Bonsoir,
A. Pour acheter une grande maison, il faut beaucoup d’argent.
B. Après avoir payé le crédit, on est propriétaire de la maison.
D. Tu peux vivre dans la maison.
what is that showed call that used to be on netflix with a little boy who dose not talk lives alone and has an robot dog and one peace of hair? thats took it off but i know how to watch it i just forgot the name
I think maybe its The Adventures of Figaro Pho?
Circle the word that doesn’t belong to the group
Bonjour,
1. un champ
2. un cochon
3. une grange
4. un coq
5. une poule
6. une vache
7. une fermière
8. un cochon
9. une fille
20. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate future tense form
of the verb manger.
Demain soir nous___
dans un bon restaurant.
Bonjour,
Demain soir nous_mangerons __
dans un bon restaurant.
je mangerai
tu mangeras
il mangera
nous mangerons
vous mangerez
ils mangeront
All of the sites listed below are associated with Québec City EXCEPT:
Le Château Frontenac
Le Marché Bastille
Les chutes Montmorency
O La rue du Trésor
PLEASE HELP???
Answer:
The right answer is Le Marché Bastille
Explanation:
It is located in Paris, France.
Help for all for 25 points and brainlist
Bonjour,
1. George Clooney est américain.
2. Il a plus de 50 ans.
3. Il a des amis acteurs.
4. Il a une villa en Suisse.
5. Georges Clooney est né à Lexington.
6. Il habite à Los Angeles.
Choose the correct translation for: If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous irons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous aurions des meilleurs travaux.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous avions des meilleurs travaux.
Bonjour,
Answer:
Si nous allions à l'université, nous aurions des meilleurs travaux.
30 points- How to say the following in French
1. Boots
2. Outfits
3. Pants
4. Tights
5. Relaxed
6. Skirts
Answer:
1. Des bottes.
2. Tenues.
3. Pantalon.
4. Collants.
5. Détendue/u
6. Jupes
Explanation:
I'm pretty sure these are right. Lol
the average high of every fifth member of the football team was 5’11 what is the population
Answer:
The football team members
Explanation:
Concepts
A population is the entire collection of things that you will use to gather the data. Meanwhile, a sample is a specific group that you'll collect data from.
Application
We are asked to find the population of this survey. We gathered data from the high school football team, and the data showed that the average height as 5'11". Thus, the population is the football team members.
Déchiffre les phrases suivantes et mets les verbes au subjonctif.
I
1. tu/ acheter/ Il faut que/ des comprimés d'aspirine/ta/ pour/ mère
2. finir/ Il est necessaire que/ nous/ devoirs/nos
3. Il est important que / vous / fruits/manger/ des
4. je / après avoir éternué / Il faut que / se laver les mains
5. Il est necessaire que / se coucher/ on / tous les soirs / tôt
6. Marc et Luc/Il est important que /à/parler / l'infirmière
Bonsoir,
Il faut que tu achètes des comprimés d'aspirine pour ta mère.
Il est nécessaire que nous finissions nos devoirs.
Il est important que vous mangiez des fruits.
Il faut que je me lave les mains après avoir éternué.
Il est nécessaire de se coucher tôt tous les soirs.
Il est important que Marc et Luc parlent à l'infirmière.
Bonjour,
Answer:
1. Il faut que tu achètes des comprimés d'aspirine pour ta mère.
2. Il est nécessaire que nous finissions nos devoirs.
3. Il est important que vous mangiez des fruits.
4. Il faut que je me lave les mains après avoir éternué.
5. Il est nécessaire de se coucher tôt tous les soirs.
6. Il est important que Marc et Luc parlent à l'infirmière.
Questions are in the images! Please help i'm stuck and this is due soon! Will give brainliest!
Bonjour,
1. Tu as acheté-----
2. J'ai payé-----------
3. Vous avez fait------------------
4. Elles ont regardé------------
5. Nous avons gagné--------
1. Corinne gagne------------
2. Nous travaillons-----------
3. Ils retirent----------
4. Je dépense--------------
5. Vous gagnez------------
Répondez Answer these questions. Refer to the video scenes
and use a dictionary as necessary. You do not have to answer in
complete sentences.
