If you speak spanish than this is for you.

If You Speak Spanish Than This Is For You.

Answers

Answer 1

Answer:talk about your family history and also add a photo

Explanation:Ok so is the history of your family

Answer 2
La Historia de mi familia means the history of my family which means to talk about your family And to also put a picture of your family where it says Foto de tu familia

Related Questions

20. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Maria y yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Answer:

aprendemos

Explanation:

Assuming that this is asking for present tense, Mario y yo indicates the "nosotros" conjugation. Therefore, the conjugation is aprendemos.

Unit 23 Quiz: Listening Comprehension
Listen to the audio and decide if the statement is true or false.
The dad asks Antonia if she needs to take a shower now.
true
ОО
false

Answers

It’s true.............

PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLIEST
choose the sentence that is grammatically INCORRECT

Answers

The first one “yo pono los libros en la mesa” that’s incorrect

Answer:

The first one is wrong , because it is spelled wrong.

Explanation:

21. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Maria y yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Maria y yo aprendemos (present)
Maria y yo aprendimos ( past )

Hurry Help
Based on the the text bellow, what could be most likely said next?

Tú lees en el sofá ella limpia en el sofá ella limpia los muebles y mi papá barre la sombra

Answers

Answer:

Tú lees en el sofá

Ella limpia los muebles

Explanation:

Tú lees en el sofá

Ella limpia los muebles

LA FRASE Y LA ORACIÓN

Actividad

1. Identifica cuáles de los siguientes conjuntos de palabras son frases,

cuáles son oraciones y cuáles no conforman una unidad con sentido

completo. Explica cada caso.

a. Dioses de la historia ejemplos muchos.

b. La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente.

c. Todos los habitantes del continente americano.

d. Aventuras libro está de emociones.

e. Las formas básicas de comunicación entre delfines.

f. La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva.

g. Poseen mucha capacidad para el aprendizaje.

h. Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil.

2. En las oraciones del punto 1 diferencia las frases nominales de las

frases verbales. Subraya en cada frase la palabra que tiene la función de

núcleo.por fa es pa hoy almenos traten al menos haacer la 2 por fsaaaa​

Answers

Respuesta:

a. sin sentido

b. oración

c. frase (creo, mas seguro) o sin sentido

d. sin sentido

e.  frase

f. oración

g. oración

h. oración

Núcleo de sujeto y predicado

a. Dioses (núcleo del sujeto)

b. Muralla (núcleo del sujeto) asaltada (núcleo del predicado)

c. Habitantes (núcleo del sujeto)

d. está (núcleo del predicado)

e.  Delfines (núcleo del sujeto)

f. orangután (núcleo del sujeto) significa (núcleo del predicado)

g. Poseen (núcleo del predicado) sujeto tácito

h. Policías; estudiantes (núcleo del sujeto) diseñan (núcleo del predicado)

1. Ejercicio Explicación: (léela como practica)

a. María caminó toda la tarde por el parque cerca a su casa

b. María caminando toda la tarde porque el parque cerca a su casa. X

c. María toda la tarde por el parque de su casa. X

(Un dato interesante, las frases no tienen verbos conjugados)

La oración es el tipo de enunciado que contiene uno o más verbos conjugados en forma personal.

En primera instancia, se puede constatar que los ejemplos (1b-c) carecen de información y/o sentido, ya que en ninguno de los dos ejemplos se sabe qué acción está realizando María en concreto Por otro lado, en (1a), “María caminó toda la tarde por el parque de su casa”, caminó es el verbo y está conjugado en tercera persona singular y en pasado. Esta palabra indica la acción que María realizó, lo que le otorga a la oración sentido completo. En caso contrario, si se le quitara este importante elemento, se cometerían los errores cometidos en 1b y 1c. Por lo tanto, para que una oración sea considerada como tal, es necesario que exista un verbo conjugado en persona, número y tiempo. Asimismo, si se omite este elemento de la oración, se pierde información necesaria para comprender la realidad que se está buscando enunciar.

