que son los Subgéneros Musicales Teatrales

Answers

Answer 1

Answer:

El musical remonta sus orígenes a varias fuentes teatrales del siglo XIX, incluida la opereta, la ópera cómica, la comedia musical, la pantomima, el minstrel show, el vodevil y el género burlesco. Existen diversas variedades de musicales dependiendo de la manera en la que hayan sido escritas.


Related Questions

Completa la oración con la opción correcta.

Ahora tienes que decir que el sombrero de Panamá _______.

a. es un producto típico de Ecuador y Panamá
b. es un sombrero exclusivo para los presidentes
c. es algo que solo puedes encontrar en los aeropuertos latinoamericanos
d. es algo bueno para llevar en los climas fríos

Answers

Answer:

A. es un producto típico de Ecuador y Panamá

De niños, mi hermano y yo nunca 1_televisión Todos los días 2
consentidos. Mi hermano a veces se portaba bien, pero por lo general 4.
guardería, ¿verdad?
a la guarderia infantil Nosotros 3.
---- un poco
un poco travieso. Tú también 5. a la

Answers

Answer

put "soy" in that blank

Explanation:

22. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is necesitar
Maria y yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

The answer is necesitamos
Maria y yo necesitamos
Maria y yo necesitamos

PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLIEST
choose the sentence that is grammatically INCORRECT

Answers

The first one “yo pono los libros en la mesa” that’s incorrect

Answer:

The first one is wrong , because it is spelled wrong.

Explanation:

AYUDAR- Mi madre

________
CORRER-Yo

_________


VIVIR-Tú
_______

COMER- Nuestra familia
_______

Answers

Mi madre debe de ayudar a mi hermano.

Yo tengo que correr para llegar al supermercado.

Tú debes de vivir la vida, para poder disfrutarla.

Nuestra familia va a comer en casa.

Answer:

Mi madre ayuda, Yo corro, Tu vives, Nuestra familiar comemos

Explanation:

8. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is correr
X
Yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Answer:

Yo corro

Explanation:

since its in the yo form you add a o at the end.

-. Choose the best response to the following question.
"¿A dónde vas?"
Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional.
Prefiero acampar.
No me gusta ir de compras con mis padres.
Queremos las papas fritas hoy.

Answers

Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional.
Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional
(I took Spanish)

Hurry Help
Based on the the text bellow, what could be most likely said next?

Tú lees en el sofá ella limpia en el sofá ella limpia los muebles y mi papá barre la sombra

Answers

Answer:

Tú lees en el sofá

Ella limpia los muebles

Explanation:

Tú lees en el sofá

Ella limpia los muebles

Please select the word from the list that best fits the definition
he heard
construyó
hui
creímos
oyó
destruiste
creyeron
oísteis
im
Save
huimos
construí
destruyeron

Answers

Answer:

oyó

Explanation:

It means that someone else heard and is singular. Oísteis would work because it is plural

The correct answer is “oyó”.

“He heard” translates in Spanish to “Él oyó”.


Spanish 3 . Pls help :/

Answers

1.
-ellas trabajan
-usted trabaja
-tú trabajas

2.
-la clase necesita
-mis amigos y yo necesitamos
-Renata y Fernando necesitan

3.
-irá

4.
-Miguel y yo dormimos
-Ramon duerme
-Mia hermanas duermen

1.

-ellas trabajan

-usted trabaja

-tú trabajas

2.

-la clase necesita

-mis amigos y yo necesitamos

-Renata y Fernando necesitan

3.

-irá

4.

-Miguel y yo dormimos

-Ramon duerme

-Mia hermanas duermen

Cual es el verbo en en esta oración : Muchas horas no he dormido

Answers

Answer:

El verbo es "dormido"

Explanation:

Answer:

i know

Explanation:

DORMIR (which its in past so HE dormido)

Please Help!!!! Due today will give brainliest

Answers

Answer:

4.conosco

5.es

6.haces

7.voy

6.vas

7.tengo

8.salgo

Explanation:

1. Conozco
2. Es
3. Haces
4. Voy
5. Vas
6. Tengo
7. Iré

Please select the word from the list that best fits the definition
Emilio and Sanchez destroyed
construyó
hui
creímos
oyó
destruiste
creyeron
oísteis
Save
El
huimos
construí
destruyeron

