Explanation:
you'd better come soon......?(Correct tag)
Si a Roma _________, haz lo que que vieres. (ir)
irás
ir
fue
fueres
Answer:
fueres
Explanation:
Si a Roma fueres haz lo que que vieres.
"In Rome, do as the Romans do"
Can some on help me
Answer:
11. enseña
12. escribe
13.bailamos
14. necesita
15. como
16. cantas
17. creemos
18.comen
19 habla
20. esperan
21. bebo
22. aprendemos
23. asistes
24. buscan
25. lee
Explanation:
present tense.
i didn't see instructions.
State where your first class is what class you don’t like what time or so I can class begins using empizare what time your second class ends to school supplies you have in your backpack using your tango and one Una unos Unas
This is an example of the text you could write using the Spanish vocabulary given:
Mi primera clase es en el aula número tres. No me gusta esa clase porque comienza demasiado temprano. Tengo que estar en la clase a las 7.30 de la mañana. En mi mochila llevo unas galletas para desayunar todas las mañanas, además de mi cuaderno y lápices.
Mi segunda clase termina a las 12 del mediodía, es una clase de tango y es mi favorita porque después de la clase puedo ir a casa y almorzar.
How do you write sentences using Spanish vocabulary?In this exercise, you have to write sentences in Spanish using specific vocabulary given.
It's important to write sentences that make sense in the context that you have to write about, as well as writing gramatically correct sentences. In this case, the context of the sentences is your classes and the schedule you have.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
#SPJ1
Buenas gente alguien sabe en donde puedo trabajar?
Me lo pueden decir por favor estoy buscando un trabajo
si vives en USA esta:
Panda express
Mcdonals
walmart
whataburger
raising canes
burger king
Target
Taco bell
Sonic
popeyes
chick-fill-A
Arrange the sentences correctly.
1.Yo quiero ir al baile para me poner aqua de colonia.
2.Yo voy memorizarme las palabras de a vocabularios.
Answer:
yo quiero ir al baile para poner me aqua de coloniayo voy a memorizarme las palabras de vocabulariosPLSSSSSSSSSSSSS HELPPPPP 15 POINTS
Translate each English word or phrase into Spanish. YOU MAY TAKE THIS ONLY ONCE.
My adventurous friend = Mi amigo
(artístico / aventurero)
The nice girl = La muchacha
(divertida / simpática)
The boring class = La clase
(aburrida / estudiosa)
Some smart students = Unos estudiantes
(inteligentes / optimistas)
A hard-working man = Un hombre
(perezoso / trabajador)
The friendly teacher = La profesora
(amable / tonta)
The young boys = Los chicos
(jóvenes / viejos)
The fun party = La fiesta
(divertida / valiente)
The blonde lady = La Señora
(morena / rubia)
The thin man = El Señor
(delgado / gordo)
Answer:
My adventurous friend = Mi amigo aventurero
The nice girl = La muchacha simpática
The boring class = La clase aburrida
Some smart students = Unos estudiantes inteligentes
A hard-working man = Un hombre trabajador
The friendly teacher = La profesora amable
The young boys = Los chicos jóvenes
The fun party = La fiesta divertida
The blonde lady = La Señora rubia
The thin man = El Señor delgado
Hope it helps!
E. Write the correct form of the boot verb in parenthesis.
1.
. (morir) o-ue
El gato
Nathan
2.
el helado. (querer) e-ie
3.
Tú
al golf. (jugar) u-ue
4.
Nosotros
las puertas. (cerrar) e-ie
5. Ellos
en español. (repetir) e-i
F. Write the correct form of the estar in the blank.
1. Yo
en la clase de español.
2. Tú
bien.
3. María
cansada.
4. Nosotros
en Florida.
5. Paco y Pedro
enfermos.
G. Write the correct form of ser in the blank.
1. Tú
generoso.
lista.
2. Ella
3. Nosotros
chistosos.
