Answer:
Aime-t-il le bracelet?
Regardons-nous la télévision?
Vas-tu au parc après l'école?
Est-ce-que je parle beaucoup pendant la classe?
Prend-elle son temps en faisant son travail?
Aimez-vous écouter de la musique?
Détestent-ils le café?
Aimes-tu les reseaux sociaux?
Mangez-vous dans la classe?
Avons-nous le gym à l'intérieur?
Choose the correct translation for: If you were truly my friend, you would listen to me.
Si tu seras vraiment mon copain, tu m'écouteras.
Si tu serais vraiment mon copain, tu m'écouterais.
Si tu étais vraiment mon copain, tu m'écoutais.
Si tu étais vraiment mon copain, tu m'écouterais.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si tu étais vraiment mon copain, tu m'écouterais. (voeu)
Bonjour,
If you were truly my friend, you would listen to me.
Si tu étais vraiment mon copain, tu m'écouterais.
Which phrase correctly completes this conversation?
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
A. Je vient de
B. Je viens du
C. Je viens des
D. je viens d’
Bonjour,
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
B. Je viens du
Answer: i put b
Explanation:
Just do questions #1-10
Bonsoir,
porte
mettez
font
fait
portes
mettons
portent
mets
faites
met
Aujourd'hui, je porte un jean et un tee-shirt.
Quand il fait froid, j'aime porter une écharpe.
Pour faire du sport , je mets un short et un tee-shirt.
Choose the correct translation for: If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous irons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous aurions des meilleurs travaux.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous avions des meilleurs travaux.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Bonjour,
Answer:
If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
BONJOUR TOUT LE MONDE J'ai besoin d'une production sur la chasse
avec un dialogue et chacun a son avis sur un sujet et mercii
Answer:
Explanation:
Les chasseurs considèrent l'acte de traquer et de tuer des cerfs, des canards, des orignaux et d'autres proies comme humain, nécessaire et naturel, et donc éthique
18. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Qu'est-ce qu'on
_? Le métro ou l'autobus? (take)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Qu'est-ce qu'on prend ? Le métro ou l'autobus?
1. Solange aime les animaux. Son cours préféré est
2. Mireille adore Aristote. Son cours préféré est
3. Thuy s'intéresse au gouvernement. Son cours préféré est
4. Célia adore le sport. Son cours préféré est
5. Jason étudie les atomes et les molécules. Son cours préféré est
6. Farid adore les ordinateurs. Son cours préféré est
Bonjour,
1. Solange aime les animaux. Son cours préféré est la zoologie .
2. Mireille adore Aristote. Son cours préféré est la philosophie .
3. Thuy s'intéresse au gouvernement. Son cours préféré est la politique .
4. Célia adore le sport. Son cours préféré est l'éducation physique.
5. Jason étudie les atomes et les molécules. Son cours préféré est les sciences .
6. Farid adore les ordinateurs. Son cours préféré est l'informatique
Il vous a arrive de pardonner une faute a quelqu'un redigez un recit de 10 lignes dans lequel vous precisez les circonstances de votre pardon
Answer:
j'ai
Explanation:
En quatrième année, j'ai été frappé par cette fille, elle s'appelait Tamiya. C'était la brute de l'école, je n'attendais rien de plus rien de moins d'elle. Après que mon professeur de mathématiques ait appelé sa mère, elle s'est rapidement excusée. Je pensais que c'était là que ça se terminait mais ce n'est pas le cas. Sa mère est alors venue à l'école et lui a demandé de s'excuser auprès de tous ceux avec qui elle avait été méchante. Même si je voulais plus de cette situation, je me sentais vraiment mal. Elle était définitivement une mauvaise enfant. Au début de l'année, mon école a envoyé une annonce concernant des personnes de notre école, et malheureusement, elle était l'une des personnes mentionnées dans l'annonce. Son père l'a tuée ainsi que ses frères et sœurs. Moi et Tamiya n'étions pas proches mais j'ai choisi d'accepter ses excuses.
How would I say these in French Can someone double check my work? (my answer**)
1. I saw a plane yesterday
J'ai vu un avion hier**
2. I Traveled yesterday
J'ai voyagé hier**
someone please help thank you :))
Answer:
everything is correct
Explanation:
it is
Fill in the blank with the correct form of the verb ALLER. Nous ______________ au café le vendredi.
Answer:
Nous allons au café le vendredi.
Explanation:
Bonjour,
Nous "allons" au café le vendredi.