Answers

Answer:

destruiste and destruyeron

Explanation:

Hope this helps

Answer:

Emilio and Sanchez destruyeron

Explanation:

It is the only one that is correct.

cuales son los sistemas de signos y símbolos que utiliza la sociedad​

Answers

Answer:

Explanation:

solida

Los signos y símbolos son entidades semióticas (es la disciplina que aborda la interpretación y producción del sentido con base en la comunicación) con propiedades diferenciadas. Un signo se da por la relación semiótica de lo designado, el designante y la representación; mientras que un símbolo es una representación gráfica que puede ser parte del signo.

Mis abuelos vinieron de Cuba a Miami en 1982. Ellos se fueron de la isla porque había un dictador. Ellos buscaron ________.

el régimen comunista
el asilo político
la guerra civil
la educación religiosa

Answers

B. El asilo político
The person on top is correct!

¿Cuáles son los "bloques de construcción" de un argumento?

Answers

Answer:

Los componentes básicos de los argumentos son proposiciones (o declaraciones o afirmaciones). Una proposición (declaración o afirmación) es una oración que es verdadera o falsa.

20. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Maria y yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Answer:

aprendemos

Explanation:

Assuming that this is asking for present tense, Mario y yo indicates the "nosotros" conjugation. Therefore, the conjugation is aprendemos.

can someone plz help me! plz n thank you<3

Answers

1. Hable
2.Trabajas
3. baila
4. comió
5. visítamos
6. estudiaron
7. Use
8. Volvieron
9. Caminaron
10. Corrió
11. Trabajamos
12. Escribí
13. Comiste
14. Tomamos
15. Hablamos


¿Conoces los beneficios de lo que consumes?
Investiga con tus familiares o en internet sobre las ventajas y desventajas
de los alimentos que consumes con mayor frecuencia y anotalos en el
siguiente cuadro.
Alimentos
Ventajas
Desventajas

Answers

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

¿Conoces los beneficios de lo que consumes?

La verdad es que no mucho hasta que me puse a investigar y le pregunté a mis papás.

Leche.

Ventajas: es muy sabrosa. Es rica el calcio y ayuda a fortalecer los huesos.

Desventajas: algunas presentaciones de leche tiene excesos de grasa. Para las personas que son alérgicas a la lactosa, no se recomienda tomar leche.

Cereales.

Ventajas: se cree que están elaborados de granos como el maíz, la avena o el trigo. De ser así, contienen alta fibra que ayuda al tracto intestinal y a la buena digestión.

Desventajas: si te pones a leer las etiquetas que vienen en la caja y que el gobierno les obliga a poner a los productos, te das cuenta que muchos cereales incluyen exceso de azúcar y endulzantes artificiales. Es decir, que te comes puras cosas químicos. Los cereales de grandes marcas extranjeras están llenos de endulzantes químicos artificiales.

Son mu malos para las personas que tienen diabetes.

Galletas saladas.

Ventajas: saben muy sabrosas y sirven para acompañar tu sopa o ensaladas.

Desventajas: tienen exceso de sodio que puede perjudicar ti hígado y tus riñones.

Please help due today

Answers

Answer:

d75%

Explanation:                            

...                                                  

write this in the affirmative command .please help :)

pedir la information sobre nuestro hotel .

Answers

Answer:

Puedes pedir la información sobre nuestro hotel por favor?

Read the following magazine article. Then, choose the correct answer to complete each sentence.
Seguro que sabes ponerte una curita si te cortas el dedo, pero ¿sabes cuidar de las partes del cuerpo que no ves? Por ejemplo,
el cerebro es importante para todos los quehaceres de la vida, pero muchas personas no lo cuidan. Para cuidar tu cerebro,
duerme de ocho a nueve horas al día, y come came y pescado. También hay que cuidar el corazón. Haz ejercicio tres veces a
la semana. Pero caliéntate primero y estírate después para no darte un calambre. ¿Y los huesos? Hay que beber mucha leche.
Y si te rompes un hueso, ve a la sala de emergencias inmediatamente.
c. hacer ejercicio
El cerebro debe
a. descansar
b. estirarse
Please select the best answer from the choices provided

Answers

estirarse                    

must be it

i think

19. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Tu y tu amigo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Tu y tu amigo aprendieron

Please fill in the blanks giving away 60 points.

