Answer:
Yes / Sí
Explanation:
When using the pronoun 'nosotros/as' (meaning we) you still want to conjugate the verb.
Different verb tenses use different endings, but using present-tense as an example, you will drop the __ ending and add ___
ar - amos
er - emos
ir - imos
Have a nice day!
I hope this is what you are looking for, but if not - comment! I will edit and update my answer accordingly.
- Heather
Answer the questions negatively.
You read: ¿Comes siempre en casa?
You write in the blank: No, nunca como en casa. or No, no como en casa nunca.
¿Tiene Alma alguna falda?
¿Quiere comer algo Gregorio?
¿Podemos ir a la playa o nadar en la piscina?
Automobile manufacturers and dealers use different strategies to market their products in different countries. Car sales in Chile are booming. Read more about the strategies that different car makers are using in Chile to drive sales. Then, complete the following activity:
Research and compare the car brands available in the Unites States and Chile. Create a comparison chart that gives the following information: brand name, vehicle type, price, mileage, body type, accessories, and features.
Answer:
em good different types of food right?
spaghetti, beans and rice, cinnamon oatmeal
, fish with vegetables, hot dog, pizza
Explanation:
Is there a stem-change when you use the pronoun 'nosotros/as"?
Answer:
nosotros is us , nosotras is we.
Explanation:
How old is the girl in the image below?
Write one sentence in Spanish that says how old she is. Use the verb tener. You should guess her age based on the image.
Hint: Subject pronoun + conjugated form of tener + age (number) + años.
Un ciclista efectúa 2 desplazamiento el primero de 7km al norte y el segundo de 5km al este
Answer:
Aquí, el desplazamiento vendrá dado por la unión de los puntos inicial y inicial, es decir, por la hipotenusa del triángulo rectángulo formado.
Explanation:
I hope it will help you....
[tex]kai6418[/tex]
#carryonleraning
Hi! could someone help me translate these to spanish? I have an assignment on measurements in Spanish. 20 Points!
I’m 5 foot 3.
No, I work in my house.
Yes, this book is mine.
That house(far away) is green and grey.
I like this shirt.
Answer:
Tengo 5 pies 3.
No, trabajo en mi casa.
Sí, este libro es mío.
Esa casa (muy lejos) es verde y gris.
Me gusta esta camisa.
Explanation:
Mido 5 pies 3.
No, trabajo en mi casa.
Sí, este libro es mío.
Esa casa (lejana) es verde y gris.
Me gusta esta camisa.
¿Cuál es la instrucción afirmativa irregular de venir?
voy
vine
vengo
ven
Answer:
The answer is
4. Ven
C. SUPERLATIVES. Use superlatives más (most) or menos (lest), mejor (the best), peor (the worst), menor (the youngest), mayor (the oldest). (Ps.188-191, del libro).
1. Este artículo es el más importante del periódico.
2. Tú padre es el más generoso y bueno de la familia.
3. Juan es ______________________(best) cocinero del restaurante.
4. Los meseros son________________(most) simpáticos del restaurante.
5. La comida de este restaurante es _____________(most) deliciosa y sana de la ciudad.
6. Los estudiantes de Mercy College son _________________(best) de New York.
7. Roberto es _________________________(youngest) de la clase de español.
8. Carol es la ________________________(older) de la familia.
9. Las Palmas es _____________________(worst) restaurante de la ciudad.
10. El restaurante con __________________(best) precios es Ixtapa.
D. PREGUNTAS. Answer the below questions accordingly. (Ps.188-191, del libro).
1. ¿Quién es el más joven de tu familia?
Yo soy el más joven de mi familia y tengo veinte años.
2. ¿Quién es el mayor de tu familia?
Mi abuelo es el mayor de mi familia y tiene ochenta años.
3. ¿Te gusta nadar más en el verano o en el invierno?
4. ¿Te gusta caminar más por el parque o por la playa?
5. ¿Te gusta ducharte más por las mañanas o por las noches?
6. ¿Te gusta más el verano o el invierno?
7. ¿Te enfermas más en el otoño o en la primavera?
8. ¿Tomas más agua y bebidas cuando hace calor o cuando hace fresco?
9. ¿Te gusta estudiar más en la biblioteca o en tu casa?
10. ¿Te gusta más la comida de la cafetería o la de tu casa?
11. ¿Te gusta estudiar más el español o el italiano?
1. Elige el orden en el que ocurrieron los acontecimentos en el cuento.
1. El visitante se interesa en el precio de las canastas por
millar.