Verbe "aller" au présent :
je vais
tu vas
il,elle, on va
nous allons
vous allez
ils,elles vont
Where does claudine have to go?
a bookstore, a toystore and supermarket
a bakery, a butchery and a market
a petstore, a bank and a bakery
a supermarket, a cheesestore and a toystore
Answer:
a bookstore, a toystore and a supermarket
Explanation:
What does the mouse want in return for saving the lives of jack and jill? cheese $100 vegetables for them to tell their cat lucy to leave him alone
Culled from the fairy tale stories, the mouse who also demanded to be addressed as "Madame Mouse" stated that it would save the lives of Jack and Jill if they promised to tell their cat named Lucy to leave it alone. (Option C).
What is a fairy tale?A fairy tale can be described as a story that is designed for children that are dominated by themes of :
MagicImaginary beings; andResplendent lands.Hence, from the text "Scare Fairy Tale Story" it is correct to state that the mouse stated that it would save the lives of Jack and Jill if they promised to tell their cat named Lucy to leave it alone.
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https://brainly.com/question/3455904
#SPJ4
Elle te
demain. (parler)
parler
O parlerai
o parlera
O parleras
Answer:
Elle te parlera demain
Explanation:
je parlerai - I will speak
tu parleras - you will speak
elle parlera - she will speak
These verbs are in the future simple tense
PLS HELP, IS REALLY IMPORTANT CAUSE I HAVE AN ENTRANCE EXAM TOMORROW MORNING. WILL MARK BRAINIEST, PROMISE.
Answer:
I)
1. une, la
2. un, le
3. une, la
4. des, les
5. des, les
6. une, l'
II)
1. travaillons
2. écoute
3. voyagera
4. mangent
5. rangeons
6. regardes
Explanation:
I am a native french ;-)
PLEASE HELP
Vous avez gagne un voyage. par groups de troi, expliquez a vos camarades ce que vous allez faire pendant la voyage. Vos camardes vont deviner ou vous alllez
Answer:
J'irai nager et je visiterai la plage. Je vais faire du shopping. Il fait chaud.
Explanation:
Testons sur le futur simple et conditionnel. Assurez-vous de lire toute la question afin de choisir les fins futures ou conditionnelles
1. J’___________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle __________ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu _______(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles __________(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Bonjour,
1. J’_aimerais __________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___chanterons ________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle ___danserait _______ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu ____apprendras ___(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __achèterez ________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles _____iraient _____(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Answer:
Testons sur le futur simple et conditionnel. Assurez-vous de lire toute la question afin de choisir les fins futures ou conditionnelles
1. J’___________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle __________ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu _______(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles __________(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Let's test on the simple and conditional future. Be sure to read the whole question in order to choose future or conditional endings
1. I ___________ (like) to go there if I could (if I could).
2. We ___________ (sing-future simple) the hymns in the church.
3. She __________ (dance) with him if he asked her.
4. You _______(learn) a lot in this class if you study your notes.
5. You __________ (buy- future simple) a box of chocolates?
6. They __________(go) to a restaurant if they had money.
Explanation:
Please help i'm stuck on this and it's due soon, questions are in the images, will give brainliest! Create responses to these questions in french!
Answer:
Explanation:
a. Mon sport prefere est _________(your prefered sport) j'aime jouer ________(your prefered sport) avec mes amis et c'est tres amusant.
b. Je joue _________(your prefered sport) ____(the number of times you play in a week) fois dans une semaine
c. Ce sport aide à avoir une bonne santé et nous rend plus actifs
please help me say these times in french
10:25 a.m.
12:10 a.m.
7:45 p.m.
3:30 p.m.
9:15 a.m.
10:50 p.m.
5:20 p.m.
12:30 p.m.
Answer:
10:25am- dix vingt-cinq
12:10am- douze dix
7:45pm- sept quarante-cinq
3:30pm- trois trente
9:15am- neuf quinze
10:50pm- dix cinquante
5:20pm- cinq vingt
12:30pm- douze trente
French writing about spring season
Answer:
Ah ouais, le printemps, c'est une très bonne saison à mon avis. Pourquoi? Demandez-vous? Toutes les fleurs, le gazon, les animaux sont plus engagés dans leurs vies et c'est très reposant de voir la nature à sa place.
Explanation:
I don't know if this is enough lol.
Faites-le!: Give affirmative or negative commands using double object pronouns.
1. Dis la réponse à Paul!
2. Ne donnez pas vos livres à vos cousins!
3. Rendez-moi mes notes de francais!
4. Vendons les lampes à notre voisin!
5. Ne nous explique pas le problème!
Bonjour,
1. Dis la lui !
2. Ne les leur donnez pas !
3. Rendez les moi !
4. Vendons les lui !
5. Ne nous l'explique pas!
Answer:
1. Dis-la-lui
2. Ne les leur donnez pas
3. rendez-les-moi
4. Vendons-les-lui
5. Ne nous l'explique pas
Explanation:
vhl
Write the name of each animal in the illustration
Modele: A. Une poule
Bonjour,
a. un coq
b. un cochon
c. une chèvre
d. une poule
e. un lapin
f. un mouton
g. un canard
Which of these statements is true of a home mortgage?
A. Pour acheter une grande maison, il faut beaucoup d’argent.
B. Après avoir payé le crédit, on est propriétaire de la maison.
C. Ils doivent payer un loyer tous les mois au propriétaire de la maison.
D. Tu peux vivre dans la maison.
Bonsoir,
A. Pour acheter une grande maison, il faut beaucoup d’argent.
B. Après avoir payé le crédit, on est propriétaire de la maison.
D. Tu peux vivre dans la maison.
Write out the entire expression, beginning with the correct INFINITIVE that logically completes the phrase.
Answer:
1- J'allais
2- J'ai gradué
3- J'étais
4- J'ai étudié
5- J'ai habité
6- Je mangeais
Explanation:
Répondez au négatif:
Est-ce qu'elle est partie?
A
Non, elle n'est partie.
B
Non, elle n'est pas partie.
Answer:
B
Explanation:
According to French grammar, the n' is always followed by pas
For example
Je n'ai pas voler celaTu n'as pas pris le sac
Answer:
Explanation:
bonsoir,
B
Non, elle n'est pas partie.
What do Jill and Jack want to do in the morning
L'accord de l'adjectif
qui suit le verbe être
1. Bons correctement l'adjectif entre parenthèses dans chaque phrase.
Pour t'aider, écris le genre et le nombre du nom donneur.
& pl
efficaces
Ex.: Les équipes de secours sont (efficace).
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreux),
b) Les écoles et les routes sont (fermé)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivant).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragé)
Bonjour,
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreuses ),
b) Les écoles et les routes sont (fermées)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivantes ).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragés)
french 2… write three sentences in French
Explanation:
Aime la vie que tu vis.
Pour bien créer, je dois être de bonne humeur, heureux et cool
La vie est une longue leçon d'humilité
Answer:
Aime la vie que tu vis.
Pour bien créer, je dois être de bonne humeur, heureux et cool
La vie est une longue leçon d'humilité
Explanation:
a short story that include 5 different figures of speech
(300 characters or more)
In here. It would not accepnt french words so....
Complete each sentence with the correct form of the partitive (du, de la de l', des) and a definite article (le, la, l', or les). (10 pts.) 1. Je déteste thé; je vais commander café. 2. Mon père adore croissants; avez-vous croissants ici? 3. Elle achète bananes pour son mari, mais elle préfère pommes. 4. Marc commande viande? Mais il déteste viande! 5. Vous aimez eau minérale? J'ai eau minérale.
Bonsoir,
le thé
du café
les croissants
des croissants
des bananes
les pommes
de la viande
la viande
l'eau
de l'eau
ANALYSER LE TEXTE
1 a. Quelle est la forme du poème suivant (strophes,
vers)?
b. Comment faut-il prononcer « passionné » (v. 3) et
<< maîtresse » (v. 9)? Quel effet cette prononciation
produit-elle sur le sens?
c. Ce poème est une forme fixe, un sonnet: quelles
règles pouvez-vous y observer? Quel effet de chute
le dernier vers produit-il?
-Tandis que vous dansez et ballez¹ à votre aise,
Et masquez votre face ainsi que votre cœur,
Passionné d'amour, je me plains en langueur,
Ores froid comme neige, ores chaud comme
[braise.
Le Carnaval vous plaît : je n'ai rien qui me plaise
Sinon de soupirer contre votre rigueur,
Vous appeler ingrate, et blâmer la longueur
Du temps que je vous sers sans que mon mal
[s'apaise.
Maîtresse, croyez-moi, je ne fais que pleurer,
Lamenter, soupirer et me désespérer.
Je désire la mort et rien ne me console.
Si mon front, si mes yeux ne vous en sont témoins,
Ma plainte vous en serve³, et permettez au moins
Qu'aussi bien que le coeur je perde la parole.
Pierre de Ronsard, Le Second Livre des sonnets
pour Hélène, 1578
Bonjour, est-ce qu’une personne pourrait est-ce qu’une personne s’il vous plaît ?
Bonjour,
1. Il y a quatre strophes. Deux quatrains et deux tercets.
les rimes sont embrassées et elles sont semblables dans les deux quatrains (ABBA ; ABBA). Dans les deux tercets apparaissent trois rimes nouvelles.
Le poème se termine sur une moral à deux vers "Vivez, si m'en croyez, n'attendez à demain :Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie".