Answers
Answer:
hi! hope this helps :)) <33
Explanation:
1) décimo lugar
2) primer lugar
3) sexto lugar
4) noveno lugar
5) segundo lugar
6) octavo lugar
7) séptimo lugar
8) tercero lugar
9) quinto lugar
Related Questions
Complete with the preterite or imperfect form of hacer as appropriate. Cuando mi padre era niño, siempre ____________________ sus tareas por la tarde.
Answers
Cuando mi padre era Niño, siempre hacía sus tareas por la tarde
answer the following questions
Answers
Answer:
I'll show you the answers in the explanation
Explanation:
21. Yo bailo cuando voy a una fiesta
22. Yo hago las fiestas para amigos en mi casa
23. Yo invito a veinte personas para mi fiesta de cumpleaños
24.Yo traigo globos cuando voy a una fiesta
25.Nosotros servimos pastel en las fiestas de cumpleaños
26.Nosotros limpiamos despues de las fiestas
27.Yo pongo las decoracionas en las fiestas en mi casa
Hope it's useful
P.S if you need help with another question just ask me
Identify the tense/form of the verb in quotation marks: Ellos "fueron" a la biblioteca para estudiar.
A. infinitive
B. present
c. Preterite
d. future
Answers
Answer:
C. Pretérito.
Explanation:
Pretérito
B. Subraye con una línea los complementos directos, con dos los
complementos indirectos y con tres los complementos circunstanciales.
1. Puse las joyas en la maleta.
2. Abelardo jugó el dinero.
3. Ismael le explica los verbos a Pepe.
4. Los terremotos destruyeron la ciudad de Antigua.
5. Los alumnos devolvieron los libros a la maestra.
6. El delincuente pagará su deuda a la sociedad.
7. Ella dijo que iría con Miguel a la reunión.
8. Los héroes ofrendaron su vida a la patria.
9. Mandaron saludos a sus antiguos profesores.
10. Los Rodríguez no van conmigo en el coche, van con Orlando y José.
Answers
Answer:eueueu
iDisks
Explanation:isso
.
Someone please help me
Answers
Answer:
1. que esta comencomenzando 2. esta ayudando 3. va a camcaminar 4. estan descudescubrió 5. i dont know
Explanation:
i hope this helped im sorry if it didnt since the spanish in school isnt the proper spanish its more like spain.
Does anyone have a answer key to the semester 1 midterm exam for Spanish 1
Answers
Answer:
Nope but are there certain questions you need help with?
Explanation:
If so please send them.
Please help due today
Answers
Answer:
the answer is:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
Answer:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
Llena el espacio con la respuesta correcta.
Cada año se sueltan aproximadamente 5.000
en Monterrico.
A. Mariposas
B. Tortugas
C. Quetzales
Answers
La siguiente adivinanza. ¿Qué recurso utiliza?
“Soy gato, pero no maúllo, y aunque me esconda en un carro, soy capaz de levantarlo”.
a.
Juego de palabras.
b. Uso de homónimos (palabras que se escriben igual, pero significan algo distinto).
c. Comparación.
d. Descripción.
Answers
Answer:
yo creo que seria juego de palabras
Explanation:
Conducir es para y en los estados unidos
Answers
Answer:
esa oración esta mal formulada no la pude entender ._.
Put the verbs in correct form
Answers
Answer:
1. Yo me levanto a las diez de la mañana.
2. ¿A qué hora se levantan ustedes?
3. Los estudiantes se preparan para el examen.
4. ¿Por qué no os preparáis para la clase de español?
5. Yo no me ducho por la noche.
6. Susana se mira en el espejo antes de salir de casa.
7. ¿Tú te lavas las manos antes de comer?
8. Mi amigo se llama Mario.
9. Nosotros nos lavamos los dientes dos veces al día.
10. Ella se acuesta siempre muy tarde.
11. Los niños no se duermen muy rápido
Explanation:
Su principal función es mostrar un juicio o valoración sobre el tema que expuso dentro del ensayo y se permite dar algunas sugerencias de solución. *
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Título
Answers
la fábrica
la zona comercial
la zona industrial
la zona residencial
el campo
el barrio viejo
Answers
a) Pregunta a tus papás, abuelos u otros adultos si conocen las funciones de las siguientes
instituciones y organismos. Anota las ideas más importantes.
La policía.
. Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente.
- Los jueces y tribunales.
• Las comisiones de derechos humanos.
b) Por último, pregúntales que otras instituciones conocen que trabajen por la justicia y la legalidad.
Anota al menos una.
Answers
Answer:
a) La policía: proteger a los ciudadanos, brindar seguridad, mantener el orden haciendo cumplir leyes.
Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente: proteger y amparar a los trabajadores frente a denuncias laborales; proteger el ambiente teniendo en cuenta las políticas a favor del ambiente y prohibiciones que tengan relación con el daño del ambiente.
Los jueces y tribunales: son quienes deciden si alguien es culpable o no de un delito, deciden quién tiene razón frente a una situación específica, entre otras cosas, administran la justicia.
Las comisiones de derechos humanos: promueven los derechos humanos y buscan que sean cumplidos y protegidos.
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) o Pacto de San José de Costa Rica.
Explanation:
En este ejercicio, debes responder con ideas generales qué función tiene cada uno de los organismos e instituciones presentadas. En este caso, todas las instituciones y organismos tiene relación con la justicia y el cumplimiento de las leyes y los derechos humanos. Las instituciones cumplen funciones específicas en la sociedad (por ejemplo, la policía) y las organizaciones son estructuras sociales, están formadas por personas (por ejemplo, la OEA -Organización de los Estados Americanos- que tiene como órgano principal a la CADH, nombrada en el ejercicio B de la actividad).
Please help due today
Answers
Answer:1. Hablamos
2. Esta
3. Sandra es mas alta que Julio
Explanation:
2.Tiene
3.Sandra es más alta que Julio
traduzca la siguiente frase.
The volunteer works as hard as the employee.
a. el voluntario trabaja tan duro como el empleado.
b. el empleado trabaja tan duro como el voluntario.
c. el voluntario trabaja más que el empleado.
d. el voluntario trabaja menos que el empleado.
pls help :(
Answers
Answer:
Es Facil! es A
Explanation:
You are a student from the United States studying in Spain, and your Spanish friends want to know about your family‘s house. Write at least five sentences describing your house. You may wish to include some of the following details: los cuartos que tiene; una descripción de uno o dos cuartos; qué hay en los cuartos, por ejemplo, muebles y/o electrodomésticos.
Answers
answer the question in complete sentence
Answers
Answer:
hello is there a diagram because it asks the following questions:
48. What chores does joseph have that Robert doesn't
49.What chores does robert have that joseph doesn't
Explanation:
help :)
Actividad 3: ¿Pedir o preguntar?
Completa lo que dicen algunas personas en un colegio con la forma apropiada de pedir o preguntar.
Answers
Answer:
Pediste
Pregunta
Preguntas
Preguntamos
Pedir
Pedimos
Pide
Explanation:
Please help due today
Answers
Answer:
First one is number 4 "te"
Second one is number 3 "deprimida"
Answer:
A ti te gusta pasar un rato con tus amigos, ¿no?
La señora Wargin está deprimida porque acaba de leer una novela muy triste.
Explanation:
____ que todos comprenden la importancia de los
trabajadores indocumentados para la economía del país.
fill the blank.
Answers
Answer:
Me parece
Explanation:
Me parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
Answer:
Parece.
Explanation:
Parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
•ANSWER ASAP GIVE BRAINLIEST-NO FILES•
What should you do with your voice when you pronounce the 'á' in "sofá?"
A. Lower your voice.
B. Raise your voice.
C. Nothing. The 'á' is silent.
Answers
We there is a letter like (áéíóú) you always pronounce it lauder
JUAN A ver, te voy a decir dónde te vas a sentar. Manuel, ¿ves esa silla? Es para (1)_____ Y esa otra silla es para tu novia, que todavía no está aquí.
MANUEL Muy blen, yo la reservo para (2)_____
HUGO ¿Y esta silla es para (3)_____ (me)?
JUAN No, Hugo. No es para (4)______ Es para Carmina, que viene con Julio.
HUGO No, Carmina y Jullo no pueden venir. Hablé con (5)______ y me avisaron.
JUAN Pues ellos se lo pierden (it's their loss). ¡Más comida para (6)_______ (us)!
CAMARERO Aquí tienen el menú. Les doy un minuto y enseguida estoy con (7)______
Answers
2.Usted
3.Mi
4.Usted
5.Ellos
6.Nosotros
7.ustedes
make a sentence with thin and tin
Answers
Answer:
The tin can is too thin for the tin plate to fit within.
Explanation:
Uhm
Fill in the blanks with a negative word. Then change the sentence to positive.
Diego no va a la biblioteca _____ (never).
positiva:
(No one) _____ estudia conmigo.
positiva:
Este fin de semana, yo no quiero hacer _____ (nothing).
positiva:
Yo no como ni (neither) el pastel _____ (nor) las galletas.
positiva:
Yo no voy a la playa y Rigoberto no va _____ (either).
positiva:
Answers
Answer:
nunca,nadie,nada,ni,tampoco
Explanation:
Describe people’s opinions using different verbs. Write at least 5 sentences
Answers
Answer:
1- A mí me encantan los deportes
2- A ti te queda el traje
3- A Emilio le interesan las sandalias
4- A Carolina le interesa el arte
5- A nosotros nos encantan las botas
6- A mis padres les encanta viajar
Hope it helps you ✨
QUESTION 5
Argentina has the smallest Jewish population in Latin America, which is why prejudice is so prevalent.
O True
False
Answers
Answer:
Falso
Explanation:
Falso.
Please help due today
Answers
Son las diez.
Los muchachos estan cansados porque acaban de correr.
Please help due today
Answers
Answer:
The first one is "de la tarde"
The second one is "ve"
The last one is "corro"
Answer:
1- de la tarde.
2- Va.
3- corro.
Explanation:
Why do we have to take care of public properties?
Answers
Explanation:
yeah ay ay ay ay ay ay Aya ya Aya ysssjjdhdj