2. Ejercicio Explicación:

¿Cómo hallar el núcleo del sujeto?

El núcleo del sujeto (palabra principal del sujeto) es el sustantivo o el pronombre. El sujeto concuerda con el verbo en persona y número. Para localizar el sujeto de la oración se le puede preguntar al verbo la pregunta: ¿Quién / Quienes?

¿Cómo hallar el núcleo del predicado?

El predicado es lo que se dice del sujeto. El núcleo del predicado es un verbo. Por ejemplo, en la oración El sultán llamó al comandante, el predicado es llamó al comandante, y su núcleo es el verbo llamó. Según el tipo de verbo, se distinguen dos clases de predicados: predicado verbal y predicado nominal.

(Ojo existe predicado compuesto y simple)

Ejemplo: Simple

Mi mamá preparó un rica sopa.

Ejemplo: Compuesto

Mi mamá ha preparado un rica sopa.

A continuación, listamos resúmenes de los resultados de cada oración:

Unidad sin sentido/Frase nominal/DiosesUnidad con sentido/Frase verbal/MurallaUnidad con sentido/Frase nominal/HabitantesUnidad sin sentido/Frase nominal/AventurasUnidad con sentido/Frase nominal/FormasUnidad con sentido/Frase verbal/PalabraUnidad con sentido/Frase verbal/Núcleo tácitoUnidad con sentido/Frase verbal/Policías y estudiantes

Análisis morfosintáctico de oraciones

A continuación analizaremos cada conjunto de palabras y determinaremos su completez en función de la siguiente estructura gramatical simplificada:

Sujeto + verbo + complemento

Ahora procedemos al análisis en cuestión:

a) Dioses de la historia ejemplos muchos - Este conjunto de palabras solo contiene el sujeto y el complemento. No es una unidad con sentido. (Frase nominal)

b) La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

c) Todos los habitantes del continente americano - Este conjunto de palabras representa un sujeto y, por consiguiente, es una unidad con sentido. (Frase nominal)

d) Aventuras libro está de emociones  - Este conjunto de palabras contiene un sujeto, un verbo y un complemento. No obstante, la conjugación del verbo ser no corresponde con el pronombre detrás del sujeto y el verbo debería estar situado entre aventuras y libro. No es una unidad con sentido. (Frase verbal)

e) Las formas básicas de comunicación entre delfines - Este conjunto de palabras representa un sujeto y, por consiguiente, es una unidad con sentido. (Frase nominal)

f) La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

g) Poseen mucha capacidad para el aprendizaje - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto tácito, un verbo y un complemento. (Frase verbal) El núcleo es tácito.

h) Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil - Este conjunto de palabras es una unidad con sentido, pues tiene un sujeto, un verbo y un complemento. (Frase verbal)

Para aprender más sobre oraciones en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/11367025

8. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is correr
X
Yo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Answer:

Yo corro

Explanation:

since its in the yo form you add a o at the end.

Please help due today

Answers

Answer:

d75%

Explanation:                            

...                                                  

Please fill in the blanks giving away 60 points.

Answers

Answer:

cliente: ¿Caul es la especialidad de la casa?

camarero/a: el pollo. Los servimos frito o asado.

cliente: ¿Me puede traer el pollo asado, por favor?

camarero/a: Si, como no! ¿Quiere un entremes?

cliente: Si, el gazpacho. Y para beber un vaso de te frio. Gracias por atenderme. Muy amable.

camarero/a: Buen provecho!

write this in the affirmative command .please help :)

pedir la information sobre nuestro hotel .

Answers

Answer:

Puedes pedir la información sobre nuestro hotel por favor?

pls help!!! will give brainly!!!
how to say in spaish?
In the summer, it is sunny and dry.

Answers

Answer:

En verano, es soleado y seco.

en verano, es soleado y seco

19. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is aprender
Tu y tu amigo
(1 Point)
Enter your answer

Answers

Tu y tu amigo aprendieron

What country is in the Northern border of Paraguay?

