Answer: composition sur ma famille en
Explanation:
Answer:
Composition sur ma famille
Explanation:
but in french we said
" Ma famille est composé de... "
12 nov.
2 Utilise les fragments ci-dessous dans le bon ordre et les formes qui conviennent
du verbe avoir pour faire des phrases complètes.
1. tu/quel / âge / Joséphine Modèle: Tu as quel âge Josephine?
2. trois chiens /et/ deux chats/ ma mère et moi, nous
3. deux frères / mais / toi, tu / pas de sæur / ne... / tu
4. dans ma famille / cheveux bruns/et/on/yeux bleus
5. deux chats/ gros / moi, j(e) / intelligent /et
6. grande famille et vous, vous / petite famille ou
Bonjour,
Answer:
2. trois chiens /et/ deux chats/ ma mère et moi, nous
Ma mère et moi, nous avons trois chiens et deux chats.
3. deux frères / mais / toi, tu / pas de sæur / ne... / tu
Toi, tu as deux frères mais tu n'as pas de soeur.
4. dans ma famille / cheveux bruns/et/on/yeux bleus
Dans ma famille, on a les yeux bleus et les cheveux bruns.
5. deux chats/ gros / moi, j(e) / intelligent /et
Moi, j'ai deux gros chats intelligents.
6. grande famille et vous, vous / petite famille ou
Vous, vous avez une petite famille ou une grande famille ?
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle, on a
nous avons
vous avez
ils,elles ont
1.Complétez les phrases avec : sur, sous, entre, dans, à gauche, devant, derrière 2p
Viviane est …………...sa chambre, sur son lit. Son chien, Kiki, est………..la table. Mousse, son chat,
est…………..la porte. Son petit ballon en peluche est………………le vase à fleurs. L’étagère est……………le
tableau et l’affiche. Le tableau est…………….., l’affiche est à droite.
2. Traduisez en roumain 3p
a) Dans la salle de classe il y a vingt-huit élèves.
…………………………………………………………………………
b) On m’a remis une lettre pour vous.
…………………………………………………………………………
c) Elles font la cuisine.
………………………………………………………………………….
d) Quand quelqu’un veut, il peut.
………………………………………………………………………….
3. Complétez votre carte d’identité 3p
Nom
Prenom:
Nationalité
Ville:
Pays:
How do i say please in french
Answer:
s'il vous plaît is the formal way to say please
s'il te plaît is a more informal way to say please
Explanation:
PLEASE HELP Translate the following sentences about hobbies using the verb faire.
11. I paint and draw.
12. They do outdoor activities.
13. He gardens with his friends.
Translate the following sentences using the verb aimer and the infinitive construction.
14. We like surfing the Net.
15. I like going to the movies.
Rewrite the following sentences using the appropriate possessive adjectives.
16. C'est le cahier de Sophie.
17. Ce sont les livres de Jules.
Rewrite the following sentences using the correct form of de.
Modèle: Le crayon / la prof: Le crayon de la prof
18. Les gommes / les étudiants:
19. Le pupitre / l'élève:
20. Les élèves / le professeur:
PLEASE HELP Translate the following sentences about hobbies using the verb faire.
11. I paint and draw.
12. They do outdoor activities.
13. He gardens with his friends.
Translate the following sentences using the verb aimer and the infinitive construction.
14. We like surfing the Net.
15. I like going to the movies.
Rewrite the following sentences using the appropriate possessive adjectives.
16. C'est le cahier de Sophie.
17. Ce sont les livres de Jules.
Rewrite the following sentences using the correct form of de.
Modèle: Le crayon / la prof: Le crayon de la prof
18. Les gommes / les étudiants:
19. Le pupitre / l'élève:
20. Les élèves / le professeur:
Answer:
The Verb Faire:
11. Je fais de la pienture et des dessins.
12. Masculine Plural: Ils font des activités de plein air.
Feminine Plural: Elles font des activités de plein air.
Plural: Vous faites des activités de plein air.
13. Il fait jardinage avec ses amis.
(Assuming he has at least one male friend. Otherwise, it would be 'amies'.)