1. Où est-ce que tu as envie de voyager?
2. Est-ce que tu as peur de quelque chose? De quoi?
3. Qu'est-ce que tu dis (say) quand tu as tort?
Explanation:
je veux voyager mustang du népalet où veux-tu voyager?Can someone please help me with my french 1 homework I will give you 50 points!
Write 6 sentences in french where you talk about a visit you want to make to another city. where do you want to go? what do you want to see? where do you stay?
Answer:
J’ai toujours voulu visiter Paris ! C’est la capitale de la France. Je ne peux pas y aller sans voir la Tour Eiffel ! Peut-être que je pourrais visiter le château de Versailles aussi. Il y a quelques hôtels de luxe qui ont une belle vue sur l’un ou l’autre site. Ils pourraient être chers cependant.
Answer:
J’ai toujours voulu visiter Paris ! C’est la capitale de la France. Je ne peux pas y aller sans voir la Tour Eiffel ! Peut-être que je pourrais visiter le château de Versailles aussi. Il y a quelques hôtels de luxe qui ont une belle vue sur l’un ou l’autre site. Ils pourraient être chers cependant.
Ils la grippe.
O a
O aient
O avons
Oont
Complete the sentence with the appropriate possessive adjective that corresponds to the underlined subject. Vous faites un voyage avec ____ oncle.
Answer:
Vous faites un voyages avec vos oncle
Explanation:
Bonjour, j'espère que vous pourrez m'aider, merci d'avance
1) Le vieux marquis dit de sa voix un peu tremblante :
« Moi aussi, je sais une chose étrange. Oui, j'ai subi l'horrible épouvante pendant dix minutes. »
2. Il dit de sa voix un peu tremblante que, lui aussi, il savait une chose étrange et
qu'il avait subi l'horrible épouvante pendant dix minutes.
a. Pourquoi dit-on que les paroles du vieux marquis sont au discours direct dans le 1er texte?
b. Pourquoi sont-elles au discours indirect dans le 2e texte?
Bonne journée
Bonjour,
a. Pourquoi dit-on que les paroles du vieux marquis sont au discours direct dans le 1er texte?
Des guillemets , donc ce sont les paroles exactes du vieux marquis , telles qu'il les a dites.
b. Pourquoi sont-elles au discours indirect dans le 2e texte?
Pas de guillemet, des subordonnées conjonctives qui rapportent ses propos.
Bonjour, please do ex2.
(Photo)
Merci!!!
Bonjour,
Answer:
2) Les adjectifs qui peuvent s'appliquer à la fois à la jeune fille et au produit annoncé (des bottes) sont :
- sympathique
- moderne
- jolie
Write the expression that fits each definition
Bonsoir,
faculté
étudiant
resto-U
étudiante
université
cité universitaire
Bonjour,
Answer:
- une faculté
- un étudiant
- le resto-U
- une étudiante
- une université
- la cité universitaire
What does the underlined word mean in the following sentence?
Ne marchez pas dans la rue s'il vous plaît!
O to walk
O to drive
D
to cross
to turn
Answer:
to walk
explanation:
because thats just what the verb marcher means but this answer needs to be 20 characters long for some reason
Rewrite each sentence using the cues. Decide whether you need to use the subjunctive or not.
Modèle:
On va voir ce film. (Il faut que...)
Il faut qu'on aille voir ce film.
Vous prenez des places pour ce spectacle. (Il est possible que...)
Bonjour,
Il est possible que vous preniez des places pour ce spectacle. (Il est possible que...)
subjonctif ( possibilité)
Bonjour,
Answer:
Il est possible que vous preniez des places pour ce spectacle.
What is "Super, merci de me l'avoir fait savoir" in English.
Select the correct answer.
Which mode of transportation best completes this sentence?
Quand je suis en vacances, je préfère utiliser
parce que ça coûte moins cher et je peux faire de l'exercice en même temps.