2. El hombre campesino teje a la entrada de su jacal.
3. El extranjero llega a un pueblecito de México.
4. El campesino explica por que cambia el precio de sus canastas.
5. El canastero ofrece precios que agradan al norteamericano.
A) 2,3,1,5, 4.
B) 2, 3, 4, 1,5.
C) 3,1,2,4,5.
D) 3, 2, 1, 5, 4.
El orden de los acontecimientos en el cuento "Canastitas en Serie" es:
D) 3, 2, 1, 5, 4.Sinopsis del cuento "Canastitas en Serie"En este cuento, un hombre extranjero llega de vacaciones a un pueblo de México y ve a un hombre que teje canastas a la entrada de su jacal, le pregunta el precio y después de una serie de eventos deciden comprarle unas a su esposa.
El extranjero vuelve a su país y le ofrece las canastitas a una empresa chocolatera, la cual le dará grandes beneficios, por lo cual vuelve a México y se interesa por el valor de las canastas por millar y el canastero le dice los precios.
El extranjero emocionado le pregunta por el valor de las canastas en un mayor número, tras lo cual el canastero aumenta cada vez más el precio, mencionando que de hacer tantas canastas no podría cuidar sus animales ni moler el maíz para hacer sus tortillas.
Más información sobre "Canastitas en Serie": brainly.com/question/24598702
Match the following subjects with the correct conjugated verbs.
Maria
[Choose]
debemos tomar café
debes comportarte bien
debe hacer la compra
deben hacer la comida
Eliana y yo
Tú
[Choose)
Mis padres
[Choose ]
Conversaciones Complete these conversations with the correct forms of the verbs in parentheses.
(leer)
Answer:
Yo me siento muy bien porque hoy es sábado y voy a ir al parque con mi familia. A mi hermana Carmen no le duele la cabeza y por eso podemos ir. Mis padres no se sienten bien hoy pero van con nosotros. Mis hermanos, Juan y Ricardo, se encuentran débiles pero van a ir con nosotros después de comer. Yo me siento contento porque todos vamos al parque.
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
Ella está en la escuela ________ las nueve ________ las tres.
desde - hasta
She is at school from 9:00am to 3:00pm
Gracias por esta cita, Valentina. ¿.
(Apetecer) otro batido?
No. Gracias, Paco.
Conjugate apetecer in the correct tú present form.
Te apetecen
Te apetece
Answer:
Te apetece otro batido?
Write in spanish a 15 sentence long daily routine if you were in a forest. Using present tense, reflective verbs, gustar and similar verbs.
Answer: Estoy en el bosque explorando con mi amigo y mi familia y encontré algunas criaturas geniales.
Explanation:
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.
Tú
(beber) Coca Cola
bebe
bebo
beben
bebes
Answer:
Bebes
Explanation:
Tú bebes Coca Cola means You drink Coca Cola
Answer:
bebes
Explanation:
this is because beber is an ER verb which has the endings
yo bebO
tú bebES
él/ella/usted bebE
nosotros/nosotras bebEMOS
ellos/ellas/ustedes bebEN
this is the standard regular conjugation of these verbs, but as you probably know, there are many irregular verbs out there too.
Describe your daily routine in at least three complete sentences in Spanish. Use at least three reflexive verbs such as despertarse, bañarse, levantarse, cepillarse, peinarse, acostarse, or others. Remember to
include the correct reflexive pronoun with each verb. You will also need to include sequencing words (e.g. first, next, then) or times of day (e.g. in the morning, at ten o'clock) to organize your writing. Use details
to support your answer.
yo en la mañana me despierto a las 8:00 en punto
luego me baño, me visto, me peino y desayuno
despues voy a la escuela
Bolsa says, "Now I puedo have paz to think." What is paz?
quiet
space
peace
Pez candy
Answer:
PEACE
Explanation:
quiet: silencioso
space: espacio
peace: paz
pez candy: dulce pez
what was one thing eva peron achieved theough her campaigning
How would you say “What’s up?” to your friend in the hall?
Answer:
Hola, que tal?
Explanation:
its like saying, hey whats up or hey, how are you
Answer:
Explanation:
Friendly
Or un friendly
Depends
Yo sé que ellos lo __________. Question 17 options: hicieron hizo
Answer:
hicieron
Explanation:
Yo sé que ellos lo hicieron.
¿Dónde está la niña? La niña está _____ la caja (box).
al lado de
lejos de
entre
debajo de
Answer:
Al Lado de
Explanation:
The question is asking where the girl is in relation to the box. The translated answers are as follows:
al lado de - next to
lejos de - far from
entre - between
debajo de - underneath
Complete these conversations with the correct forms of the verbs in parentheses.
(leer)
Answer:
1. lees
2. leo
3. viven
4. vivimos
5. comen
6. como... come
7. podemos
8. pueden
9. tienes
10. tengo
Please helppp 80 pts. if you use my time just for points you will get reported :)
thank you!!!
Answer:
os VerbosVerbsab
andonar to abandon, leave, forsake, give up
abrazar to hug, embrace, clasp, cling
acompañar to accompany, go along
acostumbrar to be accustomed, be in the habit of
cancelar to cancelcerrarto closecompletar to completecontarto countdarto giveexplicarto explaincaerto fallcreerto believedevolverto return somethingnacerto be bornperderto losepoderto be able toposeerto possessreconocerto recognizeresponderto respond, answertraerto bringadmitirto admitconducirto drive, conductdormirto sleepmentirto liepreferirto prefersentirto feelsonreírto smiletraducirto translatevenirto comevestirto dress, to get dressed
Explanation:
could someone help me out a bit I'm not quite sure what to say on the friends part so if someone can give me an example in Spanish it'd be very much appreciated
1. alacenas: La casa de los Fernández Saborit tiene () la casa del señor
Answer:
cupboards: The house of the Fernández Saborit has () the house of Mr.
{c. buscamos la iformacion necesaria ya sea en la biblioteca escolar en internet o utilizamos la informacion de la semana uno} si me gusta la informacion por que nos ayuda mucho a entender mejor la actividades que vienen en la guias
El proceso para obtener información sustentada regularmente se basa en:
Obtener información de un tema específico en diferentes fuentes.Verificar su autenticidad o credibilidad.Identificar su pertinencia respecto al tema tratado.Corroborar su autoría.Citar la fuente.¿Cómo se obtiene Información Sustentada?Aunque en este siglo es muy fácil obtener información por medio de Internet, se debe tener en cuenta que mucha de esta información no tiene una base que permita corroborarla, por lo cual suele ser difícil identificar fuentes adecuadas de las que no lo son.
Por este motivo, la persona debe remitirse a páginas de medios de difusión masivos, así como páginas científicas o artículos, los cuales le pueden permitir obtener información a la vez que pueden verificar y garantizar la fuente utilizada.
Si quieres aprender un poco más sobre la Información:
https://brainly.com/question/21063927
Hello, I Have A Question.... Also Speak Spanish?
Answer:
I don't know what your question is/ no sabe que te puedo ayudar con si no tienes una pregunta
Explanation: Add question
Bolsa says, "Now I puedo have paz to think." What is paz?
quiet
space
peace
Pez candy
Answer:
Peace
Explanation:
Spanish translation of Paz to English is peace.
Coloca los signos de puntuación que faltan, donde sea necesario:
De Jesús Garcia Maria
Todos vieron los ocurrido sin embargo nadie dijo nada
Answer:
umm
Explanation:
I'm confused
Todos vieron los ocurrido sin embargo nadie dijo nada
In the reading underline or highlight all verbs in the imperfect tense.
Write the present tense form of each imperfect verb in the space above it.
Using the verbs from #2 write the new version below (continue on paper)
Answe
Present tense
Ego Lucie nuntium do – I give a message to Lucy
We also looked at verbs in the past tense
For example:
Past tense (perfect)
Ego Lucie nuntium dedi – I gave a message to Lucy
This kind of past tense is called a perfect tense. It is used to describe an action in the past which is completed.
To describe a past action or state which is incomplete, we use an imperfect tense. This tense indicates an action which has gone on over a period time or has happened frequently. It is translated into English by ‘was/were’ + ‘-ing’ or ‘used to’.
For example:
Past tense (imperfect)
Ego Lucie nuntium dabam – I was giving a message to Lucy
Just as with the present and perfect tenses, we need to know the conjugation a verb belongs to in order to make an imperfect tense.
Remember
Latin verbs are divided into four groups, or conjugations.
In each conjugation, the verbs share the same endings:
An example of a first conjugation verb is: confirmo, confirmare, confirmavi, confirmatum (1) – to confirm.
An example of a second conjugation verb is: habeo, habere, habui, habitum (2) – to have
An example of a third conjugation verb is: duco, ducere, duxi, ductum (3) – to lead
An example of a fourth conjugation verb is: audio, audire, audivi, auditum (4) – to hear
The endings for the imperfect tense are similar to those of the present tense.
Explanation: