Answer:
Explanation:
puede ayudar a comprender el significado de su pregunta e intentar escribir su respuesta primero antes de enviarla para que pueda detectar cualquier error gramatical. Esto me ayuda.
Select the correct answer.
Look at the picture and choose the correct response to this question.
¿Qué es esto?
OA. Es una chaqueta.
OB. Es una camisa.
OC. Es una blusa.
OD. Es una falda.
Answer:
I cant see the picture but, let me help you answer
chaqueta = jacket
camisa = T shirt
blusa = blouse
falda = skirt.
now look at your picture, then chose the answer.
hope this helps
Explanation:
pls mark as brainiest.
Completar
Finish writing the questions and then write logical answers. Follow the model.
Modelo ¿A qué hora terminan...?
¿A qué hora terminan las clases?
Las clases terminan a las tres y media.
1. ¿Quiénes... los sábados?
2. ¿... en la clase de sociología?
3. ¿Por qué deseas...?
Answer:
The answer should be 2
Explanation:
Since Spanish is my first language and it finishes the model in a way that makes most sense in the way that Spanish grammar works it should be 2. I really hope this helped you! :)
los sabados y domingos no me gusta esudiar o hacer________
Answer:
tarea
.................
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
—Tony, ¿te gusta nadar?
—Sí, y me encantan los deportes de agua. ¡Soy atrevido!
A Tony le gusta ________.
correr en la playa
hacer surf
jugar en la piscina
pescar siempre
Answer:
A tony le gusta hacer surf.
Explanation:
Tony's response was that he likes water sports and is daring. Surfing is a daring water sport, so Tony likes to surf.
-Hope this helped.
Answer:
Most likely hacer surf because he likes water sports and that is a water sport.
Explanation:
Translation:
Tony, do you like swimming?
Yes, and I love water sports. I am daring!
Tony likes ________.
Running at the beach
Surfing
Playing in the pool
Always fishing
Therefore, if he says he likes water sports, I am guessing he likes to surf.
What the correct ways
<
Fill in the blank with the Spanish equivalent of the word in parentheses.
Mi mamá vive en (Germany).
Guatemala
O Argentina
O México
O Alemania
Answer:
О Alemania.
Explanation:
Mi mamá vive en Alemania.
...
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answer:
1. las
2. lo
3.los
4. la
5.lo
6.la
Select the correct answer.
Which of these sentences should have para instead of por?
A.
Tomaré esta calle por llegar más rápido.
B.
Por la mañana me levanto temprano.
C.
Voy al centro por la mañana.
D.
A la iglesia se llega por la avenida.
Answer:
A ⇒ Tomaré esta calle por llegar más rápido.
Explanation:
This is because "por" is typically used to demonstrate a amount of time, while "para" implies a destination, or a goal.
PLEASE HELP ASAP- I have attached my question as a picture.
Answer marked in bold and underlined. [See attached image]
Answer 1: Perdón. ¿Es usted la profesora de Arte?
Translation 1:Sorry. Are you the art teacher?Answer 2: ¡Disculpe! ¡Hay un coquí en el jardín!
Translation 2:Sorry! There is a coquí in the garden!Answer 3: Lo siento, mama. Tengo mala nota en Arte.
Translation 3: I'm sorry, Mom. I have a bad note in art.Answer 4: Perdon, ¿que hora es? - Lo siento , no tengo reloj?
Translation 4: Excuse me, what time is it? - I'm sorry, I don't have a clock?Write the phrases in the plural.
1. la escuela pequeña
2. el amigo sincero
3. la muchacha alla
4. la clase grande
5. el curso interesante
Answer:
Las Escuelas Pequñas
Los Amigos Sinceros
Las muchachas alla
Las clases grandes
Los cursos interesantes
Explanation:
hope this helps
Fill in the blank with the correct form of the verb SER or ESTAR. Write the reason for its use.