Answers

Paraguay is bounded by Bolivia to the northwest and north, Brazil to the northeast and east, and Argentina to the southeast, south, and west.
bolivia bolivia bolivia

Alguien que me diga como se hace un ensayo. es de un tempa libre no es para mi es para mi hijastro ​

Answers

Answer:

Hola,

Para empezar, un ensayo es un tipo de texto que analiza, interpreta o evalúa un tema. Es un escrito serio y fundamentado. Es un texto acádemico.

Un ensayo se sule juzgar de acuerdo a estos criterios:

1. Un contenido relevante y bien documentado.

2. Un argumento apropiado y bien organizado.

3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.

Un ensayo debe contener

1) Una introducción, que debería indicarle al lector el próposito del escritor e introducir el tema.

2) Nudo o cuerpo. En esta sección se deberían incluír los argumentos principales, hablar sobre causa y efecto, analizar, etc. Deberías intentar convencer al lector con evidencia y emotividad.

3) Conclusión. La conclusión es el último párrafo del ensayo y debería recoger/recapitular las ideas de las otras dos secciones del ensayo.

Explanation:

Espero que aún te ayude:))

Qué quiso decir Jesús con la siguiente expresión,Ustedes han hecho de ella una cueva de ladrones?

Answers

Answer:

La frase cueva de ladrones proviene de Jeremias 7:11, donde Dios dice: “Se ha convertido para ustedes esta casa que lleva mi Nombre en cueva de ladrones? Pero he estado mirando! declara el SENOR ". El profeta Jeremías estaba reprendiendo a los lideres del templo por sus abusos. Incluso mientras continuaban siguiendo los movimientos de su religion, oprimian a los necesitados y tomaban violentamente lo que no era de ellos. Sin embargo, Dios vio a traves de su pretension y prometio lidiar con los ladrones en Su casa santificada.

Help plz Spanish 3...

Answers

1. hice

2. quiere

3. vienen

4. habra

5. pondra

6. pasearemos

1.hice
2.quiere
3.vendrán
4.habrá
5.puso
6.pasamos
Please mark brainliest
Hope this helped
Have a good day :) ;)

¿Cuáles son los "bloques de construcción" de un argumento?

Answers

Answer:

Los componentes básicos de los argumentos son proposiciones (o declaraciones o afirmaciones). Una proposición (declaración o afirmación) es una oración que es verdadera o falsa.

-. Choose the best response to the following question.
"¿A dónde vas?"
Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional.
Prefiero acampar.
No me gusta ir de compras con mis padres.
Queremos las papas fritas hoy.

Answers

Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional.
Mi familia y yo vamos al campamento en el parque nacional
(I took Spanish)

Cual es el verbo en en esta oración : Muchas horas no he dormido

Answers

Answer:

El verbo es "dormido"

Explanation:

Answer:

i know

Explanation:

DORMIR (which its in past so HE dormido)


Spanish 3 . Pls help :/

Answers

1.
-ellas trabajan
-usted trabaja
-tú trabajas

2.
-la clase necesita
-mis amigos y yo necesitamos
-Renata y Fernando necesitan

3.
-irá

4.
-Miguel y yo dormimos
-Ramon duerme
-Mia hermanas duermen

1.

-ellas trabajan

-usted trabaja

-tú trabajas

2.

-la clase necesita

-mis amigos y yo necesitamos

-Renata y Fernando necesitan

3.

-irá

4.

-Miguel y yo dormimos

-Ramon duerme

-Mia hermanas duermen

Please select the word from the list that best fits the definition
Emilio and Sanchez destroyed
construyó
hui
creímos
oyó
destruiste
creyeron
oísteis
Save
El
huimos
construí
destruyeron

Answers

Answer:

destruiste and destruyeron

Explanation:

Hope this helps

Answer:

Emilio and Sanchez destruyeron

Explanation:

It is the only one that is correct.

AYUDAR- Mi madre

________
CORRER-Yo

_________


VIVIR-Tú
_______

COMER- Nuestra familia
_______

Answers

Mi madre debe de ayudar a mi hermano.

Yo tengo que correr para llegar al supermercado.

Tú debes de vivir la vida, para poder disfrutarla.

Nuestra familia va a comer en casa.

Answer:

Mi madre ayuda, Yo corro, Tu vives, Nuestra familiar comemos

Explanation:

can someone plz help me! plz n thank you<3

Answers

1. Hable
2.Trabajas
3. baila
4. comió
5. visítamos
6. estudiaron
7. Use
8. Volvieron
9. Caminaron
10. Corrió
11. Trabajamos
12. Escribí
13. Comiste
14. Tomamos
15. Hablamos

Please select the word from the list that best fits the definition
he heard
construyó
hui
creímos
oyó
destruiste
creyeron
oísteis
im
Save
huimos
construí
destruyeron

Answers

Answer:

oyó

Explanation:

It means that someone else heard and is singular. Oísteis would work because it is plural

The correct answer is “oyó”.

“He heard” translates in Spanish to “Él oyó”.

HELP HELP HELP HELP HELP

Answers

Answer:

Explicaba

Explanation:

It means that she was explaining when the principal came.

Esponja: usa el verbo venir o tener dependiendo del contexto. 5mins
1. Francisco siempre ________a la escuela.
2. Juan __________ dos regalos de navidad.
3. Santa _________ a nuestras casas y entra por la chimenea.
4. Mis amigos _________ a ver mis partidos de baloncesto.
5. Los estudiantes siempre ___________ sueño durante el examen.

Answers

Answer:

1 Francisco siempre viene a la escuela

2 Juan tiene dos regalos de navidad

3 Santa viene a nuetras casas y entra por la chimenea

4 Mis amigos vienen a ver mis partidos de baloncesto

5 Los estudiantes siempre tienen sueño durante el examen

Answer:

1. Francisco siempre  viene / va a la escuela.

2. Juan tiene dos regalos de navidad.

3. Santa viene a nuestras casas y entra por la chimenea.

4. Mis amigos vienen a ver mis partidos de baloncesto.

5. Los estudiantes siempre tienen sueño durante el examen.

or

1. viene / va

2. tiene

3. viene

4.vienen

5. tienen

Explanation:

Read the following magazine article. Then, choose the correct answer to complete each sentence.
Seguro que sabes ponerte una curita si te cortas el dedo, pero ¿sabes cuidar de las partes del cuerpo que no ves? Por ejemplo,
el cerebro es importante para todos los quehaceres de la vida, pero muchas personas no lo cuidan. Para cuidar tu cerebro,
duerme de ocho a nueve horas al día, y come came y pescado. También hay que cuidar el corazón. Haz ejercicio tres veces a
la semana. Pero caliéntate primero y estírate después para no darte un calambre. ¿Y los huesos? Hay que beber mucha leche.
Y si te rompes un hueso, ve a la sala de emergencias inmediatamente.
c. hacer ejercicio
El cerebro debe
a. descansar
b. estirarse
Please select the best answer from the choices provided

Answers

estirarse                    

must be it

i think

Mis abuelos vinieron de Cuba a Miami en 1982. Ellos se fueron de la isla porque había un dictador. Ellos buscaron ________.

el régimen comunista
el asilo político
la guerra civil
la educación religiosa

Answers

B. El asilo político
The person on top is correct!

Read this advertisement and the question. Then, choose the option with the correct answer.

Si quieres unas vacaciones únicas, visita la ciudad de México por crucero. ¿Te gustan las aventuras? Nuestra agencia puede ayudar con tu crucero. Puedes visitar los lugares culturales, comer la comida típica y disfrutar del arte de nuestro país.

