hii guys , I need your help A short note on how are we spending this corona time ... who gives me the best answer I will mark him /her as a brainlist ....​

Answers

Answer 1

Answer:

I do a lot of Dominoes!!

Explanation:

I have a YT channel. Spiderweb Dominoes (go sub) and I work really hard and alot on it.

Answer 2
I spend my time during the pandemic indoors school had to shut down our cases are bad in our town there are pro and cons for this we get to do online school instead of jeans we get to wear sweats. Con is you don’t get to socialize as much.

Related Questions

please help with #6-7

Answers

Answer:

EstudianteMujerpizarraDíaBibliotecaMartesArteProfesorRelojDomingo
The answer is
6) martes
7)arte

Fill in the blanks with the correct form of the verb estar.

¿En qué clase __________Uds. en la segunda hora?

Question 12 options:

estoy


estás


está


están

Answers

Answer:

Están

Explanation:

Yes maybe a can help you with some of your questions

Están is the correct answer
¿En qué clase están uds. En la segunda hora?

Conjugate the verb in either the preterite or the imperfect based on
the sentence.
¿Tú ______
el almuerzo ayer? (comer)

Answers

Answer:

Comes

Explanation:

Since this is an er verb, and we know the person doing it is tú, then we know we must conjugate it to es. So, it goes from comer, to comes.

The sentence would be: Tú comes el almuerzo ayer?

I hope this helps, and I hope it's not wrong, but I don't think it is.

ASAP PLEASE HELP. I WILL NAME BRAINLY

Answers

Exercise F:

1. Omar y Catarina vienen el sábado.

2. ¿Tú vienes el miércoles?

3. Ronald y yo venimos el viernes.

4. Doris viene el jueves.

5. Federica viene el martes.

6. Yo vengo el domingo.

Exercise G:

1. Mike y Tom oyen un grito.

2. Yo oigo muchas voces.

3. Mario y yo oyemos música.

4. Tú oyes el motor de un autobús.

5. Beto oye risas extrañas.

6. Tina oye el cantar de los pajaros.

Exercise H:

1. Vanessa y yo tenemos que ir al supermercado.

2. (I can't read the first part well, sorry) If it's a name, then put "____ tiene que ir al correo." If it's yo, then put "Yo tengo que ir al correo."

3. (can't read the first name) y Dora tienen que devolver un video.

4. Yo tengo que ir a la floreria.

5. Jeremy tiene que comprar boletos para un concierto.

6. Michelle y Emma tienen que sacar dinero del banco.

Exercise I:

1. Norma y yo decimos que Rafael no tiene razón.

2. Lorenzo dice que Pilar tiene razón.

3. Yo digo que los dos tienen razón.

4. Jane/June (can't see the name well) dice que yo tengo razón.

5. Tú dices que Rafael y Pilar no tienen razón.

6. Nosotros decimos que ustedes tienen razón.

7. Pilar dice que nosotros tenemos razón.

Answer:

good luck

Explanation:

Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences. –Hola, Elisa, a mí 1. ________ las zanahorias. ¿Y a ti, Juan?, ¿2. ________ comer los tomates y el brócoli? –Hola, Juan, 3. ________ los tomates, pero no 4. ________ el brócoli.

Answers

Answer:

Me gustan 2.te gusta 3.me encantan 4. Me gusta

Explanation:

Please Help!! ASAP! Spanish

Answers

Ok I’m gonna put it in Spanish.
1. Yo comí muchos vegetales.
I ate a lot of veggies
2. You bailé videos de danza en mi cuarto los fin de semana.
I danced dance videos in my room the weekends
3. Yo me ejercité y salí a correr.
I did exercise and went for runs.

En su niñez, Jonás ________. No le gustaba hablar.
era callado
era obediente
era chistoso
era fuerte

Answers

Answer:

The first option

Explanation:

In his childhood, Jonah ________. He didn't like to talk.

it was quiet

was obedient

it was funny

it was strong

Therefore the answer would be the first one.

Answer: era callado

Explanation:

Help will give brainliest!!

Answers

Answer:

you might have to do that one yourself bud, its a bit long.

Explanation:

its a whole project

forma oraciones completas con los elementos dados. usa el presente y haz todos los cambios necesarios.
1. tú/ dar/ una fiesta/ y/ invitar a/ todo/ tus amigos
2. ¿caber/ todo/ tus libros/ en esa mochila?
3. yo/ saber/ que/ Fernando y Alejandra/ decir/ mentiras
4. si usted/ no obedecer/ la ley,/ mis padres y yo/ ir/ a la policía

Answers

Answer:

1. Tu vas a dar una fiesta y a invitar a todos tus amigos.

2. ¿Todos tus libros caben en esa mochila?