A
une voiture
B.
une moto
C.
une bicyclette
D.
un autobus
Answer:
C
Explanation:
Because it dosnt cost as much money to get one
Bonsoir,
Quand je suis en vacances, je préfère utiliser une bicyclette
parce que ça coûte moins cher et je peux faire de l'exercice en même temps.
Tout va bien?
Use the verb in parentheses to say how these people feel about each other, based on the context.
Modèle
Ali et moi, nous sommes de très bons copains. (s'entendre)
Nous nous entendons bien.
Question 1 with 1 blank
Mes parents vont divorcer. (se quitter)
1 of 1
pour toujours.
Question 2 with 1 blank
Joël va en France pendant les vacances et toi, tu vas en Italie. (s'écrire)
1 of 1
tous les jours.
Question 3 with 1 blank
Mon cousin et moi habitions très loin. (se voir)
1 of 1
rarement.
Question 4 with 1 blank
Mon copain Richard aime Annick et elle l'aime aussi. (s'embrasser)
1 of 1
tout le temps!
Bonjour,
Question 1 with 1 blank
Mes parents vont divorcer. (se quitter)
Ils se quittent pour toujours.
Question 2 with 1 blank
Joël va en France pendant les vacances et toi, tu vas en Italie. (s'écrire)
Vous vous écrivez tous les jours.
Question 3 with 1 blank
Mon cousin et moi habitions très loin. (se voir)
Nous nous voyons rarement .
Question 4 with 1 blank
Mon copain Richard aime Annick et elle l'aime aussi. (s'embrasser)
1 of 1
Ils s'embrassent tout le temps!
Choose the phrase that best completes this conversation.
Justine: Est-ce que tu connais mon copain, François?
Vincent: Non, _____________________.
A. je la connais bien
B. je ne le connais pas
C. je le connais
D. je ne la connais pas
Bonjour,
Justine: Est-ce que tu connais mon copain, François?
Vincent: Non, je ne le connais pas.
B. je ne le connais pas
Fill in the blank with the correct verb from below.
Est-ce que tu
Émile?
A. connaît
B. connais
C. sais
D. sait
Answer: Its D
Explanation:
Bonsoir,
Est-ce que tu connais Émile?
je connais
tu connais
il connait
nous connaissons
vous connaissez
ils connaissent
2. situationen. was sagen die personen? erganze sie,euch,uns die dich
Answer:
situationen. was sagen die personen? erganze sie,euch,uns die dich
Explanation:
Coffee plants benefit from __________.
a.
hurricane-force winds
b.
year-round rainfall
c.
volcanic soils
d.
increased water pollution
Answer:
C. Volcanic soils
Explanation:
Volcanic soil has qualities that would benefit coffee beans
Remplacez: Rewrite these sentences using double object pronouns.
1. Natalie a donné les pommes à M. Mercier.
2. Pose-moi tes questions.
3. Mes cousins m'ont prêté la voiture.
4. Nous allons montrer les tableaux au professeur.
5. Je veux lire les poèmes à mes amis.
please help! im so lost with this french unit!!
Bonjour,
1. Natalie les lui a données .
2. Pose les moi .
3. Mes cousins me l'ont prêtée.
4. Nous allons les lui montrer .
5. Je veux les leur lire .
What would be the verbs for this?
Answer:
See below ~
Explanation:
Sylvie prend le bus pour aller à l'école. Elle apprend le français. Sylvie et son frère comprennent bien l'espagnol, parcequ'ils sont nés (were born) au Mexique. Quel type d'élève est Sylvie? Elle finit ses devoir tous les soirs. Sylvie et son frère obéissent aux règles. Ils aiment réussir aux examens.
bsr heu ,Dans vendredi ou la vie sauvage comment. Robinson se procure de la nourriture
Answer:
Robinson pèchait pour de la norriture. Mais, il avait aussi une chèvre pour du lait. pour plus d'information il pèchait avec Vendredi.
Explanation:
Bonjour,
Answer:
- en pêchant
- en cultivant
- lait de chèvre