The Verb Aimer:
14. Nous aimons naviguer l'internet.
15. J'aime aller au cinéma.
Possesive Adjectives:
16. C'est son cahier.
17. Ce sont ses livres.
Rewriting Sentences with De:
18. Les gommes des étudiants.
19. Le pupitre de l'élève.
20. Les l'élèves du professeur.
Explanation:
The Verb Faire:
I do - Je fais
You do - Tu fais
She does - Elle fait
He does - Il fait
They do (f.) - Elles font
They do (m.) - Ils font
They do / You do - Vous faites
We do - Nous faisons
The Verb Aimer:
I like - Je aime ---> J'aime
You like - Tu aimes
She likes - Elle aime
He like - Il aime
They like (f.) - Elles aiment
They like (m.) - Ils aiment
They like / You like - Vous aimez
We like - Nous aimons
Possesive Adjectives:
My - Mon (m.), Ma (f.), Mes (plural)
Your - Ton (m.), Ta (f.), Tes (plural)
Her's - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
His - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
Its - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
Their - Leur (m.), Leur (f.), Leurs (plural)
Their / Your - Votre (m.), Votre (f.), Vos (plural)
Our - Notre (m.), Notre (f.), Nos (plural)
It's important to note that possesive adjectives agree with the object and not the owner. That's why Sophie's cahier uses son and not sa, since it's le cahier.
Forms of De:
Feminine - De + La = De La
Masculine - De + Le = Du
Plurals - De + Les = Des
Vowels - De + Vowel = De L'word that starts with a vowel
Choisis au moins cinq activités de la liste:
applaudir, avoir faim, danser, dîner au restaurant, aller en vacances, étudier, faire des fautes, faire une visite à, manger, marquer un but, neiger, obéir à, perdre, rendre visite à, répondre au téléphone, rougir, trouver, vendre, danser.
Choisis aussi 5 adverbes différents de la leçon.
Utilise cinq adverbes différents.
Ecris au moins cinq phrases au présent.
Enregistre tes phrases pour ton activité orale.
Answer:
Je téléphone fréquemment à ma grand-mère.
Elle rougit souvent quand le professeur lui parle.
Mon frère perd toujours ses cléfs.
Elle va beaucoup danser.
Explanation:
Faites la description ou le portrait d’une personne qui a marqué votre enfance.
Can someone help me on my French I'm in French 3 working on passé composer I have half of each answer right on vhl I'll post the questions in a pic if i can
French last names such as “meunier” and “Dubois “ indicate what work the family did or where they came from
Vrai(true )
Faux (false)
Answer:
vrai
Explanation:
Schéma actanctiel du cauchemar en jaune
Réponse: que dites-vous, je ne comprends pas ce que vous voulez dire. "Diagramme actantiel de cauchemar en jaune" Veuillez poser une question à laquelle je peux répondre.
Préférez-vous lire une histoire ou regarder son adaptation ?
Will give brainliest!!
Write an essay in french about ma famille which means my family.
100-150 words
Answer:
Before writing any essay, the most fundamental thing is to first have a clear, rough idea of what your essay will talk about. An essay about family, possible pointers to talk about are:
Your family members.
What are their occupation, who are they?
What do you do with your family?
How important is family to you and why?
avoid Google Translate! It may seem as a shortcut method but trust me, relying on Google Translate is just a negative thing
vocabulary
une famille the family
ma famille my family
les parents the parents
une maman a mum
une mère a mother
une belle-mère a stepmother
un papa a dad
un père a father
un beau-père a stepfather
une femme a wife
un mari a husband
les enfants the children
un enfant a child
un fils a son
une fille a daughter
un frère a brother
une soeur a sister
les frères et soeurs the siblings, the brothers and sisters
les grand-parents the grandparents
un grand-père a grandfather
une grand-mère a grandmother
les petits-enfants the grandchildren
un petit fils a grandson
une petite fille a granddaughter
un oncle an uncle
une tante an aunt
les oncles et les tantes the uncles and aunts
les cousins the cousins
un cousin a boy cousin
une cousine a girl cousin
l’aîné (m) the eldest son
l’aînée (f) the eldest daughter
GRAMMAR:
My = Mon, Ma, Mes.
e.g.