3. Yo sé que Fernando y Alejandra dicen mentiras.

4. Si usted no obedece la ley, mis padres y yo vamos a ir a la policia.

I hope this helps.

Las soluciones asociadas a cada caso son la siguientes:

1) Tú das una fiesta e invitas a todos tus amigos.

2) ¿Cabe todos tus libros en esa mochila?

3) Yo sé que Fernando y Alejandra dicen mentiras.

4) Si usted no obedece la ley, mis padres y yo vamos a la policía.

Dadas las condiciones de la pregunta, la formas más simple que las satisfacen tiene las siguientes estructuras:

Oración simple

Sujeto + Verbo conjugado + Complemento

Oración compuesta

Oración simple + Conector + Oración simple

Oración subordinada simple

Sujeto + Verbo conjugado + Pronombre relativo + Oración Simple

Pregunta simple

¿ + Verbo conjugado + Sujeto + Complemento + ?

Oración subordinada condicional

Condicional + Sujeto + Verbo conjugado + , + Oración simple.

A continuación, presentamos las soluciones asociadas a cada caso:

1) Tú das una fiesta e invitas a todos tus amigos.

2) ¿Cabe todos tus libros en esa mochila?

3) Yo sé que Fernando y Alejandra dicen mentiras.

4) Si usted no obedece la ley, mis padres y yo vamos a la policía.

Invitamos a consultar esta pregunta sobre oraciones en español: https://brainly.com/question/7222948

sariling mitolohiya tungkol sa pag ibig​

Answers

Answer:

Ang pagmamahal ay isang bagay na malungkot.

Pag-ibig ay ang pinaka-intrinintrinsic bagay sa sangkatauhan lahi.

How would you say "My cousins were getting along badly during the party"?


A. Mis primos se llevaban mal durante la fiesta.

B. Mis primos se llevan mal durante la fiesta.

C. Mis primos llevaron mal durante la fiesta.

D. Mis primos se llevó mal durante la fiesta



Please explain it to me. Is it A?

Answers

Answer:

C. Mis primos llevaron mal durante la fiesta.  

Explanation:

My cousins were getting along badly during the party"?  In Spanish you would say  Mis primos llevaron mal durante la fiesta.  When you translate that in English, you would say

My cousins ​​were bad at the party

A. Mis primos se llevaban mal durante la fiesta.

English : My cousins ​​got on badly at the party.

B. Mis primos se llevan mal durante la fiesta.

English: My cousins ​​get on badly at the party.

.D. Mis primos se llevó mal durante la fiesta;

English:   My cousins ​​got on badly at the party

write the appropriate form of each possessive adjective. Follow the model. will give brainliest!!!!

Answers

Answer 1. (Your, fam.) Tu familia es muy simpática.

Translation 1. Your family is very nice.

Answer 2. (Our) Nuestro sobrino es italiano.

Translation 2. Our nephew is Italian.

Answer 3. ¿Ella es (his) su profesora?

Translation 3. Is she his teacher?

Answer 4. (Your, form) Su maleta es de color verde.

Translation 4. Your suitcase is green.

Answer 5. (Her) Sus amigos son de Colombia.

Translation 5. Her friends are from Colombia.

Answer 6. Son (our) nuestras compañeras de clase.

Translation 6. They are our classmates.

Answer 7. (My) Mis padres están en el trabajo.

Translation 7. (My) My parents are at work.  

Explanation: Possessive adjectives in Spanish have to agree in gender (masculine or feminine) and number (singular or plural) with the noun they designate.

Spymore

The appropriate form of each Possessive Adjective to fill the sentences is:

Tu familia es muy simpática.Nuestro sobrino es italiano.Ella es su profesora.Su maleta es de color verde.Sus amigos son de Colombia.Son nuestras compañeras de clase.Mis padres están en el trabajo.

Possessive Adjectives in Spanish.

This type of adjective has the function of mentioning who is the owner of an object or an animal (direct possession) or even a person (indirect possession). Possessive adjectives in Spanish, depending on the personal pronoun who is the owner are:

Yo: mi / mis Tú: tu / tus Usted: su / sus Él: su / sus Ella: su / sus Ello: su / sus Nosotros / Nosotras: nuestro / nuestra / nuestros / nuestras Ustedes: su / sus Ellos / Ellas: su / sus

To identify the appropriate possessive adjective in each sentence, you must identify the owner in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding possessive adjective with the help of the guide above.