1. El libro ____________________________________ azul._____________
2. Nosotros ___________________________________ en la clase.____________
3. El Sr. Río __________________________________
médico._____________
4. El reloj ____________________________________ de plata.____________
5. Yo ________________________________________ americano.____________
6. Juanita _____________________________________ bonita hoy.___________
7. La comida __________________________________ fría._________________
8. ¿Dónde _________________________________ los papeles importantes?____
9. ¿Cómo _____________________________________ Uds.?_____________
10. Nosotros ___________________________________ cansados del trabajo.____
11. Mis amigos y yo ______________________________ en el patio._________
12. ______________________________verdad._______________
13. El niño ______________________ enfermo. No _________ bien._________
14.María y yo _________________________________ amigos.______________
15. El sombrero ________________________________ de México.___________
16. Yo____________________________________contento._______________
17. Phoenix ________________________________ la capital de Arizona.______
18. ___________________________ el 18 de septiembre.__________________
19. Juan ______________________________________ ausente hoy.________
20. Nosotros ________________________ en la clase de inglés.____________
21. ___________________ importante escuchar en esta (this) clase._________
22. ______________________________lasnuevemenosquince.____________
23. Los libros _______________ en el escritorio de mi compañero.____________
24. Paco_________________________deCalifornia.___________________
25. La chaqueta _____________________________ nueva.____
Completar quiero presentaries a mi gonzalo
Answer:
Complete I want to introduce you to my gonzalo
Explanation:
El deporte favorito de Daniel es 1 of 1 en patineta. Question 2 with 1 blank A don Paco y a su familia no les 1 of 1 perder. Question 3 with 1 blank El 1 of 1 favorito de don Paco es el Atlético. Question 4 with 1 blank Los chicos van a un partido de 1 of 1. Question 5 with 1 blank Manuel tiene seis 1 of 1 para el partido
Las palabras que completan correctamente las oraciones son: 1. montar, 2. gusta, 3. equipo, 4. fútbol, 5. jugadores.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar una oración es español debemos tener en cuenta la estructura de la oración y el contexto. Por ejemplo, las oraciones simples se componen de un sujeto, un verbo y un complemento. De acuerdo con lo anterior, podemos completar algunas oraciones.
Adicionalmente, para completar las oraciones que tienen un verbo faltante, hay que tener en cuenta el tiempo verbal que requiere la oración y el número del sujeto (singular o plural).
Entonces, las respuesta correctas sería:
El deporte favorito de Daniel es montar en patineta. A don Paco y a su familia no les gusta perder. El equipo favorito de don Paco es el Atlético. Los chicos van a un partido de fútbol. Manuel tiene seis jugadores para el partido.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
LOS VERBOS REFLEXIVOS
Answer:
Los verbos reflexivos en español (verbos reflexivos) son verbos que van junto con pronombres reflexivos, siempre.
can anyone answer this fastly
Answer:
Van, va, ve, dan.
(a José) / quedar / bien / zapatos / anaranjado (pretérito)
We order the following words:
(a José) / quedar / bien / zapatos / anaranjado (pretérito)
Answer
A José le quedaron bien los zapatos anaranjados.Le quedaron bien los zapatos anaranjados.TranslationThe orange shoes looked good on José.The orange shoes fit him well.To learn at:https://brainly.com/question/16892794To learn at:https://brainly.com/question/12442010To learn at:https://brainly.com/question/9265762
Brainliest plus 100points
make a horror story with the information you know(cannot be more than 25 sentences or less than 20:
Information #1: Estaba caminando a la escuela con un compañero de clase cuando nos encontramos con una casa negra solitaria. Mi amigo y yo decidimos entrar porque parecía tentadora e inquietante. Las ventanas fueron demolidas y la entrada estaba parcialmente abierta. Entramos y olía desagradable, había insectos por todas partes y el área estaba completamente oscura. En la habitación principal, había una puerta de aspecto misterioso. Había algo de niebla rodeando la entrada. Entramos en la habitación con la entrada misteriosa y encontramos a una anciana que parecía estar intimidada. Se acercó a nosotros y nos entregó la llave de una maleta.
Information #2: Alyssa: Ella era una estudiante en un high school. Ella siempre caminaba con su amiga. Era muy amigable. Y ella tenía mucha curiosidad por los misterios.
Avery: Ella era un poco tímida. Solo estaba cómoda con Alyssa. Ella podía ser tímida pero también podía ser valiente a veces.
Y ella era inteligente en sus estudios.
Horror Story:
(Continuation)
Alyssa accepto la llave sin persar, pero Avery es cautelosa y vacilante. Immediatamente, la anciena se ria como un bruja y desaparece.
"¡Se fue, jaja!" dijo Allyssa.
"¡Si, Allysa, pero necessita a ser serios en esto momento! Esta casa no es una casa normal..." susurro Avery.
"Dios mios, estas hablando como fantasmas es cosas reales. Todo es bien, Avery."
Las niñas abrieron la maleta. Dentros, ellas ven un papel: ¡Volteate! Alyssa y Avery giran sus cabezas.
"¡Fantasma!" Allyssa gritó.
"¡Corre, corre!" dijo Avery.
Las niñas corren y se caen por la puerta de la casa.
"Allyssa, tienes que escucharme." dijo Avery.
"¡No, nunca hare eso!" ria Allysa.
Herramienta gráfica que se utilizan como apoyo visual para representar la información de una exposición oral sobre un tema.
*
Cartel
Periódico mural
Ficha temática
Instructivo
La herramienta gráfica que se suele utilizar para dar apoyo visual dentro de una exposición oral es: cartel.
¿Qué es un Cartel?Un cartel es un apoyo visual utilizado dentro de las exposiciones orales, ya sean científicas o de carácter informal, con el fin de que las personas reconozcan amplia y fácilmente la información contenida en el discurso oral.
El objetivo de los carteles, además de brindar un apoyo a la exposición oral, es impactar a la persona que lo visualiza, con el fin de que le atraiga el tema a simple vista y se interese por escuchar el contenido temático de la exposición particular.
Debido a su objetivo, un cartel trata de no contener demasiado texto, sino que, de ser posible, trata de retratar por medio de imágenes o gráficos una forma compacta del tema general, en caso contrario, la información trata de ser organizada lo más legible posible.
Si quieres aprender un poco más sobre Herramientas Gráficas, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/26700443
#SPJ1
Acid-base reactions can also be classified as which type of reaction?(1 point)
decomposition
synthesis
double replacement
single replacement
Pls answer asap
Answer:
double replacement
Explanation:
Acid base reactions, or neutralization reactions are double replacement reactions that occur between acids and bases. Typically, acid-base neutralizations produce water and a salt. A common example of neutralization is between hydrochloric acid, a strong acid, sodium hydroxide, a strong base.
la interpretacion de la primera estrofa del himno nacional
La primera estrofa del himno nacional de Colombia hace referencia a la independencia de Cartagena.
¿Qué dice la Primera Estrofa del Himno Nacional de Colombia?La primera estrofa del Himno Nacional de Colombia, dice así:
Cesó la horrible noche
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera,
Que entre cadenas gime,
Comprende las palabras
Del que murió en la cruz.
Esta estrofa, señala la horrible noche como el lapso durante el cual estaban siendo controlados por España, a la vez que señala las auroras como el júbilo del pueblo independiente.
Posteriormente, se señala la humanidad encadenada, lo cual es una clara referencia a las personas en esclavitud o que no son realmente libres, comprenden los dicho por Jesucristo, quien es aquel que murió en la cruz.
Por lo tanto, la primera estrofa del Himno Nacional de Colombia es una alegoría a la independencia, de Cartagena en particular, tras todo el dolor manifestado en la esclavitud y vasallaje impuesto por el reinado español.
Si quieres saber un poco más sobre Himnos Nacionales, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/21335756
#SPJ1
Choose the correct adverb form of the following adjective.
ruidoso
O ruidosamente
O ruidosomente
O ruidosemente
O ruidomente
Question 1
50 POINTS!!!!
Fill in the blank with the correct form of the Imperfect tense. You can copy/paste the
accent marks if needed.
á í
Tú ____ en una escuela en Williamsburg.
Answer: ingresar (enter)
Completa las siguientes oraciones con la forma progresiva de los verbos en paréntesis.
I need help with the incorrect sentences and it's due tonight
HOPEFULLY THIS MAKES SENCE
Todos los días yo _________ clases de yoga.
A.
tenemos
B.
tiene
C.
tengo
D.
tienen
Answer:
tengo
Explanation:
Rewrite the following in Spanish:
My favorite sport is martial arts. It's one of my favorite sports because there are many types. There is tae-kwon-do, karate, jujutsu, kickboxing, boxing, Krav maga, etc... but I like it mainly because it is a peaceful fighting style and the techniques are neat.