Answers

Answer:

cliente: ¿Caul es la especialidad de la casa?

camarero/a: el pollo. Los servimos frito o asado.

cliente: ¿Me puede traer el pollo asado, por favor?

camarero/a: Si, como no! ¿Quiere un entremes?

cliente: Si, el gazpacho. Y para beber un vaso de te frio. Gracias por atenderme. Muy amable.

camarero/a: Buen provecho!

Unit 23 Quiz: Listening Comprehension
Listen to the audio and decide if the statement is true or false.
The dad asks Antonia if she needs to take a shower now.
true
ОО
false

Answers

It’s true.............

HELP HELP HELP HELP HELP

Answers

Answer:

Explicaba

Explanation:

It means that she was explaining when the principal came.

pls help!!! will give brainly!!!
how to say in spaish?
In the summer, it is sunny and dry.

Answers

Answer:

En verano, es soleado y seco.

en verano, es soleado y seco

Esponja: usa el verbo venir o tener dependiendo del contexto. 5mins
1. Francisco siempre ________a la escuela.
2. Juan __________ dos regalos de navidad.
3. Santa _________ a nuestras casas y entra por la chimenea.
4. Mis amigos _________ a ver mis partidos de baloncesto.
5. Los estudiantes siempre ___________ sueño durante el examen.

Answers

Answer:

1 Francisco siempre viene a la escuela

2 Juan tiene dos regalos de navidad

3 Santa viene a nuetras casas y entra por la chimenea

4 Mis amigos vienen a ver mis partidos de baloncesto

5 Los estudiantes siempre tienen sueño durante el examen

Answer:

1. Francisco siempre  viene / va a la escuela.

2. Juan tiene dos regalos de navidad.

3. Santa viene a nuestras casas y entra por la chimenea.

4. Mis amigos vienen a ver mis partidos de baloncesto.

5. Los estudiantes siempre tienen sueño durante el examen.

or

1. viene / va

2. tiene

3. viene

4.vienen

5. tienen

Explanation:

21. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Maria y yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Maria y yo aprendemos (present)
Maria y yo aprendimos ( past )

LA FRASE Y LA ORACIÓN

Actividad

1. Identifica cuáles de los siguientes conjuntos de palabras son frases,

cuáles son oraciones y cuáles no conforman una unidad con sentido

completo. Explica cada caso.

a. Dioses de la historia ejemplos muchos.

b. La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente.

c. Todos los habitantes del continente americano.

d. Aventuras libro está de emociones.

e. Las formas básicas de comunicación entre delfines.

f. La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva.

g. Poseen mucha capacidad para el aprendizaje.

h. Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil.

2. En las oraciones del punto 1 diferencia las frases nominales de las

frases verbales. Subraya en cada frase la palabra que tiene la función de

núcleo.por fa es pa hoy almenos traten al menos haacer la 2 por fsaaaa​

Answers

Respuesta:

a. sin sentido

b. oración

c. frase (creo, mas seguro) o sin sentido

d. sin sentido

e.  frase

f. oración

g. oración

h. oración

Núcleo de sujeto y predicado

a. Dioses (núcleo del sujeto)

b. Muralla (núcleo del sujeto) asaltada (núcleo del predicado)

c. Habitantes (núcleo del sujeto)

d. está (núcleo del predicado)

e.  Delfines (núcleo del sujeto)

f. orangután (núcleo del sujeto) significa (núcleo del predicado)

g. Poseen (núcleo del predicado) sujeto tácito

h. Policías; estudiantes (núcleo del sujeto) diseñan (núcleo del predicado)

1. Ejercicio Explicación: (léela como practica)

a. María caminó toda la tarde por el parque cerca a su casa

b. María caminando toda la tarde porque el parque cerca a su casa. X

c. María toda la tarde por el parque de su casa. X

(Un dato interesante, las frases no tienen verbos conjugados)

La oración es el tipo de enunciado que contiene uno o más verbos conjugados en forma personal.