If you want to learn more about Possessive Adjectives in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25801950

Help me pleaseeeeeeee

Answers

Answer: indefinite articles-un una,unos,unas

         definite articles,e, la, los, las,

Explanation:

indefinite articles are the and indefinite articles are a,an or some!

Lee el párrafo y contesta la pregunta según la lectura. Read the paragraph and respond to the question according to the reading.

La poesía afroantillana por Carmen Lydia Pérez

La poesía afroantillana, de Luis Palés Matos, destaca los rasgos culturales ancestrales de la raza africana: su carácter, su temperamento, su constitución física, sus ritmos y sus bailes. Por otra parte, algunos de sus poemas resaltan la constitución mestiza del puertorriqueño, en particular, y del antillano, en general. Por eso, el propio Palés, en un artículo periodístico nos dice: "Yo no he hablado de una poesía negra ni blanca ni mulata; yo solo he hablado de una poesía antillana que expresa nuestra realidad de pueblo en el sentido cultural de este vocablo".

The purpose of the text is ________.

to clarify the author’s intention
to describe different ethnicities
to defend the people’s rights
to encourage visiting a continent

Answers

Answer:

Explanation:

The purpose of the text is: To clarify the author´s intention, since at the very las part of the paragraph It´s quoted what the author said in regards to his intention when it comes to this paragraph.

It says "I haven´t spoken of black, white or mulatto poetry; I´ve only spoken about antillano which expresses our town´s reality and culture".

So he´s no really describing ethnicities, defending people´s rights nor encouraging to visit a continent, he´s just explaining his intention

PLEASE HELP!! Spanish conjugation AND translate the sentence

Answers

i will help you I just need a couple minutes

Answer:

yeah

Explanation:

uh yeah yh yeah

O O Más o menos, ¿y usted? 4. (01.02, 01.03 LC) Read and select the best expression to complete this dialogue. A boss meets up with one of her employees: -Buenos días. ¿ señorita? -Buenos días. Estoy muy bien, gracias. Jy usted? (2 points) O Cómo estás tú Mucho gusto Estoy mal Cómo está usted 501 2 MON​

Answers

answer:

Cómo estás tú Mucho gusto Estoy mal Cómo está usted

Explanation:

its simple más o menos means not so great so estoy mal means i feel bad so that fits but with the first sentence it says estoy muy bien and that means that he feels great so comparing the two yes the first one sounds better written but if were talking about which one it really mean it is the second choice

show mercy on the poor man

Dont Stick bills on the wall​

Answers

Answer:

?????

Explanation:

Thanks for the points!

Answer:

Show mercy on the poor man

 Muestra piedad por la gente pobre

Dont Stick bills on the wall​

 No coloque pancartas (publicidad) en la pared.

Si quieres una chaqueta tienes frío. O True O False​

Answers

Si quieres una chaqueta si tienes frío. True

Answer:

true

Explanation:

Which word is feminine? lapiz, pie, mano, or profesor?

Answers

Answer:

mano

Explanation:

lapiz is masculine

pie is masculine

profesor is masculine

mano's article is la so it's feminine

usually nouns ending in "0" are masculine but mano is the exception

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas

Aunque Estados Unidos no tiene lengua oficial, el inglés es la lengua nacional pero muchas agencias gubernamentales estatales y federales usan el español. Muchos estados, como California, requieren que los documentos oficiales sean bilingües en español e inglés u otras lenguas. En la actualidad, el español es la lengua que más se aprende como segunda lengua en las universidades estadounidenses con más de 1,4 millones de estudiantes en el otoño de 2002. En ese momento el 53 por ciento de los estudiantes universitarios de idiomas tomaban español, el 14,4% francés, el 7,1% alemán, el 4,5% italiano, 3,7% japonés y el 2,4% chino. Estos números están cambiando pero el español cada día es más popular.

Which percentage of college students took Spanish in 2002?

4,5%
14,4%
3,7%
53%
7,1%

Answers

Answer:

The answer is 53%

Explanation:

One of the sentences read "En ese momento el 53 por ciento de los estudiantes universitarios de idiomas tomaban español, el 14,4% francés, el 7,1% alemán, el 4,5% italiano, 3,7% japonés y el 2,4% chino.", which translates to "At that time, 53 percent of college language students were taking Spanish. , 14.4% French, 7.1% German, 4.5% Italian, 3.7% Japanese and 2.4% Chinese.".

So, the answer is 535

whats the structure of the following text P.S is in spanish

Dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron.
El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena:
“Hoy mi mejor amigo me pegó una bofetada en el rostro”.
Siguieron adelante y llegaron a un oasis donde resolvieron bañarse. El que había sido abofeteado y lastimado comenzó a ahogarse, siendo salvado por el amigo. Al recuperarse tomó un estilete y escribió en una piedra:
“Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”.
Intrigado, el amigo preguntó:
-¿Por qué, después que te lastimé, escribiste en la arena, y ahora escribes en una piedra?
Sonriendo, el otro amigo respondió:
-Cuando un gran amigo nos ofende, deberemos escribir en la arena donde el viento del olvido y el perdón se encargarán de borrarlo y apagarlo; por otro lado, cuando nos pase algo grandioso, deberemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón donde viento ninguno en todo el mundo podrá borrarlo.

Answers

Hoy es lunes y mañana jueves

cual es la iEstudios serios han demostrado que los hombres consumen 14 gramos de sal y las mujeres,
10. El problema es que a pesar de que el sodio es necesario para el correcto funcionamiento
del organismo, el alto consumo de sal es una de las principales causas de hipertensión arterial
y un determinante de accidentes cerebrovasculares, insuficiencia cardiaca e infarto. Además,
altera el funcionamiento de los riñones, predispone a la formación de cálculos renales,
disminuye la cantidad de calcio en los huesos, retiene líquidos, altera el funcionamiento del
aparato respiratorio, e incluso, se ha relacionado con el desarrollo de algunos tumores. De
acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, una persona no debería consumir más de 5
gramos de sal . cual es la idea principal de esto gracias

Answers

Answer:

La idea principal es:

Alertar sobre el exceso en el consumo de la sal

y de sus consecuencias en la salud.

Identifies different seeds used in their area.​

Answers

Answer:

Spanish traslation:

"Identifique las diferentes semillas utilizadas un su área"

Fill in the blank who knows how to to this plz?

Answers

Answer:

1. Me gusta a nadar.

2. Quero ver la tele.

3.quieres

4. Quero jugar videojuegos y usar la computadora.

5. te gusta patinar?

6.nose.

7. no me gusta bailar o cantar.

8. haremos.

Llena el espacio con la mejor opción.

(My) _____ libro favorito.

Answers

Answer:

Mi libro favorito

Explanation:

Answer:

mi

Explanation:

¿Cuales son Ejemplos de habla?

Answers

Answer:Un ejemplo de habla es una conversación entre dos personas. Un ejemplo de discurso es el discurso presidencial. El estudio de la comunicación oral, los sonidos del habla y la fisiología vocal. (incontable) La facultad de pronunciar sonidos o palabras articulados; la capacidad de hablar o usar vocalizaciones para comunicarse.

Una discusión entre dos personas es uns ilustración del habla. La respuesta presidencial ed un ejemplo de debate. El estudio del contacti oral, parte del programa, y la fisiología verbal. La capacidad de pronunciar sonidos o palabras expresivas; la capacidad de hablar o conectarse mediante sonidos vocales.

¿Bajó el profesor el programa de matemáticas ayer?
No,

Answers

Did the profesor download the mathematics program yesterday?
No,

Cucigrama! Porfavor Lea las instrucciones

Answers

Whattttt is thisssssssssssssss

please help very easy A1 Spanish

Answers

Answer:

1. carnes

2. sillas

3. ciudades

4. lapices

5. azules

6. narices

7. abrigos

8. senores

9. borradores

10. pollos

Explanation:

8. señores
The other ones are correct

complete The sentences with the appropriate form of ser or estar and an adjective with the opposite meaning of the adjective in italics. will give brainliest

Answers

Answer 1: La habitación de mi hermana siempre está sucia, pero mi habitación está limpia.

Translation 1: My sister's room is always dirty, but my room is clean.

Answer 2: Estoy contento porque estamos de vacaciones, pero mis padres están descontentos porque tienen que trabajar.

Translation 2: I am happy because we are on vacation, but my parents are unhappy because they have to work.

Answer 3: Tu primo es alto y moreno, pero tú eres bajo y rubio.

Translation 3: Your cousin is tall and dark, but you are short and blond.

Answer 4: Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que son fáciles.

Translation 4: My friend Fernando says that maths are difficult, but I think they are easy.

Spymore
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