What is the purpose of this advertisement? (1 point)
To book a cruise
To look for an agency
To make a hotel reservation
To travel by plane

Answers

Answer:

To book a cruise

Explanation:

Answer:

To book a cruise

Explanation:

Please Help!!!! Due today will give brainliest

Answers

Answer:

4.conosco

5.es

6.haces

7.voy

6.vas

7.tengo

8.salgo

Explanation:

1. Conozco
2. Es
3. Haces
4. Voy
5. Vas
6. Tengo
7. Iré
Other Questions
"The Open Boat"(Stephen Crane)None of them knew the color of the sky. Theireyes glanced level, and were fastened upon thewaves that swept toward them. These waveswere of the hue of slate,save for the tops, whichwere of foaming white, and all of the men knewthe colors of the sea. The horizon narrowed andwidened, and dipped and rose, and at all times itsedge was jagged with waves that seemed thrust up in points like rocks.1. how is the first paragraph of the story important to the passage as a whole?a. it focuses on the danger of the ocean as insurmountable.b. it focuses on the ocean's importance over the sky land, setting the sea as the primary settings.c. it establishes the ocean as the primary focus and antagonist of the survivors.d. it establishes the ocean as ugly and gray, as opposed to beautiful and blue. The little grey mouse that lived in my wall prospered for many days on nibbles of my lunch. I'd pack a meal before bed and, while I slept, he would take small bites of my lunch, which I left on the counter. He'd take a cracker crumble here, and a bread crumb there, but he wouldn't take too much and he'd always clean up after himself. Things were going quite well for him and I didn't even know that he existed, until he got sloppy. One night while I slept, he ate all my chips and left a big mess. When I awoke to this site, I knew what had happened to my chips. The next night he returned for another snack. He found a nice, delicious piece of cheese... lightly balanced on a mousetrap. Now I don't have to share my chips anymore.What is the theme of this story? What happens in this story that leads you to believe this? find the value of given expression[tex] \sqrt{1221 \times 1221} [/tex] Penalties for juveniles are intended to rehabilitate and provide tools necessary for the juvenile to become a productive citizen in society.TrueFalse Is D. the right answerPlease I need help One of the primary reasons that many transportation agencies donot consider roundabouts is:Belief that roundabouts are difficult to maintainBelief that the public will not accept roundaboutsBelief that roundabouts are too expensive to buildBelief that roundabouts reduce safety Write the correct form of each adjective 3. Los libros son _____. (grandes) 4. Maria es ______. (alto)5. Las profesoras son ______. (Rubio) Im super confused on what this means Please i need helpppp According to the general adaptation syndrome theory, the exhaustion phase may occur whenO the fight-or-flight reaction is resolved.O stress-related hormones are secreted.multiple stressors occur in succession.O we feel alleviation and relief. How many ways can 4 different books be arranged on a bookshelf? which cell that was viewed is most likely a prokaryote? What is YZ?Enter your answer as a decimal in the box. asap please help for brain listIf a+b = c which of the following statements is true?b-c=aa-c=bc-a=bc+b= a Mr. Milano organized the ordering of 80 sandwiches in all, 90% of which were turkey. How many turkey sandwiches did they serve? HELP!!!! WILL MARK BWhich of the following leaders led Athens for 30 years and supported writers, teachers, as well as philosophers. aXerxes bDarius I cPericles dCyrusRAINLIEST Cuales palabras son variables y cuales son invariables, as como cuales tienen significado lxico y cuales tienen significado gramatical. What is the slope of the line? Type fractions as y/x). What advice would you give to your friend for school? Conduct an experiment to determine the specific heat, c, for unknown metal #1 (under solids tab). Use the formula: c = (q)/(m)(T) where q = heat the metal lost; m = mass of the metal; and T = the change in temperature of the metal (metal and water end at same temperature value). (Note: An assumption in this type of calorimetry problem is that in an ideal system the heat the metal lost = heat the water gained.) Use a set up like you did in the experiment in #2 above to determine how much heat, q, the WATER GAINED and use this value for q of the metal, that is, the heat the METAL LOST. Be sure to briefly describe your experiment, record all measurements made, and to show all calculations for determining the specific heat of the metal.