1. Escoge la mejor manera de cambiar la siguiente oracion de la voz pasiva a la voz pasiva con se.

Las obras de arte de Picasso son admiradas.

a. Se admiradas las obras de arte de Picasso.

b. Se admiran las obras de arte de Picasso.

c. Se admiraban las obras de arte de Picasso.

d. Se admiren las obras de arte de Picasso.


2. Escoge la mejor manera de cambiar la siguiente oracion de la voz pasiva a la voz pasiva con se.

Las coronas de la reina fueron limpiadas.

a. Las coronas de la reina se limpiados.

b. Se limpiadas las coronas de la reina.

c. Las coronas de la reina se limpiaron.

d. Se limpian las coronas de la reina.


3. Escoge la mejor manera de cambiar la siguiente oracion de la voz pasiva a la voz pasiva con se.

La cuspide de esa montana fue alcanzada.

a. La cuspide de esa montana se alcanza.

b. La cuspide de esa montana se alcanzada.

c. La cuspide se alcanzaria de esa montana.

d. La cuspide de esa montana se alcanzo.

Answer:

Explanation:

b. Se admiran las obras de arte de Picasso.

c. Las coronas de la reina se limpiaron

d. La cúspide de esa montana se alcanzó.

¿por que crees que se enojaron las vecinas y los vecinos?​

Rewrite the sentences correctly
1. Ty voy a la casa
2. Ellos vamos al supermercado

What is the vosotros form of ir?

Fill in the blank

¿ A qué hora_____ tus hermanos?

A. Vuelves
B. Vuelven

Marking people as brainlist
Fill in the blanks to the Spanish translations of English sentences using the correct forms of preferir, querer, or necesitar answer 1-7

Usando el imperfecto, haz oraciones diciendo qué hacían las personas mencionadas cuando tú montabas en los carros chocones.

MODELO: tú / mirar un desfile de carros antiguos
Tú mirabas un desfile de carros antiguos.

1. yo / gritar en los carros chocones

2. nosotros / comer unas golosinas

3. cuatro muchachos / recoger basura

4. un hombre chistoso / vender globos rojos

5. tú / jugar con unos globos

6. unas chicas / cepillarse el pelo

7. Uds. / broncearse al sol

.
(05.08 HC)

Listen, read the question, and choose the option with the correct answer to the question. (1 point)

Family celebrating on a patio
AUDIO IS THE LINK:
https://cdnapisec.kaltura.com/html5/html5lib/v2.86/mwEmbedFrame.php/p/2061901/uiconf_id/36511471/entry_id/0_jtaosnoz?wid=_2061901&iframeembed=true&playerId=Kaltura_1&entry_id=0_jtaosnoz#

Based on the audio and what you read and learned from the lesson, what nationality is Jon's family?
Puerto Rican
Mexican
Cuban
Chilean

El puerto más importante del país está en Valparaíso.
T
F.

1.)Ayer, Camila y Juan
_______(leer) las etiquetas de los artículos de aseo personal.

2.) Nos
________(sentir) cansados cuando llegamos a la casa de campo.

3.) El Sr. Rodríguez caminaba hacia el elevador cuando la puerta se _____ (cerrar).

4.) Mientras Juan y Carmen
_____(saludar) a la ama de llaves, la señora abrió la puerta.

5.) Ellos _____ (reservar) la habitación doble la semana pasada.

6.) Tú _____(tener) seis años cuando fuiste de vacaciones a Nicaragua.

7.)_____(ser) las ocho de la noche en España.

8.)Mi novio____(usar) la tarjeta llave ayer para entrar a su habitación doble.

9.)Comíamos fuera de la cabaña cuando ____( sonar) el teléfono.

10.) Mientras mi tío
_____(hacer) la reservación del hotel, la recepcionista escribió todos los detalles.

Question 6 (1 point)
(07.02 MC)

Look at the image, read, and choose the correct sentence that goes with the image. (1 point)
a
Va a llover sobre la ciudad. Prefiero ir al zoológico el martes.

b
Va a nevar debajo de la ciudad. Los equipos practican en el campo hoy.

c
Hace buen tiempo hoy en la ciudad. Elena quiere ir al mercado.

d
Hace sol dentro de la ciudad. Necesito las chanclas y el traje de baño.

Which of the following subject pronouns
is only used in Latin America?
A. Ustedes
B. Usted
C. Ellos

Sentence 1:
Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster.

Use saber in the imperfect tense.

Sentence 2:
Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster.

Use one progressive tense verb in the preterite tense or the imperfect tense.


Sentence 3:
Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take.

Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

Sentence 4:
Write one sentence in Spanish that provides a second call for action that you would like your reader to take.

Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

¿Pertenece o no?
Indica la palabra que no pertenece a cada grupo.

Use the future tense to describe what you think your soulmate (alma gemela) will be like. This person could be your romantic soulmate or a lifelong best friend. What physical and personality characteristics will they have? Where do you think you’ll meet them? What interests will you share?

Your response must contain 5 complete and detailed sentences in Spanish. Use 5 different verbs in your response.
Your response needs to be at least 30 seconds in length.

Explain what happens to the cotyledons of the seeds as the seedling grows​

PARTE III

EScriba 3 oraciones con cada verbo:AR, ER, IR (write 3 sentences with each verb that ends in AR, ER, IR).(total 9 sentences)





HELP ME HELP ME PLEASE PLEASE NO LINKS!!! NO LINKS!!

nag mamaneho ang iyong ama upang ihatid ka sa paaralan . pinara siya ng isang pulis at hinuli dahil labag sa number coding ng ticket sa paglabag ng gatas trapiko ano. ano ang iyong reaktion?​

Ellos
van a esconder.
su
se
mis
yo

Fill in the blank

Mis amigas _____ en la playa.

A.están
B.son

1.)Ayer, Camila y Juan
_______(leer) las etiquetas de los artículos de aseo personal.

2.) Nos
________(sentir) cansados cuando llegamos a la casa de campo.

3.) El Sr. Rodríguez caminaba hacia el elevador cuando la puerta se _____ (cerrar).

4.) Mientras Juan y Carmen
_____(saludar) a la ama de llaves, la señora abrió la puerta.

5.) Ellos _____ (reservar) la habitación doble la semana pasada.

6.) Tú _____(tener) seis años cuando fuiste de vacaciones a Nicaragua.

7.)_____(ser) las ocho de la noche en España.

8.)Mi novio____(usar) la tarjeta llave ayer para entrar a su habitación doble.

9.)Comíamos fuera de la cabaña cuando ____( sonar) el teléfono.

10.) Mientras mi tío
_____(hacer) la reservación del hotel, la recepcionista escribió todos los detalles.

Fill in the blank

Yo no _______ a los nuevos estudiantes.

A. Conozco
B. Conosco

Subjunctive VS Indicative

Which is correct
Ellos___ la mochila anoche
Busca
Busco
Buscaban
Buscaron

Is this in pretrit tense? PLEASE HELP ILL GIVE BRANLIEST La semana pasada, en vacaciones de primavera, viajé a florida con mis amigos y familia. Mis amigos y yo vimos netflix para el paseo en coche. Después de llegar a nuestro destino a la casa de la playa, ellos fueron a la playa. Jugé al voleibol con mis amigos en la playa y nadé en el agua. Luego para la cena comí pizza. Cinco días después regresé a Atlanta y comí con mi familia y amigos.

Choose the sentence that rewrites the given sentence or fragment in the imperfect form.

"Nos (enfermar) cuando hacia mucho frio."
a.) Nos enfermabamos (with accent on "a") cuando hacia frio
b.) nos enfermamos cuando hacia frio
c.) Nos enfermabamos (no accent on "a") cuando hacia frio

Please help!!!!!!! will give brainly!!

how to say in Spanish:

I want to get to know Machu Picchu
Use the correct form of the stem-changing verb querer to say what you want.
There are two verbs for "to know" in Spanish—saber and conocer. Make sure you use the correct verb and the infinitive form.

HELP PLEASE I NEED THIS FAST!!
fill in the following conversations by typing the correct present-tense forms of “ir”

Part one:
Lolis: hoy, yo ___ al porque después de las clases
Elia: ¡Qué bien! María y yo___ al cine
Lolis: Pablo también___al cine hoy

Part 2:
Marta: Hola, Juan. ¿A dónde____?
Juan: ____a las clase de inglés, pero después___al centro comercial
Marta: Mia padres___a la playa, y yo___con ellos
Juan: ¿Cuándo____ustedes
Marta: Nosotros___después de la clases

PART 3 IS IN THE PHOTO^^

Fill in the blank

El____ el carro azúl.

A. Elige
B. Elije

I
Isabella está aprendiendo las partes de la célula y sabe que requieren de una
estructura que regule la transferencia de materiales hacia dentro y hacia afuera.
¿Cuál de las siguientes es esta estructura?

¿Cómo se resuelve el enigma de Los dos montones de tierra de Rodolfo Walsh?

Read each situation and tell what each person wants (to eat or drink). Use words in parentheses in your response Answer using complete sentences that include proper punctuation