4. Yo
interesante.
5. Ellas
guapas.
H. Write the correct form of the verbs in parenthesis.
Hola Emilia, Elena y yo estamos en México. Nosotras
(comer) muy bien. Elena
(correr) todos los
días y
(comer) el cereal con
leche todas las mañanas. Yo
(cocinar) la cena todos los días.
(comer) mucha pizza y
Los estudiantes aquí
café. Ellos
(leer) muchos libros y
(beber) mucho
(escribir) mucho también para
las clases. Yo
(escuchar) al profesor en las clases. También yo
(estudiar) mucho para las clases.
En la clase de español nosotros
Elena
(leer) revistas y cuentos en español.
(comprender) muy bien, pero para mi es un poco difícil.
(comprender) muy bien en la clase de español? ¿Tú
¿Tú
(necesitar) hablar
con mi familia.
(comer) el pan tostado. Nosotras
(leer) libros y revistas en la clase? Tú
Answer:
Tu
Explanation:
CUANDO YO ERA NIÑA, ______ (SALIR) TODOS LOS DOMINGOS CON MIS PADRES.
Answer:
Cuando yo era niña, salia todos los domingos
Explanation:
¿Te pruebas el cinturón grande o el cinturón mediano?
Answer: El grande.
Explanation:
use of stem-changing verbs O to UE
Answer:
16. maria almuerza
17. podemos (nosotros form doesn't stem change)
18. volvimos
19. El recuerda
20. Duerme
21. encuentras
22. puede
23. volvimos
24. dormimos
25. encuentran
Explanation:
Select the form that correctly completes the sentence.
1. Los chicos _____ pidiendo dinero.
a. estar
b. van a
c. están
d. son
Answer:
c. están
Explanation:
En sus propias palabras escriba media página sobre: La evolución de la población de la humanidad. Escriba lo positivo y lo negativo
Answer:
Escribí algo de información al respecto. Espero que esto ayude ^^
Explanation:
el crecimiento de la población humana representa uno de los retos más importantes para el futuro próximo. En este artículo utilizamos la teoría de la dinámica de la población para analizar el crecimiento de la población humana. Los resultados sugieren que el crecimiento de la población humana exhibió importantes fluctuaciones durante los últimos 2000 años. En particular, se pueden distinguir dos fases diferentes durante los últimos 400 años, una relación positiva con el tamaño de la población que implica procesos de retroalimentación positiva, seguida de una relación negativa con el tamaño de la población, lo que sugiere que los procesos de retroalimentación negativa han estado operando durante los últimos 45 años. Nuestros resultados respaldan la opinión de que los conceptos ecológicos derivados de la ecología de poblaciones pueden ser útiles para comprender la dinámica humana.
please help.. no links I can't open them. I'll mark brainliest
Answer:
vamos (first word in the first question)fuimos (second word in the second question)solía (forth word in the question that says number 5)Explanation:
I am pretty sure that this is accurate. Glad to help :)
Please help me understand what the correct sentences are.
Answer:
2= La gente va a la playa en el verano.
3=Las clases empiezan en otoño
Explanation:
:)
Completa las siguientes oraciones completes usando el pretérito de los verbos irregulares Hacer, Tener, Estar y Poder.
Who led Guatemala when it became an independent nation in 1847?
Rafael Carrera
Quetzal
Pedro de Alvarado
Jimmy Morales
Which indirect object pronoun belongs in the blank?
di unos juguetes a los niños en el hospital.
A
me
B te
Cle
D
les
Helppp plssss pls help me
Answer:
D is correct
Explanation:
r 1. ¿Qué avance científico lograron los incas? a. la contabilidad de impuestos b. la liofilización c. los tableros con guijarros d. la congelación
Answer:
La mayor habilidad tecnológica de los incas era la ingeniería. Los incas construyeron caminos a lo largo y ancho de su imperio, así que no sé si escribiste mal la C, pero esa es la respuesta.