Lucía y yo ________________ (asistir) una boda el verano pasado.
Question 4 options:
asistemos
asistimos
asistamos
asistir
Conjugate in the verb in parenthesis in the preterite tense:
¿Tú ________________ (comprar) pantalones de cuero ayer?
Question 5 options:
comprar
compraste
compreste
compraron
Conjugate in the verb in parenthesis in the preterite tense:
Ella ________________ (vender) la bufanda de lana.
Question 6 options:
vendó
vendió
vendiste
vender
the answer would be a
Explanation:
cause it is
Response marked in bold and underlined.
Answer 1: Lucía y yo asistimos una boda el verano pasado.
Translation 1: Lucia and I attended a wedding last summer.Answer 2: ¿Tú comprastes pantalones de cuero ayer?
Translation 2: Did you buy leather pants yesterday?Answer 3: Ella vendió la bufanda de lana.
Translation 3: She sold the wool scarf.Type the correct conjugation of the verb volver in the sentence below.
Mis mamá ___________ de su trabajo cada día a las cinco de la tarde.
Answer:
mi Mama llega de su trabajo cada día alas cinco de la tarde
Please select the word from the list that best fits the definition ¿Por qué no?
Answer:
Why not?
Explanation:
Por qué means 'why' and
No means 'No' or 'Not'
please help
*Note: The sample questions in parentheses are just a guide to help you form your questions. You must come up with your own original work keeping academic integrity intact.
What to include in your survey Hint
Question one:
☐ Write one question asking your friend when he/she can go or wants the party using the correct form of the verb querer or preferir. (e.g., When do you want the party?)
Remember:
Use the correct form of querer or preferir.
Use the correct question word for “when.”
Use correct punctuation and accent marks.
Question two:
☐ Write one question asking what drink he/she prefers using the correct form of the verb preferir. (e.g., What do you prefer: coffee or tea?)
Remember:
Use the correct form of preferir.
Use the correct question word for “what.”
Use correct punctuation and accent marks.
Question three:
☐ Write one question asking your friend what fruit he/she likes more, using the verb gustar. (e.g., What do you like more: grapes or strawberries?)
Remember:
Use the correct question word for “what.” (Hint: It also means which.)
Use the correct form of gustar.
Use the word for “more” in Spanish after your form of gustar.
Use correct punctuation and accent marks.
Question four:
☐ Write one question asking your friend what vegetable he/she likes more, using the verb gustar. (e.g., What do you like more: pepper or broccoli?)
Remember:
Use the correct question word for “what.” (Hint: It also means which.)
Use the correct pronoun before gustar.
Use the correct form of gustar.
Use the word for “more” in Spanish after your form of gustar.
Use correct punctuation and accent marks.
Question five:
☐ Write one question about what food he/she likes. (e.g., What food do you like?)
Remember:
Use the correct question word for “what.” (Hint: It also means which.)
Use the correct pronoun before gustar.
Use the correct form of gustar.
Use correct punctuation and accent marks.
These are the Spanish questions you could use to ask what does your friend prefer to do:
¿Cuándo prefieres ir a la fiesta?¿Qué prefieres beber: té o café?¿Qué fruta te gusta más: banana o frutilla?¿Qué verdura te gusta más: lechuga o zanahoria?¿Cuál comida te gusta?How do you use the simple present tense in Spanish?In this exercise, you have to write Spanish questions to ask a friend what do they like, using the correct punctuation and grammar.
The main difference in Spanish/English punctuation is that in Spanish you need to use the question mark both at the beginning and the end of the sentence. For example: ¿Qué haces?
In English, you would only use the question mark at the end. For example: What are you doing?
The sentences are in the Spanish simple present tense.
To use the Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) when you want to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
Check more information about the simple present tense here https://brainly.com/question/23244630
#SPJ1
Next year you are going to study in Argentina. Your host family sent a copy of your class schedule as follows. What clase de ciencias will you be taking? Argentina siglo XIX Educación Física Biología Matemática Avanzada
Answer:
c. Biología
Explanation: