Soulimane is talking about his life since he left Sénégal. Write complete sentences with the elements provided. Use the cues and the context to determine whether you should use the present or the passé composé.
1) je / étudier / à Dakar / pendant trois ans
2) je / décider / de venir ici / il y a quatre ans
3) je / habiter / ici / depuis deux ans
4) je / retourner / chaque année / en vacances chez moi / depuis deux ans
5) je / téléphoner à / mes amis d’enfance / tous les week-ends / depuis septembre
6) mes amis / promettre / de venir me rendre visite / depuis mon départ
7) nous / choisir / la date de leur visite / il y a deux mois déjà
8) mon nouveau copain / apprendre le wolof / pendant le semestre dernier
Nous___ la porte.
O ouvrissons
O ouvrons
O ouvrir
O ouvrez
What are convergent boundaries and what types of landforms do they form?
Answer:
A convergent plate boundary is a location where two tectonic plates are moving toward each other, often causing one plate to slide below the other. At convergent plate boundaries, oceanic crust is often forced down into the mantle where it begins to melt. Magma rises into and through the other plate, solidifying into granite, the rock that makes up the continents.
Explanation:
Answer:
convergent boundary
Explanation:
i did this a got it right
PLS HELP FRENCH PEEPS
Pick which ones are right for the first ones, then fill in the blanks for 1-7, please and thank you!!
Answer:
1) des
2) les
3)des-un
Fill in the blanks:
1)du
2)une
3)une - un
4) des
5)du
6)un
7)une
Explanation:
Hope this helped:)
Je parle
A) chinoise
B) allemande
C) française
D) français
PLEASE HELP !!
Answer:
A) Chinese
B) German
C)French but spelled wrong
F) French
what does va te faire foutre my french teacher and some other people been saying it to me after I said football sucks
HELP PLEASE 30pts!!!!!!
1. fruits
2. viande
3. eaux
4. (l'assiette)
5. du , de
6. si
7. Oui
8. du, du
Answer:
1.Fruits
2.Viande
3. Eaux
4. (L'assiette)
5. Du , De
6. Si
7. Oui
8. Du, Du
Explanation:
Im not completely sure but i think this is the answer
Lisez la réponse suivante. Quelle question a-t-on posée ? Choisissez toutes les questions possibles.
- ____________________ ?
- Je n'ai jamais volé ces sculptures.
Avez-vous remarqué quelque chose de particulier au musée
Avez-vous volé les sculptures cet après-midi ?
Volez-vous souvent des sculptures ?
Avec qui êtes-vous venu au musée ?
Quand avez-vous volé les sculptures ?
Bonjour,
- Avez-vous volé ces sculptures ?
- Je n'ai jamais volé ces sculptures.
Quand avez-vous volé les sculptures ?
Je n'ai jamais volé ces sculptures.
please mark me as brainliest
and my friends please follow me.
......
Explanation:
ok
i will
Mark you as brainliest
Explanation:
Don't know how to make it I'm just a begginer
3. Levis jeans
Levis jeans, ils coûtent combien ?
A: Euros :
B: Dollars :
I
Answer:B
Explanation:
Plz help and tell me the answer instead of typing something random.
Answer: 1) Oui nous avons un dictionnaire.
2) non il n´est pas diplome.
3)non Elle n'a pas de montre.
4)oui jái des copins.
5)Uoi ella a un telephone.
6)non, ils n'ont pas de calculatrice
Explanation:
Fill in the blank with the French word(s) that best complete the sentence.
Quand j'ai faim je
dine
fais la vaisselle
mets la table
débarrasse la table
Answer: dîne
Explanation:
Which of the following items do you need in order to know what time it is?
O A. Une horloge.
B. Un tableau noir.
C. Un livre.
D. Un pupitre.
Answer:
A: une horloge
Explanation:
une horloge is a clock
un tableau noir is a black board
un livre is a book
un pupitre is a desk
Select the word that correctly completes this sentence:
Nous ____ que le Mali est un pays intéressant.
A. croient
B. croit
C. croyons
D. croyez
Answer:
Explanation:
Nous croyons que le Mali est un pays intéressant.
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.
Je ne joue toujours au football.
Answer:
Incorrect
Explanation:
Answer:
no it isn't correct. remove the joue
In the French language, do they use the word 'have' for obligations as in English? For example, I have to do it. J'ai le faire.
Answer:
no
Explanation:
Complete the sentences with the correct present tense forms of the verbs in parentheses
(1 was just a guess)
Bonjour,
Answer:
1. Nous habitons près de l'école.
2. Ils aiment le cours de sciences politiques.
3. Vous mangez en classe ?
4. Le cours commence à huit heures.
5. Marie-Claire cherche un stylo.
6. Nous partageons un crayon en cours de maths.
7. Tu étudies l'économie.
8. Les élèves voyagent en France.
9. Nous adorons parler italien.
C. Complétez avec le mot qui convient. Use un or une for each word and D. Complétez avec une forme de devoir, pouvoir, ou vouloir selon le sens.
Pronoms Possessif
Faites des phrases comme dans l'exemple.
C'est le livre de Pierre? -----> Oui, c'est son livre. Oui' c'est le sien.
3) C'est la maison de vos amis?
Answer:
Oui, c'est la leur.
Explanation:
Bonjour,
3. C'est la maison de vos amis ?
Oui, c'est leur maison. Oui, c'est la leur.
Which phrase correctly completes this sentence?
Le Café Pierrot coûte
A.
le moins cher
B.
moins cher que
C.
le meilleur
D.
le moins bon
In the French language, do they use 'have' for obligations as in English? For example, I have to do it. J'ai le faire.
Choose the correct way to reply "yes" in this conversation. "Tu n'as pas la biologie à 1h30?" "_______, j'ai la biologie."
oui
si
Answer:
oui
Explanation:
Pronoms Possessif
Faites des phrases comme dans l'exemple.
C'est le livre de Pierre? -----> Oui, c'est son livre. Oui' c'est le sien.
4) C'est l'appartement de ton fils?
8) Ce sont les manteaux des enfants?
10) C'est l'anniversaire de votre mari?
11) Ce sont les enfants de ta soeur?
12) C'est le chapeau de ton père?
El Teorema de Pitágoras sirve para resolver una multitud de problemas; por ejemplo de, cálculo de distancias en el plano, en los mapas, en la realidad. ... En general, el Teorema de Pitágoras se puede utilizar para hallar longitudes en donde intervienen triángulos rectángulos.El Teorema de Pitágoras sirve para resolver una multitud de problemas; por ejemplo de, cálculo de distancias en el plano, en los mapas, en la realidad. ... En general, el Teorema de Pitágoras se puede utilizar para hallar longitudes en donde intervienen triángulos rectángulos.El Teorema de Pitágoras sirve para resolver una multitud de problemas; por ejemplo de, cálculo de distancias en el plano, en los mapas, en la realidad. ... En general, el Teorema de Pitágoras se puede utilizar para hallar longitudes en donde intervienen triángulos rectángulos.El Teorema de Pitágoras sirve para resolver una multitud de problemas; por ejemplo de, cálculo de distancias en el plano, en los mapas, en la realidad. ... En general, el Teorema de Pitágoras se puede utilizar para hallar longitudes en donde intervienen triángulos rectángulos.El Teorema de Pitágoras sirve para resolver una multitud de problemas; por ejemplo de, cálculo de distancias en el plano, en los mapas, en la realidad. ... En general, el Teorema de Pitágoras se puede utilizar para hallar longitudes en donde intervienen triángulos rectángulos.Explanation:
Le, La, L'
Practice
Find the correct definite articles (le/la/l') for the following words, Pay attention to their gender. Follow the
example.
Example: un chat >> le chat
QUESTIONS:
1- un garçon:
2-un copain:
3- une fille:
4- un élève:
5- un homme:
6- une élève:
7- une maman:
8- un ami:
9- une amie:
10- un professeur:
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
What subject pronoun would you use when talking about Marie and Anne?
Answer:
Elles
Explanation:Usually this is simple: nouns referring to men and males are masculine, so are referred to using il and ils, nouns referring to women and females are feminine, and are therefore referred to using the pronouns elle and elles.
How is the custom of shaking hands different in France?
Answer:
You can call this shaking hands (se serrer la main, or "to shake hands") or the French handshake (la poignèe de main, or "the handshake"). Shaking hands is, of course, common in many countries, but the French way of doing it is an interesting variation.
Answer:
The French shake hands almost whenever they meet, and always when meeting someone for the first time or for business. Arriving at work in the morning, it is common to greet colleagues with a handshake and to shake hands again when leaving. Read more about French business culture and French business etiquette tips.
Greeting anyone familiar — like a favorite restaurant waiter or a next-door neighbor — also usually involves a crisp handshake.
However, when colleagues know each other well or in situations between friends, women often greet each other, and male colleagues or friends, with a kiss on the cheek. Beware – don’t take the first step if you are uncertain, but be ready to embrace what comes.
2.3.9 WRITTEN ASSIGNMENT NEED HELP
Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Il ne comprend aucune.
Correct
Incorrect
Answer:
It's incorrect
It's actually Il ne comprend pas aucune.
Explanation:
Complete the paragraph with the correct forms of verbs in the list. Some verbs will not be used.
——————————————
demander écouter enseigner
étudier expliquer passer
préparer regarder rentrer
travailler trouver visiter
——————————————
Madame Arnaud (1) ___ au lycée. Elle (2) ___ le français. Elle (3) ___ les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves (4) ___ hen vidéo en français ou (5) ___ da la musique française. Ce week-end, ils (6) ___ pour (7) ___ l’examen très difficile lundi matin. Je/J’ (8) ___ beaucoup pour ce fours, mais mes (my) amis et moi, nous (9) ___ la classe sympa.
Bonjour,
1. travaille
2. enseigne
3. explique
4. regardent
5. écoutent
6. étudies
7. passer
9. trouvons
The correct forms of verbs in the list to fill the paragraph are:
Madame Arnaud travaille au lycée. Elle enseigne le français. Elle explique les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves regardent hen vidéo en français ou écoutent da la musique française. Ce week-end, ils étudies pour passer l’examen très difficile lundi matin. Je prépare beaucoup pour ce fours, mais mes amis et moi, nous trouvons la classe sympa.
Present Tense in French.
The verbs shown in the text require that they be conjugated in the present tense, taking into account the noun or personal pronoun to which they refer, which is why they usually have endings such as: -e, -es, -ons, -ez, -ent, depending of the personal pronoun that conjugates the chosen verb in each case.
If you want to learn more about Present Tense in French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11472973