Explanation:
Select the form that correctly completes the sentence.
1. Yo estoy _____ con mi abuela.
a. hablar
b. hablando
c. hablo
d. habla
Answer:
hablando
Explanation:
hablando makes the most sense
Please someone answer ASAP‼️‼️
Answer:
La moneda de Panama, que se llama el baboa, es equivalmente al dolar estadounidense.
El Canal de Panama, que une los oceanos Atlantico y Pacifico, se empezo a construir en 1903.
La tribu indigena de los kuna, que hacen molas, vive principalmente en la islas de Blas. (i think that's what it says lol)
Panama, que significa "lugar de muchos peces", es un sitio bueno para el buceo.
Los______ proveen
oxígeno
A. piedras
B. ríos
C. árboles
C árboles
Los _árboles__ proveen oxígeno
..
Edemntum Plato Spanish II (Semester A)
Answer:
Its a class
Explanation:
Edemntum Plato means a plate.
FILL IN THE BLANKS WITH THE (CORRECT ER OR IR VERB ENDING)
Carlos va al café. En el cafe el v ( ANSWER HERE 1 ) una mesa llbre y v (ANSWER HERE 2) al mesero. Él abr (ANSWER HERE 3) el menú y le (ANSWER HERE 4). El tien (ANSWER HERE 5) hambre y y com (ANSWER HERE 6) una hamburguesa y papas fritas.
Redacta dos párrafos en forma de ensayo sobre la importancia de la lectura
Read the sentence and determine which
of the following is an Imperfect verb:
Sandy tiene 80 años; es vieja. En el pasado,
siempre hablaba mucho conmigo y con mi
sobrina. Sandy pasó mucho tiempo con ella.
A. Pasó
B. Hablaba
C. Es
Answer
c
Explanation
from a Spanish speaker, "es" is the wrong verb.
how is a verb conjugated in spanish?
A. Add the correct verb ending to the infinitive according to the person( subject noun )
B. First , drop the “ -ar” from the infinitive. Then add the correct ending according to the person(subject pronoun)
C. First , drop the “-ar” from the infinitive. Then add “ s”.
Answer:
For me the answer is A
Explanation:
Because when you want to conjugate in Spanish you'll conjugate the verb according to the preterite rules and just add the reflexive pronoun.
How to Conjugate Verbs in Spanish: Present Tense
1. Choose the verb you need.
2. Write only the stem (the verb without the -ar, -er, or -ir ending.)
3. Add the ending that matches the subject.
Hope it helps, if I'm wrong pls correct me! Thx
Use the verb "informarse" in the sentence below:
¿Tú de las noticias?
A. te informas
B. nos informamos
C. me informo
Answer:
¿Tú te informas de las noticias?
—-
Have a nice day!!
Direct object pronouns: Choose the correct response to the dialogue.
1. ¿Tienes el libro de español?
-Sí, _______ tengo.
a. la
b. él
c. lo
d. los
Answer:
c. lo
Explanation:
Yo lo tengo
Answer:
c. lo
Explanation:
¿Tienes el libro de español?- Si, lo tengo.
.
Complete each sentence with the correct subjunctive or indicative form of the verb in parentheses.
1. Dudo que tú _______ (ser) orgullosa.
2. No es seguro que Fausto ________ (educarse) sobre el tema de la inmigración.
3. Piensan que yo _______ (servir) los postres en el restaurante.
4. Puede ser que nosotros __________ (tener) un examen mañana.
5. Es posible que Uds. ________ (sentir) frío al llegar a Nueva York.
6. Negamos que tú __________ (poder) llegar temprano a la clase.
7. Es obvio que ellos __________ (pagar) la cuenta.
8. Crees que yo _________ (dar) los mejores regalos.
1. seas
2. esté educado
3. debo servir
4. tengamos
5. sientan
6. puedas
7. pagan
8. doy