En primera instancia, se puede constatar que los ejemplos (1b-c) carecen de información y/o sentido, ya que en ninguno de los dos ejemplos se sabe qué acción está realizando María en concreto Por otro lado, en (1a), “María caminó toda la tarde por el parque de su casa”, caminó es el verbo y está conjugado en tercera persona singular y en pasado. Esta palabra indica la acción que María realizó, lo que le otorga a la oración sentido completo. En caso contrario, si se le quitara este importante elemento, se cometerían los errores cometidos en 1b y 1c. Por lo tanto, para que una oración sea considerada como tal, es necesario que exista un verbo conjugado en persona, número y tiempo. Asimismo, si se omite este elemento de la oración, se pierde información necesaria para comprender la realidad que se está buscando enunciar.

2. Ejercicio Explicación:

¿Cómo hallar el núcleo del sujeto?

El núcleo del sujeto (palabra principal del sujeto) es el sustantivo o el pronombre. El sujeto concuerda con el verbo en persona y número. Para localizar el sujeto de la oración se le puede preguntar al verbo la pregunta: ¿Quién / Quienes?

¿Cómo hallar el núcleo del predicado?

El predicado es lo que se dice del sujeto. El núcleo del predicado es un verbo. Por ejemplo, en la oración El sultán llamó al comandante, el predicado es llamó al comandante, y su núcleo es el verbo llamó. Según el tipo de verbo, se distinguen dos clases de predicados: predicado verbal y predicado nominal.

(Ojo existe predicado compuesto y simple)

Ejemplo: Simple

Mi mamá preparó un rica sopa.

Ejemplo: Compuesto

Mi mamá ha preparado un rica sopa.

A continuación, listamos resúmenes de los resultados de cada oración:

Unidad sin sentido/Frase nominal/DiosesUnidad con sentido/Frase verbal/MurallaUnidad con sentido/Frase nominal/HabitantesUnidad sin sentido/Frase nominal/AventurasUnidad con sentido/Frase nominal/FormasUnidad con sentido/Frase verbal/PalabraUnidad con sentido/Frase verbal/Núcleo tácitoUnidad con sentido/Frase verbal/Policías y estudiantes

Análisis morfosintáctico de oraciones

A continuación analizaremos cada conjunto de palabras y determinaremos su completez en función de la siguiente estructura gramatical simplificada:

Sujeto + verbo + complemento

Ahora procedemos al análisis en cuestión:

a) Dioses de la historia ejemplos muchos - Este conjunto de palabras solo contiene el sujeto y el complemento. No es una unidad con sentido. (Frase nominal)

b) La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

c) Todos los habitantes del continente americano - Este conjunto de palabras representa un sujeto y, por consiguiente, es una unidad con sentido. (Frase nominal)

d) Aventuras libro está de emociones  - Este conjunto de palabras contiene un sujeto, un verbo y un complemento. No obstante, la conjugación del verbo ser no corresponde con el pronombre detrás del sujeto y el verbo debería estar situado entre aventuras y libro. No es una unidad con sentido. (Frase verbal)

e) Las formas básicas de comunicación entre delfines - Este conjunto de palabras representa un sujeto y, por consiguiente, es una unidad con sentido. (Frase nominal)

f) La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

g) Poseen mucha capacidad para el aprendizaje - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto tácito, un verbo y un complemento. (Frase verbal) El núcleo es tácito.

h) Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

Para aprender más sobre oraciones en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/11367025

