Si pudiera cambiar el final de la historia la jarra de miel, como terminaría

Answer:

Si pudiera cambiar el final de la historia la jarra de miel, como terminaría?

Explanation:

Termínalo como quieras. ¿Podrías terminarlo felizmente? ¿Conoces toda la historia? ¿Cómo puedo ayudarte? Me encantaría ayudar en todo lo que pueda. :)

Para cambiar el final de la historia "La jarra de miel", el lector debe usar la creatividad, como imaginar que el hombre logró obtener ganancias con sus ventas.

El cuento trata de un sacerdote que recibió como limosna para la comida, un pedazo de pan, miel y mantequilla, y solo comió el pan, guardando la miel y la mantequilla para vender y obtener una ganancia.

Por lo tanto, al final de la historia, el sacerdote termina rompiendo accidentalmente los frascos que guardaba con la miel y la mantequilla, imposibilitando su venta como había imaginado.

Encuentra más sobre cuentos aquí:

https://brainly.com/question/11799692

#SPJ2

Idea principal :

Idea secundaria:

Personajes:

Escenarios:

Mensaje:

¿Cuál es la instrucción afirmativa irregular de venir?
voy
vine
vengo
ven

Automobile manufacturers and dealers use different strategies to market their products in different countries. Car sales in Chile are booming. Read more about the strategies that different car makers are using in Chile to drive sales. Then, complete the following activity:

Research and compare the car brands available in the Unites States and Chile. Create a comparison chart that gives the following information: brand name, vehicle type, price, mileage, body type, accessories, and features.

if a time is for example (7:04), is it still written as “son las siete y cuarto?” im confused because it also means it’s a quarter past?? help pls lol

Coloca los signos de puntuación que faltan, donde sea necesario:
De Jesús Garcia Maria

Todos vieron los ocurrido sin embargo nadie dijo nada

2. En la variedad de español del centro-norteño de España, la pronunciación
de la 11 varia de la de español del Caribe.

Bolsa says, "Now I puedo have paz to think." What is paz?
quiet
space
peace
Pez candy

How would you say “What’s up?” to your friend in the hall?

Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.
Tú
(beber) Coca Cola
bebe
bebo
beben
bebes

Is there a stem-change when you use the pronoun 'nosotros/as"?​

Un ciclista efectúa 2 desplazamiento el primero de 7km al norte y el segundo de 5km al este

In the reading underline or highlight all verbs in the imperfect tense.

Write the present tense form of each imperfect verb in the space above it.

Using the verbs from #2 write the new version below (continue on paper)

what was one thing eva peron achieved theough her campaigning

Please help me with this I need it done

PLease help will mark brainlest if right and give 50 points .

¿Cuál es la instrucción negativa irregular de poner?
no pon
no pongas
no pongo
no pones

Complete these conversations with the correct forms of the verbs in parentheses.
(leer)

C. SUPERLATIVES. Use superlatives más (most) or menos (lest), mejor (the best), peor (the worst), menor (the youngest), mayor (the oldest). (Ps.188-191, del libro).

1. Este artículo es el más importante del periódico.
2. Tú padre es el más generoso y bueno de la familia.
3. Juan es ______________________(best) cocinero del restaurante.
4. Los meseros son________________(most) simpáticos del restaurante.
5. La comida de este restaurante es _____________(most) deliciosa y sana de la ciudad.
6. Los estudiantes de Mercy College son _________________(best) de New York.
7. Roberto es _________________________(youngest) de la clase de español.
8. Carol es la ________________________(older) de la familia.
9. Las Palmas es _____________________(worst) restaurante de la ciudad.
10. El restaurante con __________________(best) precios es Ixtapa.

D. PREGUNTAS. Answer the below questions accordingly. (Ps.188-191, del libro).
1. ¿Quién es el más joven de tu familia?
Yo soy el más joven de mi familia y tengo veinte años.
2. ¿Quién es el mayor de tu familia?
Mi abuelo es el mayor de mi familia y tiene ochenta años.
3. ¿Te gusta nadar más en el verano o en el invierno?
4. ¿Te gusta caminar más por el parque o por la playa?
5. ¿Te gusta ducharte más por las mañanas o por las noches?
6. ¿Te gusta más el verano o el invierno?
7. ¿Te enfermas más en el otoño o en la primavera?
8. ¿Tomas más agua y bebidas cuando hace calor o cuando hace fresco?
9. ¿Te gusta estudiar más en la biblioteca o en tu casa?
10. ¿Te gusta más la comida de la cafetería o la de tu casa?
11. ¿Te gusta estudiar más el español o el italiano?

could someone help me out a bit I'm not quite sure what to say on the friends part so if someone can give me an example in Spanish it'd be very much appreciated ​

Gracias por esta cita, Valentina. ¿.
(Apetecer) otro batido?
No. Gracias, Paco.
Conjugate apetecer in the correct tú present form.
Te apetecen
Te apetece

​Yo sé que ellos lo __________. ​ Question 17 options: ​hicieron ​hizo

Describe your daily routine in at least three complete sentences in Spanish. Use at least three reflexive verbs such as despertarse, bañarse, levantarse, cepillarse, peinarse, acostarse, or others. Remember to
include the correct reflexive pronoun with each verb. You will also need to include sequencing words (e.g. first, next, then) or times of day (e.g. in the morning, at ten o'clock) to organize your writing. Use details
to support your answer.

Please helppp 80 pts. if you use my time just for points you will get reported :)
thank you!!!

Bolsa says, "Now I puedo have paz to think." What is paz?
quiet
space
peace
Pez candy

Answer the questions negatively.
You read: ¿Comes siempre en casa?
You write in the blank: No, nunca como en casa. or No, no como en casa nunca.
¿Tiene Alma alguna falda?
¿Quiere comer algo Gregorio?
¿Podemos ir a la playa o nadar en la piscina?

Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.

Ella está en la escuela ________ las nueve ________ las tres.

1. Elige el orden en el que ocurrieron los acontecimentos en el cuento.
1. El visitante se interesa en el precio de las canastas por
millar.
2. El hombre campesino teje a la entrada de su jacal.
3. El extranjero llega a un pueblecito de México.
4. El campesino explica por que cambia el precio de sus canastas.
5. El canastero ofrece precios que agradan al norteamericano.
A) 2,3,1,5, 4.
B) 2, 3, 4, 1,5.
C) 3,1,2,4,5.
D) 3, 2, 1, 5, 4.

Match the following subjects with the correct conjugated verbs.
Maria
[Choose]
debemos tomar café
debes comportarte bien
debe hacer la compra
deben hacer la comida
Eliana y yo
Tú
[Choose)
Mis padres
[Choose ]

{c. buscamos la iformacion necesaria ya sea en la biblioteca escolar en internet o utilizamos la informacion de la semana uno} si me gusta la informacion por que nos ayuda mucho a entender mejor la actividades que vienen en la guias

Write in spanish a 15 sentence long daily routine if you were in a forest. Using present tense, reflective verbs, gustar and similar verbs.