by yaYou're the sunflowerI think your love would be too muchOr you'll be left in the dustUnless I stuck by yaYou're the sunflowerYou're the sunflower(Yeah) Shelly runs 2.5 miles in 18 minutes. what is her mile time in minutes. You can afford a $1350 per month mortgage payment. Youve found a 30 year loan at 7% interest. A) How big of a loan can you afford?B) How much total money will you pay the loan company?C) How much of that money is interest? WHO IS THIS ECHO PERSON? LIKE WHY ARE YOU GETTING RID OF MY STUFF?? Identify the type of chemical reaction.H2CO3H2O + CO2reversibledecompositionsynthesisexchange 15 POINTS!!! PLEASE HELP!! ITS IXL IF YOU WANT JUST TELL ME THE FORMULA I NEED TO USE !! What is another name for an animal that is only a primary consumer? will give brainliest!!!! Which is an example of a polygenic trait? The diagram shows the formation of a fault-block mountain. Arrowsoutside of the block show the directions of force. Arrows inside the blocksshow the directions of movement. The blocks K and L move along a linemarked J. What does the line marked by the letter J represent?A.)a riverB.)a rock layerC.)a fault lineD.)the focus Which of the following inequalities are equivalent to the inequality x-b Looking at the picture below, what are two things that you would correct about this student's posture and playing position if you were the teacher.Please answer ASAP 4a-{3b+2c} BIG POINT IF ANSWERED FAST AND RIGHT In order to decrease their level of pollution, Jean and Rhonda decided to _______. a. ride the bus to work instead of walking b. drive separately instead of taking the train c. ride the train instead of riding their bikes d. carpool instead of driving separately Please select the best answer from the choices provided A B C D 2 An art studio charges $65 per month for art lessons. There is also an additional supply fee of $25 at the time of registration. Which equation best describes the total cost, c, given the number of months, m?