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Please answer correctly !!!!!!!!!!! Will mark Brianliest !!!!!!!!!!!!!!!!!!! PLEASE HELP Many plants have the ability to respond to herbivores. Some plants produce substanceswhich are distasteful or toxic in response to an herbivore attack. Which of these is the LEAST correction description of the plant system interactions involved?A. Carbon dioxide diffuses through stoma into leaf tissues, where it is fixed into organic compoundswhich may serve as building blocks for chemical defenses.B. Root systems obtain water and key minerals from the soil where they are transported to the affected site.C. Shoot systems carry carbon dioxide, water and nutrients from leaves directly to the affectedplant part, where chemical defense molecules are produced.D. Chemicals found in a herbivore's saliva trigger chemical messengers which trigger production ofdefense molecules what is introduction??? If 263 ml of a gas is collected at 47c and 2.77 atm, what will the final temp be in C if the volume decreases to 195 mL and the pressure increases to 3.87 atm?im stoopid so yeh pls help Mathilde has 20 pints of green paint. She uses 2/5 of it to paint a landscape and 3/10 of it while painting a clover. She decides that, for her next painting, she will need 14 pints of green paint. How much more paint will she need to buy? Youve probably heard police officers on television repeat the same line every single time they arrest someone: You have the right to remain silent. Have you ever wondered why they always say this? As it turns out, all police officers in the country are required by law to say these words, which are called Miranda Rights. They are named after a famous court case from 1966, Miranda v. Arizona.THE CASEIn 1966, an Arizona man named Ernesto Miranda was accused of kidnapping and assaulting a teenage girl. After a few hours of questioning, he confessed his guilt to a police officer. Later, during his trial, the prosecution used his confession as evidence to convict him. When the court did find him guilty, his lawyers appealed the case.The case went all the way to the Supreme Court. The case related to the Constitution, because the 5th Amendment to the Constitution gives everyone the right to stay quiet when they are asked to confess a crime. Mirandas lawyers argued that Miranda did not know about this right, and therefore his testimony could not count as evidence in the trial.THE RESULTSince Miranda did not know about his 5th Amendment rights, his confession could not be used against him, and the Supreme Court ruled in his favor. The official court decision was over 60 pages long, but Chief Justice Earl Warren read the whole thing out loud for the court. It had two parts:First, after the police arrest someone, they have to tell that person that they have the right to remain silent, just as it is stated in the 5th Amendment.Second, the police also have to tell that person they have the right to use a lawyer in the trial and any time prior to that, and that if they cannot afford a lawyer, the government will provide them with one. These rights are both found in the 6th Amendment.This is why you always hear police officers reciting these important rights whenever they arrest someone. They are called Miranda Rights today, named after Ernesto Miranda himself.MIRANDA RIGHTS TODAYThe basic wording might sound familiar. You have the right to remain silent. Anything you say can and will be used against you in a court of law. You have the right to an attorney. If you cannot afford an attorney, one will be appointed to you. Do you understand these rights as I have read them to you? However, there are actually over 945 versions of the Miranda Rights! Every state and county can have its own wording.Not only that, but the Miranda Rights also have to be translated into many different languages, in case the police arrest someone who does not speak English. There are also simplified versions, because it is important for minors and the mentally disabled or mentally ill to understand their rights as well.As it turns out, even 945 versions are not enough to make sure everyone understands what their rights really are. Some researchers have analyzed the wording of Miranda Rights from all over the country, and most versions are too complex for everyone to understand. Some are so complex, they are at the same reading level as a college accounting textbook!It is extremely important that everyone can understand their right to remain silent and their right to be represented by a lawyer. The law says that, in order to use a suspects own confession against him, the court has to prove that the police read them their rights, they completely understood their rights, and that they chose to ignore those rights intentionally. The Constitution gave us these rights for a reason; make sure you understand them!PART A: What does the word convict most closely mean as it is used in paragraph 2?A. A person who has committed a crimeB. Deceiving someone as a legal tacticC. To take someone to courtD. To find guilty of a crime transmutation occurs during which type of radioactive decay I really need help will give extra points!!!How can you impact foreign policy as a citizen based on what we learned in this lesson? (2-3 Sentences) Solve for r:r over 8.45 = 15.21. r = 128.442. r = 23.653. r = 1.79 The diagram below shows two carts filled with different amounts of groceries:Which of these statements is true about the carts shown in the diagram? The diagonals in a kite __________. a) bisect each other b) are perpendicular c) are congruent 4. What percent of all computers sold during the entire weekwere sold on Friday! 4. While cleaning your bedroom, you move your mattress to vacuum underneath your bed. You use a force of 48 N to move the mattress 1.5 meters out of the way. How much work was done? Solve the system using elimination. 4y+x= -17 -2y+2x =16 Which of these best describes the process by which these organismsobtain energy ? If x = 0, what is f(x)? I Need helpppppppppppppppppppppppppppppp please solve the questions All of the cells have__________ DNA A. Identical B. Different witch one means to have to? tener quetoner razntoner lugartoner sed