Ma famille My family
Mon père My father
Ma mère My mother
His = Son, Sa, Ses
e.g.
Sa famille His family
Son père His father
Sa mère His mother
Use MON or SON if a feminine word begins with a vowel
e.g.
Mon aînée = my oldest girl
Find the opposite of Le jour
Le soir is the opposite of le jour
adjectives for French
Answer:
Explanation:
1. Très and vraiment
2. Très and également
3. un peu and tellement
sorry that’s all I know :(
if f(x)=-4-5 and g(x)=3-x what is g(-4)+f(1)
Answer:
4x-5
Explanation:
Just plug in the f(x)and g(x)in the problem
je..... du ski
please help me
Answer:
fais ............................
1. “Tu n’as pas de vacances cet été?”
● Why does this question use “de” and not “des”?
● Construct a response using “si” to disagree with this negative question.
● How can you emphasize your response by using a disjunctive pronoun
Answer:
It uses "de" because the word isn't plural. Tip: de +le =du
"Si" is only used to answer a negative question. Si, je vais aller en vacances à Hawaii pour nager.
You could say, Moi, je vais aller en vacances à Hawaii.The disjunctive pronoun makes the statement dramatic by putting "as for me" in front.
PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the logical word(s).
1. C'est le cahier_______Sophie.
2. Ce sont les papiers________étudiants.
3. C'est la carte_________prof de géographie, Madame Lebrun.
4. Vous________(faire) toujours vos devoirs.
5. Nous__________(faire) beaucoup de sports.
6. Tu_________(acheter) beaucoup de livres?
7. Non, je_________(préférer) aller au cinéma.
8. Il est__________(really) petit.
9. Elles travaillent_________(too much).
10. Tu adores les livres. Tu aimes beaucoup faire_______(reading).
Answer:
1. de Sophie
2. des étudiants
3. du prof
4. Vous faites
5. Nous faisons
6. Tu achètes
7. Je préfère
8. très petit
9. Elles travaillent trop
10. faire de lectures
Explanation:
not sure if im 100% correct but websites i recommend for verbs and words are bescherelle and linguee
Can someone help me on my French I'm in French 3 working on passé composer I have half of each answer right on vhl I'll post the questions in a pic if i can
omg u guys im getting railed
BUT WHY....
LET'S CHAT
1) Elle va lance la balle. ( lance / lancé / lancer )
2) Les enfants du lit. ( sauter / sauté / sautent )
3) La femme la pomme. ( attraper / a attrapé / attrapent )
4) Cette horloge . ( marcher / marche / marchent )
5) Ne pas par-dessus la clôture ! ( saute / sauté / sautes )
6) C’est difficile de cet ordinateur. ( répare / réparer / réparé )
7) Cet ordinateur portable . ( marchent / marche / marcher )
8) mon vélo, s’il vous plaît. ( réparé / réparez / réparer )
9) Est-ce que tu peux à cet arbre ? ( grimpe / grimper / ne grimpe pas )
could someone do this for me lol
Answer:
1)Elle va lancer la balle
2)Les enfants sautent du lit
3) La femme a attrapé la pomme
4)Cette horloge marche
5)Ne pas sauté par dessus la clôture !
6)C'est difficile de réparer cet ordinateur
7)Cet ordinateur portable marche
8)Réparez mon vélo, s'il vous plaît
9)Est-ce que tu peux grimper à cet arbre ?
Sometimes I hear “wee-wee” when people talk about something that is French but isn’t it supposed to be written “oui-oui”? They both sound the same. If there is a correct way of saying oui-oui/wee-wee can you tell me :)- thanks
Answer:
It is oui-oui. his means yes in French.
Explanation:
Section 2. Utilisez les phrases du tableau pour donner une réponse logique aux questions. Suivez l’exemple :
Pourquoi est-ce que tu ne m’as pas écrit d’e-mail ?
Parce que mon ordinateur ne marche pas.
1) Pourquoi est-ce que tu as mangé le sandwich ?
2) Pourquoi est-ce que tu n’as pas lu ce livre ?
3) Pourquoi est-ce que vous n’êtes pas allés
à la plage à pied ?
4) Pourquoi est-ce que Laura n’est pas venue
au restaurant ?
Section 3. Complétez les phrases avec les pronoms toniques lui, elle et eux.
1) Mon père joue bien de la guitare. Un jour, je jouerai aussi bien que .
2) Ils chantent très bien. C’est difficile de chanter comme .
3) Ma sœur danse bien. Un jour, je danserai comme .
4) Mes amis vont skier ce week-end. Je vais aller avec .
5) Ma mère est dans la cuisine. Je vais cuisiner avec .
um idk what any of this means anyone wanna finish my homework?
Answer:
1) Parce que j'avais faim.
2) Parce que il etait ennuyant
3) Parce que c'etait tres loin.
4) Parce que elle etait malade
1) lui
2) eux
3) elle
4) eux
5) elle
Explanation:
The answers in section 2 in english
1) Because I was hungry.
2) Because he was boring
3) Because it was very far away.
4) Because she was sick
"Les prenoms toniques" must be coordinated with the "prenoms personels"(person). "Lui" (him) coordinates with "il" (he). "Ils" (they) coordinates with "eux" (them). Ma mere/ma soeur = elle (her), the "prenom tonique" is elle but in this situation it means "she".
WILL GIVE BRAINLIST.
WRITE IN FRENCH BTW
à mon cher Xavier,
Je suis impatient pour toi lire ça, comment allez-vous je suis très content pour tu aussi c'est ton anniversaire. Dans mon ecole on étudie de matières aimer les arts du langage, les mathématiques, la science, la musique, et le francais. (you can list) Je ne sais pas si toi volonté voir ça mais je espérer toi faire.
Bien à vous, ______
-- Not the best at french so some of these may be wrong but I guess learning french at school does help hope you mark this as brainiest
Translatedto my dear Xavier,
I can't wait for you to read this, how are you I'm very happy for you too it's your birthday. In my school we study subjects like language arts, mathematics, science, music, and French. I don't know if you will see this but I hope you do.
Yours truly, _____
1. What do you say or do when you greet a friend? How does it differ from a Senegalese greeting?
Answer: Salut
Meeting and Greeting Etiquette Close friends may hug each other rather than shake hands. They may also kiss three times beginning with the left cheek and alternating cheeks. Although most Senegalese are Muslims, cross-gender touch does occur unlike many other Muslim or Arab countries.
Explanation:
Answer:
I don’t remember
Explanation:
Just need point
French again, Plz help. DON'T ANSWER IF YOU DON'T KNOW!!!!
Rewrite the following statements in the negative and replace the subject with a pronoun (je, il, etc.).
Modèle: Les étudiants aiment chanter en français. Ils n’aiment pas chanter en français.
6. Le professeur adore parler français.
7. Catherine déteste étudier.
8. Alain aime jouer au tennis.
9. Nous aimons regarder des films. 10. Marie a des frères.
Answer:
6. Ils adorent parler français.
7. elle déteste étudier.
8. il aime jouer au tennis.
9. J'adore regarder des films. 10. elle a des frères.
Explanation:
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate word below.
- Est-ce que Yolande aime faire du sport?
______, elle déteste ça!
A. Si
B. Oui
O C. Non
Answer: C. Non
Explanation:
Need ko po ng help....
paki paliwanag po...
ayun sa nakikita nyo lang po....
Answer:
I see population
Explanation:
The magnitude of the threat to the ecosystem is linked to human population size and resource use per person. ... Resource use, waste production and environmental degradation are accelerated by population growth.
Hope this helps
Which of the following descriptions is NOT true about the King's kingdom from the story "The Key of the King's
Kingdom"?
O et dans ce parc il y a un loup
O et dans ce parc il y a une maison
O la ville est dans le royaume
Answer:
A
Explanation:
There wasn't a wolf in the park.
Antonyms for these words..
1.La ville
2.L'ecole
3.La bibliothèque
Answer:
la cite
l'academie
la librerie
Explanation: